广东省深圳市海湾中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析

广东省深圳市海湾中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关样方法和标志重捕法的叙述，错误的是（）A．蚜虫、动物的卵，由于其活动范围小或不活动，常用样方法调查种群密度B．动物种群密度的调査常用标志重捕法和记名计算法C．五点取样、等距取样是样方法调査种群密度时常采用的取样方法D．标志重捕法中，因捕获后的动物难以再次被捕获，故会导致估算值比实际值偏大参考答案：B【考点】估算种群密度的方法．【分析】调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物．此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法．【解答】解：A、蚜虫、动物的卵，由于其活动范围小或不活动，常用样方法调查种群密度，A正确；B、动物种群密度的调查常用标志重捕法，统计土壤动物丰富度包括记名计算法和目测估计法，B错误；C、五点取样、等距取样是样方法调査种群密度时常采用的取样方法，C正确；D、种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，其中二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏大，D正确．故选：B．2.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，其中正确的是

A．孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，等位基因随同源染色体分离

B．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA

C．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认

D．在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体，在其子代中含32P的噬菌体若占1/8，则含31P的就占7/8参考答案：C3.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。下图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园?理由是什么?A．果园；一定低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B．果园；一定高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生C．农田；一定低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长D．农田；一定高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长参考答案：D4.基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是A．d

B．D

C．D或d

D．D和d参考答案：B5.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B.在酵母菌体内获得干扰素C.在青霉菌内获取青霉素

D.在大肠杆菌内获取胰岛素参考答案：C6.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.有害突变不能成为生物进化的原材料B.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变参考答案：B【分析】基因频率是指种群基因库中某基因占该基因及其等位基因的比例，生物进化的实质是种群基因频率的改变，影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等；自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，进而决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】突变的有害还是有利取决于其生存的环境，有害变异在环境改变时也可以成为有利变异，A错误；近亲繁殖可以使相同基因型的个体互相交配概率提高，从而提高子代纯合体的比例，B正确；有新基因产生并稳定遗传后，该种群的基因频率变了，说明生物进化了，但不能说明形成了新物种，C错误；随机交配后代基因频率保持不变的前提是群体数目足够多，D错误。故选B。7.下列有关植物激素应用的叙述，不正确的是

A．用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

B．用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

C．用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

D．用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市参考答案：C8.心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为(

)

A．过敏反应

B．自身免疫病

C．免疫缺陷病

D．免疫缺乏病参考答案：B9.用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后3H

A.随细菌的解体而消失

Ｂ.发现于噬菌体的外壳及ＤＮＡ中Ｃ.仅发现于噬菌体的ＤＮＡ中

Ｄ.仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：B10.下列结构中，不产生ATP的是A.核糖体

B.叶绿体类囊体膜

C.细胞溶胶

D.线粒体参考答案：A11.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为海蜇的DNA分子上有长度为5170个碱基对的绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明，转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能够像海蜇一样发光，这说明（）A.基因在DNA上 B.基因在染色体上C.基因具有遗传效应 D.DNA是遗传物质参考答案：C【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能够像海蜇一样发光。说明基因能控制荧光蛋白的产生，即基因具有遗传效应，C正确。故选C。12.人在发烧时食欲差的最根本原因是A．胃不能及时排空

B．摄入食物未消化C．消化酶活性受影响

D．抑制消化酶的分泌参考答案：C13.下图中的图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na+

B．CO2

C．胰岛素

D．K+参考答案：D14.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是：A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替ks5uB.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短ks5uD.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林参考答案：C15.下列叙述中错误的是①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子

②果蝇的精原细胞含有4对染色体，减数分裂形成的精子中含有2对染色体

③男性两侧输精管被结扎后，睾丸仍能产生精子，第二性征不会改变

④在精子细胞形成精子的过程中，细胞核全部在精子的头部，细胞质全部在精子的尾部A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④参考答案：D【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中染色体有一半来自精子，一半来自卵细胞，但细胞质中遗传物质主要来自卵细胞，因此受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞。【详解】受精卵中遗传物质少数来自精子，①错误；果蝇的精原细胞减数分裂形成的精子中含有4条染色体，不成对，②错误；男性两侧输精管被结扎后，仍然可以产生精子和雄性激素，第二性征不会改变，③正确；精细胞变形为精子的过程中，精子的头部几乎只保留了细胞核，部分细胞质变成精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部线粒体被保留下来，并集中在尾的基部，④错误，故选择D。【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求学生识记受精作用的概念、实质、结果和意义。16.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，主要用到的微生物分别是A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌参考答案：B17.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫A．感受态细胞B．敏感性细胞C．吸收性细胞D．接受细胞参考答案：A18.DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是

A．破坏氢键并使DNA双链分开

B．游离核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离核苷酸连接成子链

D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构参考答案：B19.如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（） A．b细胞可以释放淋巴因子 B．产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫 参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是免疫细胞的种类和起源，免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，T淋巴细胞在在胸腺中成熟，B淋巴细胞在骨髓中成熟，T细胞受抗原刺激后增殖、分化形成细胞效应T细胞和记忆T细胞，B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞． 【解答】解：A、分析题图可知，图中b是B淋巴细胞，不产生淋巴因子，淋巴因子是由T细胞产生的，A错误； B、产生抗体的细胞是浆细胞，浆细胞由B淋巴细胞增殖、分化形成，二次免疫过程中，也可以由记忆细胞增殖、分化形成，B错误； C、①、②过程是淋巴细胞的增殖、分化形成效应细胞的过程，都需要抗原刺激才能发生，C正确； D、①过程主要由T细胞发挥作用，是细胞免疫过程，②过程主要是B细胞发挥作用，是体液免疫过程，D错误． 故选：C． 【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力． 20.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是

参考答案：B21.在奥运会期间某运动员踝关节扭伤，医生喷涂外用麻醉药处理其伤处，使他暂时感觉不到疼痛，以便能继续比赛。该药物作用的结构最可能是

()A.神经中枢

B.突触

C.感受器

D.效应器参考答案：C22.下列各组生物，全部属于生产者的一组是A.硝化细菌、苔藓、地衣 B.蘑菇、团藻、白菜C.衣藻、小麦、乳酸菌 D.海带、苹果树、酵母菌参考答案：A分析：生产者是自养生物，主要是指绿色植物，另外还包括光合细菌和化能合成细菌等，如硝化细菌、硫细菌。详解：A.硝化细菌、苔藓、地衣属于生产者，A正确；B.蘑菇不属于生产者，B错误；C.乳酸菌不属于生产者，C错误；D.酵母菌不属于生产者，D错误。点睛：本题考查生态系统的组成成分，主要考查生产者的概念，意在考查学生对相关知识的识记能力，难度较小。23.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是

(

)A．细胞核的大小和数量

B．细胞器的种类和数量C．细胞膜上的载体的种类和数量

D.细胞的大小和形状参考答案：B24.重症肌无力是一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A．注射激素抑制该抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量

D．注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A25.组成蛋白质的基本单位是氨基酸，两个氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是（）A．高能磷酸键 B．肽键 C．氢键 D．磷酸二酯键参考答案：B．脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，形成一个肽键．26.下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是外排B．若刺激A点，图中电表B将出现方向相反的两次偏转C．一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体相接触形成突触D．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋参考答案：D27.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A.促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B.B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C.该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照参考答案：D促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右，A错误；B～C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根，C～D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根，B错误；与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性，C错误；据图分析，图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照，图甲表示实验组，D正确。28.某同学用质量分数为30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是①草履虫

②红细胞

③死细胞

④去除了细胞壁的植物细胞A．②④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④参考答案：D29.下列对“某种物质”的叙述错误的是（）A．孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个B．探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌，并证明了该种物质是DNAC．生长素的发现过程中，温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在，并把它命名为生长素D．促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射，并将此物质命名为促胰液素参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程；C1：植物生长素的发现和作用；DB：动物激素的调节．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长．②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲．③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲．詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲．胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲．胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片．拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长．尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长．温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长．

从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸．【解答】解：A、孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个，A正确；B、探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌，但其没有证明该种物质是什么，艾弗里等人通过实验证明该物质是DNA，B错误；C、生长素的发现过程中，温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在，并把它命名为生长素，C正确；D、促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射，并将此物质命名为促胰液素，D正确．故选：B．30.下列关于群落垂直结构的叙述，不正确的是

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产上，可以充分利用分层现象，合理搭配种植作物参考答案：C31.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面是几种与此有关的说法，不正确的是A．在细胞的一生中，DNA一般是不变的，RNA和蛋白质分子是变化的B．真核生物DNA→RNA是主要在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的参考答案：D32.某种群出生率如图曲线Ⅰ，死亡率如图曲线Ⅱ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境容纳量的顶点(

)A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C33.下列各项中不属于影响稳态的因素是A.温度B.酶C.pH值D.渗透压参考答案：B34.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（

）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：A35.下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④参考答案：D36.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是A.无氧、有氧、无氧、有氧B.有氧、无氧、无氧、有氧C.无氧、有氧、有氧、无氧D.兼氧、无氧、有氧、无氧参考答案：A果酒制作利用了酵母菌的无氧呼吸并且产生酒精；果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸；泡菜制作利用了乳酸菌的无氧呼吸；腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸；所以选A。【考点定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件,制作泡莱【名师点睛】制果酒、果醋、泡菜、腐乳的微生物及其代谢类型总结：（1）参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型；（2）参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型；（3）参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型；（4）参与泡菜制作的微生物是乳酸菌，其其新陈代谢类型是异养厌氧型。37.某人成年后，身材仍不足1米，但智力正常，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素参考答案：C【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、垂体分泌的生长激素可促进蛋白质合成，促进骨的生长．年幼时缺少，会引起侏儒症．2、甲状腺分泌甲状腺激素可促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性．年幼时缺少时，会引起呆小症．3、胰岛素由胰岛B细胞分泌，可以降血糖．4、卵巢分泌雌性激素等可促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，激发并维持第二性征．

睾丸分泌雄性激素可促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征．【解答】解：A、年幼时缺少甲状腺激素时，会引起呆小症，A错误；B、胰岛素降低血糖，B错误；C、年幼时缺少生长激素，会引起侏儒症，C正确；D、性激素促进性器官发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征，D错误．故选：C．

38.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（）A.DNA是遗传物质

B.RNA是遗传物质C.蛋白质不是遗传物质

D.加热杀死的S型菌中含有“转化因子”参考答案：D格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的S型菌中含有“转化因子”。39.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（

）A．垂直结构和水平结构

B．物种组成和数量比例 C．对群落产生重大影响的优势种

D．彼此间有直接或间接的营养关系参考答案：A40.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（

）完成的A．突触

B．突触小体

C．突触前膜

D．突触后膜参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请根据下列图解内容回答问题：（1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则激素A是_______________；图解中的B代表_________________。（2）请根据图解回答：①在促进生长发育方面，__________________和__________________表现为协同作用；②在寒冷环境中，_______________和__________________都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；③________________和_________________都能升高血糖浓度，表现为协同作用；（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是______________________.参考答案：42.大肠杆菌是兼性厌氧的原核生物，其生命活动的主要能源物质是葡萄糖。大肠杆菌细胞内的β半乳糖苷酶能将乳糖水解为半乳糖和葡萄糖。请分析回答：（1）大肠杆菌细胞内仅有的细胞器是_______。（2）依据大肠杆菌细胞结构特点分析：大肠杆菌有氧呼吸的第_________阶段在细胞质基质中完成，第三阶段[H]与02结合生成水同时释放ATP的过程是在__________(填写“线粒体内膜”或“细胞膜”）上完成的。（3）在培养大肠杆菌时，培养基中若没有乳糖，编码β半乳糖苷酶的lac基因不表达；只有在培养基中有乳糖时，该基因才能表达。科学家用下图所示的假说来解释该现象。①根据上述假说，在无乳糖时，阻遏蛋白与操纵基因结合，阻碍了_______酶的移动，干扰了lac基因表达中的_________过程，导致β半乳糖苷酶不能合成。②科学家筛选出3类大肠杆菌突变体，进行了下表所示实验，为证实上述假说提供了重要的证据。突变体种类突变体性状实验操作实验结果第1类在培养基中没有乳糖时也会合成β半乳糖苷酶保留自身DNA的同时导入野生型大肠杆菌的部分DNA第1类突变体性状恢复野生型第2类第2类突变体性状不变

第3类无论培养基中有没有乳糖都不能合成β半乳糖苷酶第3类突变体性状不变

第1类突变体最可能是______________基因突变体；第2类突变体最可能是________基因突变体；第3类突变体是阻遏基因突变体，与突变前相比，突变后阻遏蛋白与操纵基因的结