教师一岗双责责任书内容(八篇)

第页共页最新老师一岗双责责任书内容(八篇)老师一岗双责责任书内容篇一1、在工作中要关心、保护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。对学生的批评教育方式要得体，不得有挖苦、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。对表现异常或有严重心理障碍的学生，要擅长疏导和安抚。对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时，要时刻关注这类学生的身体安康。2、老师有义务教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不在楼梯的扶手上滑溜，假设发现学生进展不平安活动时，要及时进展制止和教育。3、任课老师在教学过程中要结合本学科特点，做好学生的平安教育，教给学生平安常识，增强学生自我保护意识。4、严格考勤制度，老师每节课〔包括晚自习〕都要认真清点学生人数，发现缺课学生要及时理解原因，及时查找，假设有异常，应与班主任及时获得联络。任课老师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课老师承当责任。5、任课老师要遵守“谁上课谁负责”的原那么，上课期间不得接待家长和客人，不得分开教室，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生分开校园；对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知学校、班主任或学生家长，并妥善处理；不得接听、看报刊杂志，做与上课无关的事。6、做好课前准备工作，对上课地点或学生活动场所做好事先平安检查工作，及时消除事故隐患，对于无法处理的，事先应提醒学生引起注意。教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置，消除平安隐患。7、体育老师课前应检查所用体育设施和用品的平安情况，按规定完成准备活动，强调活动中的平安事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。8、理、化、生老师在上实验课前，应对实验仪器进展检查，详细指导学生正确操作，严格操作程序，涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面，老师要对学生加强平安教育、指导与防范，严防平安事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。9、老师不得私自组织学生参加任何校外活动〔如确因教学需要，必须经教育行政部门批准，并制定详细的平安应急预案〕，不得利用双休日私自让学生到校补课，不按规定导致学生发惹事故，承当全部责任。10、恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。11、紧急情况发生时，在岗〔或在场〕的老师应先组织学陌生导和自救，并在第一时间报告学校有关部门，不得瞒报、迟报。假设须及时疏散的，老师应组织和指挥学生立即疏散。12、完成学校安排的值日巡查等平安值班工作，值班期间保持全天候通讯畅通；遇到特殊情况或接到紧急通知，应第一时间赶到指定地点，及时采取相应措施，参与事情的处理及报告。每位老师都是自己工作责任内的平安责任人，对因脱岗、离岗等违背制度造成平安事故的，对教育管理不力、玩忽职守的个人，学校将取消其参加本年度所有评优评先和晋级；发生重大平安责任事故的，要根据有关规定追究相关责任人经济责任和法律责任。九冶中学〔章〕：老师〔签字〕：**中学xxxx年xx月xx日老师一岗双责责任书内容篇二为确保学生在校期间的人身平安，维护学校正常教育教学秩序，根据《瑞金市学校平安管理条例》及《施行细那么》的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本平安责任书。1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间理解情况或与班主任沟通，并作进一步处理。2、上体育课、实验课时，老师须事先向学生讲清讲明平安操作程序及考前须知，做好平安防范措施。3、老师必须保障上课期间学生的人身平安，学生在课堂上发生平安事故由上课老师负责。4、严禁老师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由老师本人负责。5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联络班主任、家长，防止意外事故发生。6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，老师不得擅自让学生分开校园。7、上午、下午放学，由最后一节课的授课老师负责平安提醒并组织好本班学生排队有序放学。8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进展具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进展阻止和教育，并联络班主任，情况严重的应上报学校。9、老师发现校园及周边存在平安隐患，应及时上报学校。10、本平安责任书的落实情况，将作为对老师年度考核和评优的根据之一。平安工作不达标的，取消评优评先资格。11、学校对各岗位的平安教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违背规定而造成学生平安事故的，要追究其相应的责任；发生重大平安事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。此平安责任书一式两份，学校与科任老师各执一份，自双方签字盖章之日起一年有效。责任人：xxx日期：xx年xx月xx日老师一岗双责责任书内容篇三为确保学生在校期间的人身平安，维护学校正常教育教学秩序，根据上级要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本平安责任书。1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。2、上体育课、实验课和电脑课时，老师须事先向学生讲清讲明平安操作程序及考前须知，做好平安防范措施。3、老师必须保障上课期间学生的人身平安，学生在课堂上发生平安事故由上课老师负责。4、严禁老师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由老师本人负责。5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联络班主任、家长，防止意外事故发生。6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，老师不得擅自让学生分开校园。7、上午、下午放学，由最后一节课的授课老师负责组织好本班学生排队有序出校门，如未按要求整队出校门的，发生平安事故由该老师本人负责。8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进展具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进展阻止和教育，并联络班主任，情况严重的应上报学校。9、老师发现校园及周边存在平安隐患，应及时上报学校。10、本平安责任书的落实情况，将作为对老师年度考核和评优的根据之一。11、学校对各岗位的平安教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、**或违背规定而造成学生平安事故的，要追究其相应的责任；发生重大平安事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。此平安责任书一式两份，学校与科任老师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。学校负责人签名：______________老师签名：_____________xxxx年xx月xx日老师一岗双责责任书内容篇四一、“谁的课堂谁负责”，老师对于缺勤的学生要及时理解情况，并及时通知班主任。二、体育老师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的工程进展标准训练。三、老师办公室要保持干净，物品摆放要整齐。〔1〕不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丧失物品。〔2〕注意节约用电。〔3〕办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。四、严禁任课老师将学生赶出教室。五、老师制止对学生进展体罚和变相体罚。六、集合放学时，老师要认真核对人数，放学后，催促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生离校，确保学生平安。七、全体老师要掌握有关平安知识。要学会对紧急突发事件的处理。八、老师要理解并掌握学校的《平安工作管理施行方案》。九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，老师要及时作出处理，并组织好学生，实在保障学生的人身平安。十、维护好学生秩序，防止出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意分开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身平安的事故。十二、老师要对学生进展心理安康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进展。十三、老师在校内、外进展的一系列活动中，应当树立老师形象，严禁出现有损老师、学校声誉的事件出现；假设出现违法违纪现象，由相关部门予以追究处理，后果当事人全部承当，学校不负一切责任。十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反响，出现异常情况及时处理或向学校报告。十六、有任何情况需要上访或____时，必须逐级审核签字后进展，假设未审核签字就进展越级上访，一切后果自己承当。以上各项属全员责任，但凡在校期间本班学生出现的平安责任事故实行本班老师全员责任制，特别是上课期间出现的平安责任事故实行“首问制”，老师负有不可推卸的平安责任。校长签字：老师签字：20xx年9月1日老师一岗双责责任书内容篇五为强化学校平安管理，调动全体老师的工作积极性，进步工作效率，全面进步教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。一、“谁的课堂谁负责”，老师对于缺勤的学生要及时理解情况。二、老师办公室要保持干净，物品摆放要整齐。(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丧失物品。(2)注意节约用电。三、严禁任课老师将学生赶出教室。四、老师制止对学生进展体罚和变相体罚。五、上自习课时，相关老师要在课堂对学生进展辅导，维护纪律，确保学生平安。六、全体老师要掌握平安知识。要学会对紧急突发事件的处理。七、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，老师要及时作出处理，并组织好学生，实在保障学生的人身平安。八、维护好学生秩序，防止出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意分开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。九、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身平安的事故。十、老师要对学生进展心理安康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进展。以上各项属全员责任，所有代课老师代哪个班分属哪个班，但凡在校期间本班学生出现的平安责任事故实行本班老师全员责任制，特别是上课期间出现的平安责任事故实行“首问制”，代课老师负有不可推卸的平安责任。此平安责任书，自签字盖章之日起生效，有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。责任人：xxx日期：xx年xx月xx日老师一岗双责责任书内容篇六根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的平安责任管理方法，进一步加强校园平安管理责任，现制定我校“一岗双责”平安管理施行方法，做如下要求：一、xx，校长，学校平安管理工作第一责任人，对平安工作负全面责任，并对任教学科课内平安、值班、路队护送等分包工作的平安负责，分包一、二年级平安事务。二、xx，平安专干，学校平安工作直接负责人，对职责范围内的平安工作负责，对任教学科课内平安及值班、路队护送等平安负责，分包五、六年级平安事务。三、xx，教诲主任，对职责范围内的平安工作负责，对全校课内平安负责，并对值班、路队护送等分包工作的平安负责，分包三、四年级平安事务。四、xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接平安责任，协助做好路队长工作，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，对本班学生校园平安负有教育管理直接责任，上好班级平安课，负责本班学生校内课外平安，负责本班设施平安排查工作，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。六、任课老师xxx、xxx、xxx、xxx、xxx对任教学科学生课内平安负直接责任，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。七、补充规定：1、值日老师预备前30分钟到校，承当管理学生平安工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生平安由各班主任自行管理。2、课间平安归班主任及分包老师。3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负平安责任。4、请假、外派老师自己协调分包的平安责任区。5、平安事故自己垫资，最快处理。校长签字：老师签字：xxx小学20xx年9月1日老师一岗双责责任书内容篇七根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的平安职责管理方法，进一步加强校园平安管理职责，现制定我校“一岗双责”平安管理施行方法，做如下要求：一、xx，校长，校园平安管理工作第一职责人，对平安工作负全面职责，并对任教学科课内平安、值班、路队护送等分包工作的平安负责，分包一、二年级平安事务。二、xx，平安专干，校园平安工作直接负责人，对职责范围内的平安工作负责，对任教学科课内平安及值班、路队护送等平安负责，分包五、六年级平安事务。三、xx，教诲主任，对职责范围内的平安工作负责，对全校课内平安负责，并对值班、路队护送等分包工作的平安负责，分包三、四年级平安事务。四、xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接平安职责，协助做好路队长工作，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，对本班学生校园平安负有教育管理直接职责，上好班级平安课，负责本班学生校内课外平安，负责本班设施平安排查工作，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。六、任课老师xxx、xxx、xxx、xxx、xxx对任教学科学生课内平安负直接职责，对职责范围内的平安工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的平安负责。七、补充规定：1、值日老师预备前30分钟到校，承当管理学生平安工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生平安由各班主任自行管理。2、课间平安归班主任及分包老师。3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负平安职责。4、请假、外派老师自己协调分包的平安职责区。5、平安事故自己垫资，最快处理。xxx小学20xx年9月1日校长签字：老师签字：老师一岗双责责任书内容篇八___________：学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要实在履行好你所在岗位相应的平安管理工作职责，现与你签订x年度平安管理工作目的责任书如下：1、班主任是所带班级的平安责任人。2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会平安的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会平安的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。3、班主任在学生发生平安事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联络，及时汇报学校〔上级部门〕并协助妥善处理好事情。4、班主任要明确理解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、道路来利用现有条件有效保护本班学生。5、假设学生发生学生平安应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，假设未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进展处理。6、班主任应对行为偏向、心理偏向的学生做好耐心细致的纠正、疏导工