大力弘扬延安整风精神课件

大力弘扬延安整风精神授课对象：授课时长：授课目标：支队机关干部，基层单位政治主官70分钟通过教学，使同志们进一步了解党的历史，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，统一思想，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极参与到“四评”内容提示：一、什么是延安整风精神？二、为什么要弘扬延安整风精神？三、如何发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去？一、什么是延安整风精神（一）延安整风运动是什么运动？（二）为什么要发起延安整风运动？（三）延安整风运动主要整了哪些内容？（四）延安整风运动的重要成果之一就是产生了延安整风精神一、什么是延安整风精神

１９４2年2月到１９４５年４月党的七大召开前，党在领导敌后抗战的同时，在延安和各各抗日根据地的全党范围内，开展了一场深入的马克思主义教育运动，这就是著名的延安整风运动。

（一）延安整风运动是什么运动？一、什么是延安整风精神

1942年6月，中共中央宣传部发出了《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》，从此开始了全党范围的整风运动。（一）延安整风运动是什么运动？一、什么是延安整风精神（一）延安整风运动是什么运动？

整风期间，毛泽东同志曾预言：“如能真正做好整风，就算是了不起的成绩，我党百年大计即已奠定”。(1943年6月6日毛泽东致彭德怀的电报)。

一、什么是延安整风精神1、延安整风运动的发生有着深刻的历史原因。（二）为什么要发起延安整风运动？1921年7月1日，以中国共产党“一大”召开为标志，正式宣告了中国共产党的诞生。从此，“中国革命的面目焕然一新”。一、什么是延安整风精神（二）为什么要发起延安整风运动？1、延安整风运动的发生有着深刻的历史原因。

然而，中国共产党成立以后，没有多少时间考虑在思想上、理论上完全建党，导致许多党员的马克思列宁主义理论水平不高，不懂得也不善于有机地把马克思列宁主义普遍真理同中国革命的具体实际相结合，来正确地指导中国革命的开展。一、什么是延安整风精神（二）为什么要发起延安整风运动？1、延安整风运动的发生有着深刻的历史原因。1931年～1934年发生的以教条主义为主要特征的以王明为代表的第三次“左”倾机会主义错误路线，对红军和红色根据地的存在和发展，对中国革命的继续发展危害最为严重，影响最为深刻。一、什么是延安整风精神（二）为什么要发起延安整风运动？2、当时的政治背景也是促进整风运动的重要原因。

一是主观上党内还存在着一些非无产阶级思想。

在所增加的新党员中（包括部分干部），大多数出身于农民和小资产阶级的家庭，虽具有高度的参与革命的积极性，但许多非无产阶级思想也被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。

一、什么是延安整风精神（二）为什么要发起延安整风运动？2、当时的政治背景也是促进整风运动的重要原因。

二是相对稳定的客观环境的形成，促使中国共产党可以有时间用来学习马克思列宁主义理论。一、什么是延安整风精神整风运动的主要内容：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神（三）延安整风运动主要整了哪些内容？解决的中心问题：反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、一、什么是延安整风精神方法：学习理论，联系实际，总结经▲（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神

延安整风运动大致经过三个阶段，即“准备阶段、普遍整风阶段、总结党的历史经验阶段”。第一阶段，前期准备阶段(1941年5月至1942年2月)。第二阶段，普遍整风阶段(1942年2月至1943年10月)。第三阶段，总结历史经验阶段(1943年10月至1945年6月)。（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神第一阶段，前期准备阶段(1941年5月至1942年2月)。

这一阶段的重点是党的高级干部学习马列主义理论，提高思想认识水平。毛泽东在延安高级干部会议上作了《改造我们的学习》的著名报告（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神第二阶段，普遍整风阶段(1942年2月至1943年10月)。1、普遍发动（两个月）2、学风学习阶段（8个月）3、党风学习阶段（4个多月）4、文风学习阶段（3个多月）5、总结阶段（3个多月）（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神第二阶段，普遍整风阶段(1942年2月至1943年10月)（三）延安整风运动主要整了哪些内容？一、什么是延安整风精神（三）延安整风运动主要整了哪些内容？第三阶段，总结历史经验阶段(1943年10月至1945年6月)。

1945年4月党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》和6月闭幕的中共七大，标志着这一时期也是整个延安整风运动的圆满结束。

延安整风运动，缔造了延安整风精神,那就是实事求是精神、反思精神和勇于创新精神。

（四）延安整风运动的重要成果之一就是产生了延安整风精神一、什么是延安整风精神（四）延安整风运动的重要成果之一就是产生了延安整风精神一、什么是延安整风精神“党是由许多个人集合组织起来的，个人把思想作风整好了，就可以使他担负的工作得到改进……；如果我们所有的同志都把歪风去掉，那我们党不知要增加多大的力量!整风运动是我们建党的百年大计，每个同志都要自觉地参加。”(《邓小平文选》，第1卷，86、87页)让我们再来回顾一下延安整风运动的经过二、为什么要弘扬延安整风精神？（一）延安整风运动昭示我们：对于马克思主义执政党来讲，坚守思想阵地，加强意识形态工作至为重要。（二）延安整风运动昭示我们：对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。二、为什么要弘扬延安整风精神？（一）延安整风运动昭示我们：对于马克思主义执政党来讲，坚守思想阵地，加强意识形态工作至为重要。面对着长期执政和对外开放的新的复杂环境能不能够正确使用手中的权力和始终不渝地全心全意地为人民服务；能不能够坚定不移地抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击▲▲能不能够彻底地粉碎以美国为首的西方敌对二、为什么要弘扬延安整风精神？（一）延安整风运动昭示我们：对于马克思主义执政党来讲，坚守思想阵地，加强意识形态工作至为重要。▲二、为什么要弘扬延安整风精神？（二）延安整风运动昭示我们：对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。时代是不断发展的，人们的思想也是不断发展变化的。正如周恩来总理所指出的：必须做到“活到老，学到老，改造到老”。▲傅政委曾一针见血地指出：“只有不断学习才能保持理▲二、为什么要弘扬延安整风精神？（二）延安整风运动昭示我们：对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。二、为什么要弘扬延安整风精神？（二）延安整风运动昭示我们：对于共产党人来说，学习马克思主义和改造世界观是一辈子都要坚持不懈的事情。一代伟人毛泽东知识非常渊博，可他七十多岁还要学习外语▲三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去（一）强化政治责任，把握自己的思想，坚定永远跟党走的信念（二）强化组织观念，积极投身活动，始终保持长期参与活动的热情（三）强化先进性标准，创新开展工作，时刻体现党员先锋模范作用（一）强化政治责任，把握自己的思想，坚定永远跟党走的信念三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去第一，任何时候不能动摇信念。第二，任何时候不能忘本。第三，任何时候不能忽视小节。（一）强化政治责任，把握自己的思想，坚定永远跟党走的信念三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去抓好三（二）强化组织观念，积极投身活动，始终保持长期参与活动的热情三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去第一，要进一步强化党员意识。第二，要敢于坚持批评与自我批评。第三，要自觉维护组织生活制度的落实。（二）强化组织观念，积极投身活动，始终保持长期参与活动的热情三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去党性观念要牢（三）强化先进性标准，创新开展工作，时刻体现党员先锋模范作用三、发扬延安整风精神，积极参与到“四评”创建模范活动中去第一，要努力做事、提升境界。第二，要提高标准、争创一流。第三．要凝聚力量、团结协作。同志们，开展创建模范党组织生活活动，是今年部局、总队党委落实公安部首长指示的一项重大决策部署，影响广泛，意义深远。各支部和广大党员，一定要充分发扬延安整风精神，以百倍的决心，百倍的努力，百倍的干劲，全力推进创建模范组织生活深入开展，推动部队党的建设实现新突破，开创新局面。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越