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文档简介

选项内容指向·联系分析A病毒虽然没有细胞结构，但其可在寄主细胞内繁殖，是生物体B病毒必须用寄主细胞提供的原料、能量和物质合成场所，才能进行增殖等活动。病毒一旦离开活细胞，不再有任何生命活动C病毒专门营寄生生活，只有利用活细胞才可培养D病毒通过增殖来繁衍后代，而不是细胞分裂。细胞的多样性和统一性

1.病毒、原核细胞、真核比较病毒原核细胞真核细胞大小最小较小较大本质区别无细胞结构无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁无有，主要成分是糖类和蛋白质的结合物(肽聚糖)植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA双链DNA或单链DNA拟核：大型环状裸露质粒：小型环状裸露细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：线粒体、叶绿体内遗传物质DNA或RNADNA构成生物类群举例RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌动物、植物、真菌并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁。个性知识归纳

思考感悟提示

选择题抢分技巧——读、审、抓对细胞多样性和统一性认识的考查

常见的原核生物及与之易混淆的真核生物常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌：细菌常带有“杆、球、螺旋或弧”字酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)放线菌：放线菌属、链霉菌属蓝藻：念球藻、发菜、鱼腥藻衣藻、轮藻、黑藻、水绵等衣原体(如沙眼衣原体)、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等非选择题保分策略——找思路、抓要点、求规范对原核细胞和真核细胞的物理模型图解

高考题组专训理解能力的考查

获取信息的能力的考查

综合运用能力的考查

模拟题组专训有关细胞学说内容的理解

有关原核生物、真核生物的结构和功能

基本技能方法实验材料特点实验名称压片法比较疏松的材料，如根尖、花药等。实验中要压碎，以使细胞分散，便于观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片法微小生物(如草履虫、衣藻)或大型生物的部分细胞(如人口腔上皮细胞、叶表皮细胞)，直接观察观察DNA和RNA在细胞中的分布用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体观察植物细胞的吸水和失水切片法相对较大、较硬的材料，如花生生物组织中脂肪的检测试剂作用龙胆紫溶液(醋酸洋红液)用于染色体染色，可观察染色体健那绿染液专一性染线粒体的活细胞染料吡罗红—甲基绿染液对细胞中DNA(甲基绿)、RNA(吡罗红)进行染色，可观察、检测DNA和RNANaCl配制生理盐水，可用于维持动物细胞的正常形态或提取D

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