个笔画的运笔图解静态动态

个笔画的运笔图解静态动态第1页，课件共34页，创作于2023年2月顿笔落笔便是顿笔，果断方显干净！行笔轻快才能流畅，轻快才有速度！第2页，课件共34页，创作于2023年2月点的写法：由轻到重顿笔即提笔不能回锋不能钻成一个圆点第3页，课件共34页，创作于2023年2月横画微微斜上去，长横有腰短横粗，横多空白要公平。第4页，课件共34页，创作于2023年2月

正确运笔的习惯轻重变化和笔路自然结合第5页，课件共34页，创作于2023年2月第6页，课件共34页，创作于2023年2月注意点：1、顿笔方向如图，不能写成一个圆点。起步阶段，顿笔可以略长。用口令的方式可以有效规范学生的书写：顿——行——顿2、顿笔要肯定、干净。3、行笔要轻快，不能写得又重又慢。要提高书写的速度，就是要提高行笔的速度，也只有写得轻快，笔画才流畅。第7页，课件共34页，创作于2023年2月比较1、顿笔太长，起笔、收笔不干净。2、笔画太弯，显得很软弱。3、起笔、收笔干净，行笔轻快，有轻重变化。第8页，课件共34页，创作于2023年2月第9页，课件共34页，创作于2023年2月竖画向右弯，就像个驼背的老人。如果把竖画写得向左挺一些，如一个站立时抬头挺胸的人，显得很有精神。

第10页，课件共34页，创作于2023年2月第11页，课件共34页，创作于2023年2月口令：顿——行——第12页，课件共34页，创作于2023年2月注意点：起笔部分弯曲，就显得不干脆。行笔轻快，才能保证笔画流畅。出锋太慢，撇就无锋。第13页，课件共34页，创作于2023年2月第14页，课件共34页，创作于2023年2月捺可以理解为两段链接处要圆捺脚出锋要迅速第15页，课件共34页，创作于2023年2月第16页，课件共34页，创作于2023年2月弯平平，抱小球

弯处有阴柔之美第17页，课件共34页，创作于2023年2月起笔顿笔就显得凝重有力中间左挺就显得提拔精神钩前顿笔笔画就显得圆润出锋迅速钩才能写得尖第18页，课件共34页，创作于2023年2月比较:哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？第19页，课件共34页，创作于2023年2月第20页，课件共34页，创作于2023年2月第21页，课件共34页，创作于2023年2月第22页，课件共34页，创作于2023年2月第23页，课件共34页，创作于2023年2月口令:顿——提——顿肯定干净提迅速第24页，课件共34页，创作于2023年2月第25页，课件共34页，创作于2023年2月第26页，课件共34页，创作于2023年2月第27页，课件共34页，创作于2023年2月正确运笔的习惯轻重变化和笔路自然结合第28页，课件共34页，创作于2023年2月三点水像个小圆弧江人字头像把伞个一年级写字教学，需要精心指导第29页，课件共34页，创作于2023年2月竖弯钩抱小球斜钩长长够小球一年级写字教学，需要精心指导第30页，课件共34页，创作于2023年2月上也扁，下也扁，斜钩向左伸一伸，撇捺舒展不落地。

一年级写字教学，需要精心指导第31页，课件共34页，创作于2023年2月第32页，课件共34页，创作于2023年2月左小右大左大右小右小祖携孙左小母抱子一年级写字教学，需要精心指导第33页，课件共34页，创作于2023年2月小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要