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文档简介

第第1页,共7页培训机构合作合同模板〔标准版合同协议书〕甲 方:XXX公司或个人乙 方:XXX公司或个人签订日期:XXXXXXXXXXXXXXXX培训机构合作合同模板合作双方: 甲方: 市 教育艺术培训中心乙方: 市BB英语学校提报方: 市 教育艺术培训中心BB英语X 教育合作方案一、 简介: 教育是 传媒文化旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于 年 月,办学一年来始终秉承“欢快学习,幸福成长“的宗旨,努力探究适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经进展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅手工DIY制作素描水粉声乐儿童合唱团钢琴古筝吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。二、 优势: 教育依托浩大的公司背景,具有以下优势: ●环境优雅为秉承“欢快学习,幸福成长“的办学宗旨, 始终坚持为学生供给温馨、优雅的学习环境,让 成为学生享受成长欢快的抱负乐园。●师资专业 教育教师经过严格筛选,全部到达本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性竞赛活动中拿到突知名次。●硬件设施齐全 教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。●课程门类丰富 教育自成立以来,始终坚持综合性进展,打造 一流的全方位艺术殿堂。●登台演出时机多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动例如 市少儿才艺大赛春晚汇报演出等,为学生供给全面进展的平台。●宣传优势 教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。三、合作根底: 1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。3、双方在办学规模、办学理念上均到达正规化、专业化。4、双方有着共同的奋斗目标致力于将 的教育市场标准化。四、合作形式: 双方在自愿公平的根底上,本着公平互利,共同进展,优势互补的,严格依据协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方供给的合作支持总结如下: (一)根底合作: 1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。2、甲乙双方可相互介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验着戴校长意见协商制定。3、甲方依托 传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如DM报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下甲方可考虑优待甚至为乙方宣传,视招生状况定。4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作根底,提升合作65、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。(二)战略合作: 教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以 传媒大力宣传支持,现已到达家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作: 1、品牌塑造合作,即乙方可挂名“ 教育BB英语“,甲方供给场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,四周有西关小学、美福小区、育英小区、西 等宽阔人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。六、合作效果: 第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在 教育市场中所占的重量;其次、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;第

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