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致蒋经国先生信7月24日廖承志对蒋经国写的信01原文作者简介文言要点重点问题分析目录030204基本信息《致蒋经国先生信》是1982年7月24日廖承志对蒋经国写的信。作者从三个角度劝说蒋经国举行和谈,为祖国和平统一大业付出努力。原文原文经国吾弟:咫尺之隔,竟成海天之遥。南京匆匆一晤,瞬逾三十六载。幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目。惟长年未通音问,此诚憾事。近闻政躬违和,深为悬念。人过七旬,多有病痛。至盼善自珍摄。三年以来,我党一再倡议贵我两党举行谈判,同捐前嫌,共竟祖国统一大业。惟弟一再声言“不接触,不谈判,不妥协”,余期期以为不可。世交深情,于公于私,理当进言,敬希诠察。祖国和平统一,乃千秋功业,台湾终必回归祖国,早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所,且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利,求名应求万世名”自勉,倘能于吾弟手中成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。所谓“罪人”之说,实相悖谬。局促东隅,终非久计。明若吾弟,自当了然。如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎。再者,和平统一纯属内政。外人巧言令色,意在图我台湾,此世人所共知者。当断不断,必受其乱。愿弟慎思。孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建立民国。光辉业迹,已成定论。国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。文言要点文言要点
幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目。(幼年时的亲密无间,还有你我当年在莫斯科促膝谈心的情景,这一幕幕的往事都还历历在目。)
世交深情,于公于私,理当进言,敬希诠察。(你我两家是世交,所以于公于私,我都理当向你提出意见,希望你能够明察。)
事虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。(形势虽然非常错综复杂,但是从全局来看,国共两党合作就一定会有利于国家,两党陷入纷争就一定会使民族的元气受到损害。)
有识之士,虑己及此。事关国民党兴亡绝续,望弟再思。(有识之士,已经考虑到这一点。(国共两党合作)关系到国民党将来的兴亡存败,希望老弟你能够再考虑考虑。)
局促东隅,终非久计。(居处于东南角狭隘之地,总不是长久之计。)
如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎。(如犹豫不决,或者推托到将来,不仅徒然增添困难烦扰,而且你也难以推卸罪责。)
岁月不居,来日苦短,夜长梦多,时不我与。(时光不会停留,人生短促。时间拖长了,事情会发生各种不利的变化。时间不等人,必须抓紧时间。作者简介作者简介廖承志(1908-1983),曾用名何柳华。广东惠阳县(现惠城区)陈江人,1908年9月25日出生于日本东京。通晓五种外语,擅长书画、诗词、戏剧。中国无产阶级革命家、杰出的社会活动家、党和国家的优秀领导人。身为国民党元老廖仲恺之子,却毅然加入了,最终成长为党和国家的优秀领导人。他经历了七次牢狱之灾,但却更加乐观豁达。他为世界和平事业,为中日邦交正常化作出了特殊的贡献。新中国成立后,长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞在内的爱国统一战线,为祖国的统一事业作出了重大贡献。半个世纪以来,他在反对侵略势力、维护世界和平、发展中国人民和世界人民的友谊等方面也做了大量的工作,成为著名的国际和平战士。1983年6月10日在北京逝世。重点问题分析问题探究写作方法重点问题分析写作方法1、说理与驳论相结合的表达方法。如:信旨“祖国和平统一,乃千秋功业”。首先树立正面观点,从国内、国际角度,通过鲜明的事实来劝说,又用“计利当计天下利,求名应求万世名”的道理,再次正面劝说,最后用引用所谓“罪人”之说反驳对方。本文运用说理与驳论相结合的表达方法,实质就是先阐述正面观点,再批判错误的思想行为,即先说后驳。这样既可以把正确的观点阐述得更加深透,又可以加强议论的针对性,使文章更有说服力。运用先说后驳的表达方法,只要把正面的观点阐述的较为清楚,错误的观点或行为只要点出其要害就可以了。2、文章中有明显的先说理后反驳的表达方式。如:本文第二点劝说,国共“三次合作,大责难谢”就是通过两次合作的有利因素和三次合作的必然,进行说理,然后从所谓“投降”、“屈事”、“吃亏”、“上当”之说进行反驳。从内容上说,上段第一点的劝说,已从国家、民族利益角度说明,本段又从国民党的兴亡利益来阐明信旨。这种一方面申明大义,晓之以理。另一方面反驳错误言论,做到了批评中肯,说理透彻,语气委婉,鼓励热情,措辞适当,既坚持了原则,又有利于对方接受。问题探究1、在《致蒋经国先生信》正文中,作者从三个不同角度劝说蒋经国举行和谈。“共竟祖国统一大业”三段结尾依次是“慎思——再思——三思”从语气感情线索上考虑是加重了思想感情,而在结构内容上起不起作用?有成语“三思而后行”。语出《论语·公冶长》,原文是:季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”意思是:季文子每次办事都是考虑再三然后才行动。孔子听到后,便说:“只要思考两次也就可以了。”这个成语到现在引申为:无论做什么事情,要反复考虑,然后才去做。在本文的作用:在和谈这件事上敬告对方要反复思考,然后再去行动。作者能够力劝对方的材料很多,只是不能一一列举出来,由于书信体的“开门见山”、“长话短说”,作者只能用最典型的三方面事例来表明自己的思想态度,达到劝说目的即可。2、句段理解:⑴中心句:“贵我两党举行谈判,同捐前嫌,共竟祖国统一大业。”这是本课中心句。作者围绕着共同完成祖国的和平统一,共同抛弃过去的嫌怨,
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