北师大版五年级下册数学《第三五单元复习》课件

第三单元分数乘法

总复习

数与代数第三单元分数乘法总复习数与代数分数乘法

分数乘整数整数乘分数分数乘分数倒数意义：求几个相同的加数的和是多少分母不变，整数乘分子的积作分子，能约分的先约分再乘。计算法则分数乘法分数乘整数整数分数倒数意义：求几个相同的加数＋＋（）×（）==（）＋（）＋（）夯实基础＋＋（）×（）==（）＋（分数乘法

分数乘整数整数乘分数分数乘分数倒数意义：求几个相同的加数的和是多少分母不变，整数乘分子的积作分子，能约分的先约分再乘。计算法则意义计算法则求一个数的几分之几是多少分母不变，整数乘分子的积作分子，能约分的先约分再乘。意义求一个数的几分之几是多少计算法则：分母乘分母的积作分母，分子乘分子的积作分子，能约分的先约分。分数乘法分数乘整数整数分数倒数意义：求几个相同的加数8的是多少？画一画，算一算。8的是多少？画一画，算一算。用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。平均分成4份，涂出它的涂出斜线部分的用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。平均分成4份，涂出不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。＜＞＝＜＜＞乘数乘以<1的数，积<乘数；

乘数乘以=1的数，积=乘数；

乘数乘以>1的数，积>乘数；（乘数不为0）不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜＜＞分数乘法

分数乘整数整数乘分数分数乘分数倒数意义：求几个相同的加数的和是多少分母不变，整数乘分子的积作分子，能约分的先约分再乘。计算法则意义计算法则求一个数的几分之几是多少分母不变，整数乘分子的积作分子，能约分的先约分再乘。意义求一个数的几分之几是多少计算法则：分母乘分母的积作分母，分子乘分子的积作分子，能约分的先约分。意义：乘积为1的两个数互为倒数。1的倒数是1；0没有倒数。分数乘法分数乘整数整数分数倒数意义：求几个相同的加数求一个数的倒数的方法：1、求分数的倒数的方法：把这个分数的分子、分母调换位置。把整数看成分母是1的分数。3、求带分数的倒数的方法：先把带分数化成假分数，再把分子、分母调换位置。2、求整数的倒数的方法：—53分子、分母调换位置—35？—717看作—71——71分子、分母调换位置4、求带小数的倒数的方法：先把小数化成分数，再把分子、分母调换位置。求一个数的倒数的方法：1、求分数的倒数的方法：把这个分数的分第五单元分数除法

总复习

数与代数第五单元分数除法总复习数与代数分数除法分数除以整数一个数除以分数解决问题意义与整数除法的意义相同，都是已知两个乘数的积与其中一个乘数，求另一个乘数的运算。计算法则除以一个不为0的数，相当于乘这个整数的倒数。注意0不能作除数。与整数除法的意义相同。意义计算法则除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。分数除法分数除以整数一个数除以分数解决问题意义与整数除算一算，说一说。4313算一算，说一说。4313在里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。＜＝＞＜＝＞除数>1，商<被除数；

除数=1，商=被除数；

除数<1，商>被除数；（被除数、除数都不为0）在里填上“＞”“＜”或“＝”，说一说你是怎么想的。根据信息写出等量关系。⑴今年小明12岁，是妈妈年龄的。⑵奇思家8月电话费24元，相当于7月的。⑶一种电脑现价比原价降低，正好降低900元。根据信息写出等量关系。解决问题1、甲仓库存粮240袋，正好是乙仓库存粮的，乙仓库存粮