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文档简介
政治学习个人心得
政治学习方法篇一
进入高二可能要分文理班了,新的同学和老师,新的教室,还有对高考的向往和预备,包括紧急地提前学习,都能影响我们的学习成果。学习状态时好时坏,明明都是始终很努力,不管是文理科,都能做到连续学习。尤其是来到新的班级,在自己擅长的学科中,高手如云,如何突破这个自卑的学习逆境?只有需要高二的同学不断给自己进行心理建设,让自己先建立学习自信,理性面对这种成果,去分析和优化学习方法,才能为高三的语文复习指明一条道路。
那么如何建立学习自信呢?不能成天给自己示意我就是学习第一,应当有些鼓舞的技巧。比如每天复习一个单元的语文课文,从高一到高三的语文课本进行学问点的归纳和整理。点滴小事做起,提高自己的学习专注度,尤其是对手机的依靠。让自己掌握好休闲的时间。不在学习的时候翻看手机,高二拼的就是hi自制力,你的学习自主性越强,高考的胜算越大。
政治学习心得体会篇二
学校召开了一次如何做好创建预备工作的报告请了工作繁忙的周校长来为我们做报告,周校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲,我们真是受益非浅,对于创建有了更深刻的熟悉:
一、统一思想、更新观念:
(1)为什么要创建苏州市教学现代学校?
首先创建所需要的两个重要因素:
1。优秀的老师资源。
2。优秀的校内文化。美丽的学校环境;学校的风气;但是尤其重要的是自己的领悟,讨论和实践。部标打算过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果。创建现代化的学校是时代的目标,也是广阔人民群众的意愿。
我们要用好三面镜子:
望远镜:望远镜是看别人如何比我们优秀,别人达到了什么样的程度。
反光镜:是看看我们后面有多少人在追逐我们,有多少学校达到了创建的程度。
显微镜:是看看自己和别人有多少差别,发觉自己身上的不足有多少,和别人相比,应当如何去做,才能超越别人,跟上时代的步伐。
(2)、创建的四个关键:
1、与现代相适应的办学条件。2、与现代化相适应的老师队伍。3、与现代化相适应的管理水平。(一是人盯人,二是制度管理,三是精神引领。)4、与现代化相适应的教学质量。通过创建,1)同学上课聚精会神。2)同学下课生龙活虎。3)学校各项管理有条不紊。
二、自觉学习、注意反思:
1、学习是为了生存。
2、学习是为了自己更好的进展。
3、学习是每个人的责任。
4、怎样学习,应做到六个一。
首先学习要科学化,问题要课题化,讨论要过程化,成果更务实化。
其次,在工作中查找问题,在学习中讨论问题,在教学中解决问题,在实践中探究问题。最终在实际过程中汇编教学心得,写一篇成果报告。
三、环境建设、注意细节
1、注意过程管理。
2、注意精细化管理。
3、以人为本。
4、文化氛围的创设体现育人功能。
其中对六仔细工作的要求:
1、备课
备课要深化浅出,杜绝复制。假如同学学有余力,要给制造条件给于空间。
≤.≥2、上课:
上课要对症下药,对同学要严格训练,持之以恒,注意实效。
3、批改:
仔细批改作业,作文批改时要有针对性,做到细致仔细。
4、培估补差:
仔细做好同学的培优补差工作,做到让优秀的同学更优秀,让中等的同学提高一个层次,让同学有困难的同学学得更轻松。
5、组织课外活动:
组织同学乐观参与课外活动,确保同学每天有一小时的活动。
6、组织考试:
组织同学做好期中和期末考试,仔细做好试卷分析,针对同学一学期来的学习状况进行总结。
四、现场迎检、注意精神
1、精神面貌要好。
2、严格执行课表。
3、同学要有良好的行为习惯。
总之,我们要以全新的面貌和坚决的信念,优异的实力来创建现代化学校。
政治学习方法篇三
适应考试要求
如何做好政治课的考前预备,是受对这门学科的思想熟悉所制约的。转变思想政治课的观念,是做好考前预备的重要内容。有人认为思想政治课的是在上讲条条,课后背条条,考试时默条条。而事实上,一个闭目塞听,视野狭窄高三,只会死记硬背条条的人是不行能获得好成果的。而且,时代和现实都召唤提高的全面素养,无论从内容和形式上都在促进素养的落实。一些基础是必要的,但仅仅靠背条条是无法适应目前的要求的。如何转变观念呢?我认为:一是要把握学习自主权,自己依据考纲学习教材,把握教材,用教材去联系实际。二是把握考试要求,的每一门学科都有考试要求,每一位考生务必仔细学习。有些考生认为只要把握了教材内容,平常的学习成果也不错,高考就没有问题了。其实不然,尽管平常按他所理解的高考方一直组织,但这是的,而不是同学自己的。同学要自主地学习考纲,学习考试要求特殊是招生部门所下发的招生考试要求,况且每一门学科都有自己独特的要求。
培育综合
同学在把握基础学问过程中获得的力量是去活用这些基础学问。在政治课中,能活用好哲学基础学问是重要的一环。假如能从哲学的层面上来观看和分析涉及多学科的自然现象和社会现象;假如能运用哲学学问去说明和解决世界上的纷繁简单的现实问题。例如哲学认为:事物运动是有规律的。规律是物质运动过程中固有的本质的必定联系。再如,规律具有客观性,要求人们必需敬重规律的客观性、按客观规律办事。同时人又具有主观能动性即人不仅可以反映事物的现象,还可以反映事物的本质和规律,利用规律为人类谋福利。这就要求我们,要把发挥人的主观能动性和敬重客观规律结合起来,坚持实事求是。这一原理运用于经济学中,就要求我们按经济规律办事,如按价值规律办事,按人类社会基本规律办事等。
抓住特点
1.试题的载体材料情景新奇,状况简单。无论是客观性试题还是主观性试题,载体材料都反映日益进展着的客观世界,日益进展着的自然科学和社会科学,反映丰富多彩的社会生活。试题所用文字多,涉及学问面广,可用多角度、多原理分析,所以平常应注意联想力量的。训练和培育,要求同学在平常注意新奇性材料的积累。
2.答题要求召唤着辩证。从历年的试题答案看,辩证的要求越来越高,这是符合前进步伐的,一是由于思想政治课本身以培育同学辩证为己任,二是思想政治课与时政题的结合上越来越体现出哲学与详细科学的关系。试题答案文字并不多,但要求精炼、辩证。
3.试题及答案涉及的政策性越来越强。以前往往强调学问性同时强调进展性,比较抱负化。而现在的试题及答案,特别贴近考生生活,反映当前社会实际所执行的政策内容,考生答案中唱高调喊口号的现象越来越少,高考召唤考生关注生活,关注社会,关注当今世界。
政治学习方法篇四
学习态度就是学习心态,就是学习时内心的状态。“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知味。”当我们的内心没有在状态的时候,看了却没有看进去,听了也没有听进去,吃东西了也不知道详细是什么味道。那学习的时候心不在焉,一样是这样的状态,确定是学习不到东西的。
对于同学在学习阶段来说,学习方法和学习态度都是能够保证自己学习上取得胜利的重要因素。只有端正了好的学习态度,才能够坚持在学习的道路上更加长久。有了好的学习方法不仅仅是是学习上事半功倍的更能使学习更加轻松,更简单收到效果。所以两者对于学习来说都是非常重要的,学习态度和学习方法是相辅相成的,缺一不行。可是假如非要在这两者之间选择一个谁更重要的话,我个人更加支持,学习态度更加重要!
学习方法与学习态度不一样,学习态度一旦形成就很难转变,但
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