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文档简介

#/4有呀!我们继续看！⑶〃X，，一个八分音符还可以分成两个十六分音符，现在一个苹果分成四份啦。2,认识了常用的音符时值,现在我们用这三种不同时值的音符来组合大切分节奏型吧！(1)例如：在拍中，我们都知道表示：以四分音符为1拍,每小节2拍。|XX|,它的强弱关系是：强弱、强弱。(2)当我们用中间长两边短的切分节奏时，就变成了|XXX|中间的音符变成了强拍。如果画拍子打的话就是这样的。⑶同学们请把你们的小手拿出来打一下吧!2遍。学生：哦!老师，我明白了，中间的音符是向上向下一整拍，而且要唱的强一点，对吗？师;对。生：那现在如何在大切分中运用十六分音符呢？.我们知道一个八分音符可以分解成两个十六分音符,现在老师把前面的八分音符用两个十六分音符来代替/XXXX|成这样啦!(与前面的对比)(1)现在我们试着划一下拍子，还是中间的长音强，只不过第一拍向下走的时候是两个音符。2遍。(2)学生:如果只换后面的八分音符呢?就成这样了。IXXXX|我还想把前后都换了。可以|XXXXXI只不过我们把原来的半拍又分成了两半。(3)现在我们试着打一下这两组大切分节奏吧！,学完了大切分节奏，最后我

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