博艺幼儿园办园行为督导评估报告

博艺幼儿园办园行为督导评估报告为加强幼儿园办园行为监管，规范幼儿园办园行为，提高保育与教育质量，根据《福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》（闽教督〔2018〕16号）文件精神，按照《泉州市教育局泉州市人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》要求，德化县人民政府教育督导室组织专家评估组于10月15日对德化县博艺幼儿园开展督导检查、实地评估。评估组秉持客观、公正原则，采取现场察验、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面，重点对幼儿园办园行为进行定性分析、定量评价。督导评估结束，评估组向幼儿园口头反馈督导评估意见，认真听取幼儿园说明和申辩。教育督导室根据幼儿园自评报告、评估组评估报告及社会公众意见，形成督导意见书，发送幼儿园，要求幼儿园根据督导意见书，采取措施限期整改，将整改情况报教育督导室。现将评估情况报告如下：一、基本情况德化县博艺幼儿园位于德化县龙浔镇浔东东区1号，创办于2013年11月，是一所取得办园资质的民办幼儿园。占地面积900平方米，建筑面积650平方米，幼儿数为215人，开设小班、中班、大班5个班级，共有教职员工19人。本次办园行为督导评估得分73.85分，评估等级为合格。二、做法与成效遵循科学规律，依法依规办园，注重规范管理，扎实抓好保教工作，促进教师发展，保障幼儿健康，学园发展态势良好，在社会上赢得了较好的声誉。（一）办园条件

园所办园规模适度，相关办园证件齐全、有效。园舍设置在安全区域，周边无安全隐患，无危房。园舍、户外活动场地符合相关规定，通风、采光较好。幼儿各类活动区域设置合理。教学、生活、安全、卫生设备设施齐全。安全设施设备状况较好。能因地制宜设置功能室和班级区域环境，改进户外活动场地及器械，有大型组合玩具，室内桌面游戏玩具品种和数量基本满足幼儿游戏活动需要。（二）安全卫生

1.卫生保健幼儿园能够按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》相关要求对本园卫生保健工作实施管理，有管理过程记录，过程资料较为完整。严格幼儿膳食、饮水安全卫生管理，严把病从口入关。加强食品安全与营养的监管，科学合理安排幼儿膳食，确保幼儿营养均衡。建立落实卫生消毒制度、教职工体检制度、传染病防控制度、幼儿体检制度，教职工均持健康证上岗。开展幼儿健康检查，幼儿入园体检及一年一度健康检查率达100%。各班级配有饮水设施及幼儿水杯架，保证幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，定期对幼儿餐具、用具、玩具进行消毒，保健员定期对班级厨房抽查。建立传染病防控制度、应对措施、应急预案，每学期组织教职工进行传染病防控知识培训。建立生病幼儿用药委托交接制度，并做好生病儿服药记录。做好每天晨午检及全日观察，班级做好二次晨检，做好因病缺勤幼儿病因登记工作。根据幼儿生理需求制定膳食计划，根据计划制定幼儿食谱，按规定餐点留样48小时并有记录。成立膳食委员会，每学期召开一次的膳委会。2.安全保障逐步完善《安全管理制度》，建立安全工作领导机构，层层签订安全工作责任状，安全工作管理还规范；能按要求开展安全教育、安全隐患排查工作，定期开展防踩踏、防火、防震、防恐防暴等应急疏散演练；注重人防、物防与技防的结合，目前该园配有一名专职安保人员，保卫器械基本能配齐。无安全责任事故发生。（三）保育教育

落实《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神，基于幼儿的发展制定各类计划。通过签订师德承诺书，每月的教师绩效考核，丰富多彩进行师德教育等，营造了和谐的师生关系。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。通过家长开放日活动、教师帮扶展示课、教师撰写心得（我一名幼儿教师）等进行学前教育主题宣传月活动，内容丰富形式多样，达到较好的效果。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。通过开展幼儿讲故事比赛、创意手工活动、“庆元旦迎新年”文艺汇演、母亲节活动、六一亲子活动等，促进幼儿健康发展。教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不存在小学化现象。（四）教职工队伍

能根据教职工配备标准要求，配足配齐教职工。坚持以徳为先，注重师徳师风建设，从严治师。幼儿园能够定期组织各岗位教职工结合本岗工作实际开展法律法规学习、职业道德教育和安全知识培训，有计划、有过程记录。教职工工作状态积极，精神面貌好。教师能够参与幼儿活动，带操动作规范，对待幼儿亲切，师幼关系融洽。幼儿园能够按规定与教职工签订劳动合同，按时足额发放工资，按时缴纳五险一金。园所坚持以德为先，注重师德师风建设，从严治师。不断加强教师专业培训，提升教师专业水平，教师制定个人三年发展规划，加强课题研究，提高科研水平。坚持以问题为导向,加强研训一体培训，努力为青年教师和骨干教师搭建成长的平台。

在此次督导评估的过程中尚未发现虐待、歧视、体罚、侮辱幼儿的现象，通过家长问卷调查、和相关人员座谈了解，尚未得到负面信息。

（五）内部管理

实行园长负责制，制定幼儿园章程，有相关的制度和会议记录。幼儿园实行收费报备与公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，无收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学费，无乱收费行为。执行财务制度，有独立账目；经费按照规定的使用范围合理开支；儿童伙食费专款专用，用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。根据幼儿园办园规模有计划地进行招生，规范招生行为，无入园考试或测查。建立幼儿园与家长联系制度，定期开展家园活动；深入家庭进行家访。三、问题与建议1.办园条件有待于进一步改善。幼儿园面积狭小，幼儿户外活动场地严重不足；幼儿人数多，规模超标；幼儿园无防消验收合格证。幼儿园无单独设置保健室，无药柜、无诊断床、无身高坐高体重测量器、无常用医疗器械和常用药品。班级无配备消毒柜，每间盥洗室只有３个水龙头，无配备人手一条擦手巾，幼儿厕所男女通用，无分隔。厨房设置在三楼层，各功能区域无分开，豆桨机、消毒柜与食品干货同区域，干潮无分，干货食品易受潮变质。无更衣室，厨房卫生不好。要加大对幼儿园的投入，对老旧设施设备进行更新，按办园要求配足配齐相关设施设备，优化整合现有场地，切实改善整体办园条件。2.安全隐患排查不够彻底。相关材料整理收集不够规范，只为应付检查而准备。学生寝室里的空调与学生床同高，上下楼梯较窄，学生出行不方便，存有一定的安全隐患。各种应急演练无制定疏散路线示意图，效果不明显。视频监控探头还未全覆盖，学生寝室尚未安装。教室及寝室视频监控端口也未接入园长室，不便于管理，记录简单流于形式。要切实定期进行各类安全检查，及时采取相应防护措施，消除安全隐患；扎实开展好各类安全教育及应急疏散演练工作，从而提高幼儿的自我防护意识和能力。3.幼儿入园由值班教师晨检，幼儿餐点安排不合理。膳食委员会成员不合理，只有园长、教师代表、家长代表、炊事员代表。幼儿园没有独立的保健室，保健制度没有健全。没有建立幼儿健康档案。针对幼儿体检中发现的问题如：视力不足、体弱、肥胖、贫血等幼儿没有建立健康档案，要做好家园联系工作，将情况反馈给家长，让家长配合做好幼儿定期检查，采取适当的预防和矫正措施。幼儿入园晨检应由兼职的卫生保健员检查，要根据幼儿年龄特点合理安排餐点，建立幼儿健康档案。4.教职工资质、学历不达标，本园培训无计划，无方案，无系统安排，无教师成长规划，无教职工培训计划，没有为教职工缴交社保。要成立教师激励机制或用人机制，鼓励、支持教师学历提高和资质提升，成立规范可行的培训制度、培训方案，根据本园师资实际进行系统化的培训，分层级、分批次为教职工缴交社保。5.一日活动安排不够科学合理。作息安排的环节内容过细，缺少自主空间。因班级场所较小，人数又多，班级的区域不能较好进行开展，材料投放目的性，计划性不强。户外场地小，孩子的户外游戏不足2小时。巡课时，发现教师们上课时由于场地小，孩子们坐的位置远，显得与孩子不够亲近，同时与隔壁班互相影响，孩子不能较好地进行学习与探索。要加强园本教研活动，自培教师，提升教师的综合素质。班级区域材料的投放要有目的有计划，提供材料要体现本土的、低结构