做一名优秀的教师演讲稿范本

做一名优秀的教师演讲稿范本

篇一：新老师就职演讲稿

坚持自己的选择

时间荏苒，如白驹过隙，弹指一挥间，我已经走出了高校校内，在这个九月我即将踏上三尺讲台，成为一名光荣的人民老师。这个暑假，我就要告辞懵懂的年少时间，告辞单纯的同学时代，走上工作岗位，迎来老师生涯，从事着这太阳底下最光辉的职业。

有人喜爱将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人喜爱将老师比作春蚕，奉献出自己的蚕丝，直至生命的终点；而我更喜爱将老师比作大树，在自我成长的同时也为别人供应了一片绿荫。正如泰戈尔在诗中写的那样：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊的低垂着它的绿荫”。因此，我带着对大树和绿叶精神的追求，带着对老师的崇敬，带着对老师事业的向往与喜爱，选择了老师这一职业。

既然我们选择了这份职业，我们就要坚持自己的选择，并将这一职业选择当做自己生命的一部分去喜爱。坚持自己的选择，不仅仅是对同学、对家长的负责，更是对自己的选择负责，我们应当喜爱并敬重自己的选择。

面对即将到来的转变，我有忐忑，有期盼，更有决心。

此时的忐忑如同我几年前即将踏入高校校内时那样。而如今我即将面对的是一群刚刚升入学校的同学，他们可能有着犹如我当年一样的疑问。而我现在的疑问是我能不能胜任这份工作，我的同学会不会喜爱我。带着这样的疑问与这份忐忑我期盼着新学期的开头??

开学后，我将以老师的身份进入校内，我期盼着能够快速融入这个校内，期盼能够得到领导和同事的认可，得到同学的宠爱。我知道这并非易事，没有艰辛的付出是不行能实现的。每一个名师的身后都藏着很多勤学苦练，精益求精的故事。培训时四十一中的名师某老师说过她的胜利就是四个字“天道酬勤”。北京的某老师也说过：“别人可以说我笨，但我不能不努力。”是的，我是一名没有任何教学阅历的新老师，但我相信只要我虚心地向那些阅历丰富的老师学习，用心钻研教学，我也能成为名师。我相信，只要我有仔细执着的姿势，虚心的心，勤奋务实的态度，那么胜利只是时间早晚的事。

从今日起，我将以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，坚持自己的选择，争取早日成为一名同学宠爱的名师！

篇二：做一名优秀的老师演讲稿

一、讲一个听来的故事：

相信爱远比怀疑爱来得更真实，更能激励人心向更高的天空飞行；仅仅相信爱是不够的，也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰苦的岁月，人生不仅仅只有物质抱负需要追求，将心比心，女老师能为了同学们付出自己的全部，那么深深理解她的同学就会选择和她走同样的路，爱才会被连续下去，抱负也能由此绽开。

结语：讲了听来的两个小故事，对于老师与同学而言，精神、物质、上进心或是尊严的教导，这都未必能赐予同学暖和，激发他们学习的动力；富有的同学也好，贫困的同学也罢，太多的压力只会让他们畏缩后退，爱他们也要理解他们，他们或许也都能理解你......如何成为一名优秀的人民老师

友爱的们：

晚上好！说实话，站在这么多人面前演讲，还是人生的第一次，虽然不是很想来，但是想到终有一日如何成为一名优秀的人民老师，我想了很久，前面同学的演讲里也说到了许多。和善，热忱，能说一会站上讲台，想到这里，我最终战胜了怯懦消失在了这里。口标准的一般话，有扎实的专业功底，有责任心和上进心，课件制作力量强，解题和分析问题的力量要高等一些基本的老师素养。然后，一个老师还要具备创新力量，与时俱进，不断学习，不断地去更新自己。可是，我觉得要成为一个优秀的人民老师，始终还缺点什么，不知道大家有没有同感。

就让我给大家将两个真实的故事吧：有一个班级，老师是个很仔细的人，批改同学试卷严格按分数赐予甲、乙、丙的打分，甚至还给过丁，自然这是那些根本不学习的同学所能获得的最下等的成果。同学们获得不同打分后都有不同的表现，有的特别兴奋，有的趾高气扬，有的则忐忑担心。家长们看到同学拿回家的成果单后的表现也是不同的，甚至有些家长还会严峻呵责、动手打起来。

有些同学挨过打后努力了一阵子，当从丁升到丙后，老师没有夸赞他们，家长也照旧没有好脸色，这就使他们的心情重新跌入了低谷，学不学都没什么分别，他们就又走回到老路上。一个学期过去了，老师感到很无奈，觉得没方法教好这些不上进的孩子，就说什么也不愿再教这班同学了。学校于是就给这个班换了一个老师。

新老师来了，他的评分让同学们惊异不已，由于全部的同学都得到了甲。新老师给每个同学打分，成果差的给一个甲，略微好些的就在甲的旁边加盖一个自己刻的苹果印章，成果较好的给连个苹果，成果优秀的则赐予三个苹果，并时常给同学们发奖品，只要连续几次成果有

提高的都给奖品，有时候是一支铅笔，有时候是一个文具盒。

同学们拿回家去的成果单上都有甲，家长们也都很兴奋，夸赞和鼓舞的语气多起来，这就给同学们降低了许多压力，追求苹果印章的数量也使他们有了求学上进的动力。不久以后，连初时成果最差的同学也会得到越来越多的苹果和老师严肃其事发给他们的奖品。其次个故事：

是一个关于后进生的故事，曾有个同学叫小林，父母离异，行为偏差，几乎每周都会被学校警告或记过。他的班主任蔡老师为了关心小林，他特意搬到学校住，主动和小林交伴侣。为了建立相信感，他常常让小林帮他提水、买东西等。一次，蔡老师又让小林去买包子，结果小林回来时，说丢了7块钱。由于他曾经有偷窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来了。但蔡老师没有责备小林，其次天仍旧让小林帮他买东西。结果，两个月后，小林把七元钱归还了老师。据蔡老师事后调查，小林当时的确丢了钱，而这7元钱是他捡破烂赚的。十年之后，当小林再次消失在蔡老师面前时，已是深圳一个公司的老总。衣锦还乡时，他到了蔡老师家，握着老师的手说：“感谢您，假如没有您，就没有我的今日。”最终蔡老师感慨地说，关心后进生，没有物质利益，却收获心灵。

听完这两个故事，不知道大家有没有领悟到什么，我所领悟到的是：一个优秀老师最应当具备的是理解和爱。从前没教好同学的老师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地敬佩后来的老师有方法、有爱心，能够理解同学们背后的压力来源，也能关心他们摆脱困惑。其实后进生只是行