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文档简介

职业规划指导课件----超详细职业规划指导教学目标认知目标:>能够为自己承担责任,自主决策,并落实于行动之中>认识到职业规划是一个过程,是人生规划或生涯规划的重要部分;愿意在实践中探索自我,不断调整职业规划,不断调整人生路径技能目标:掌握正确的目标设立方法,能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标,并做出相应的行动计划个问题为什么规划?—目的规划什么?—内容怎样规划?—方法、态度为什么规划如果把高中比喻成独木桥的话,那么大学则是不折不扣的立交桥。走独木桥时,你不需要事先辨认方向,只需要踏踏实实地向前走就能到达终点;走立交桥则不然,如果方向不明确或选择了错误的方向,那么你将无法到达终点,或者即使通过努力到达了终点,却无奈地发现结果并不是你所期待的。哈弗大学对于目标对人生影响的调查3%的人有清晰25年来几乎不曾更改过自己的人生目标,始终且长期的目标都朝着一个方向努力,25年后,几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士,其中不乏创业者行业领袖、行业精英大都生活在社会的中上层,他们的共同特点是:10%的人有清那些短期目标不断被达成,生活状态不断上升,晰的短期目标25年后成为社会各界不可或缺的专业人士,如律师、医生、工程师、高级主管等,「6的人目标几乎都生活在社会的中下层,他们能够安稳的糊生活和工作,但没有什么特别的成绩27%的人没有几乎都生活在社会的最底层,他们的生活过的目标不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常抱怨他人、抱怨生活、抱怨社会。为什么有人不愿意设定人生目标害怕被别不知道目标的重要>教育学意义上的人生规划:所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活,尽早(多从学生时代)开始培养自己综合能力和综合素质。人生规划与职业规划的区别就是人生规划比职业规划广泛,职业规划只是人生规划的一部分,并不是人生的全部。对职业的认同感决定了人生的生存质量。规划人生,成就梦想生涯彩虹图历史的社会经济的维持阶段家者体闲者子女成长阶段个人决定因素年龄与生命阶段生命阶段与年龄生物的51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——

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