发展职业生涯要立足本人实际课件

第2课发展职业生涯要立足本人实际

[案例故事]看动画视频：

从“舞蹈仙子”到动漫“画师”“天生我材必有用”。每个人都有自己的潜能，只要挖掘出来，并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。1-一、兴趣及其培养2-名人名言子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”—《论语》兴趣是最好的老师

—爱因斯坦3-注意力集中兴趣的概念一个人积极探究某种事物的心理倾向。思维活跃激发灵感增强自信心想象丰富观察敏锐4-奥地利作曲家——施特劳斯

施特劳斯从小就热爱音乐创作，一生创作了400多首圆舞曲，被称为“圆舞曲之王”。名人故事5-英国动物学家珍尼·古道尔

这与她喜欢动物、对黑猩猩有强烈的兴趣有着密切的关系。当个人兴趣与职业需求相吻合时，成功就有了良好的基础。6-1.兴趣对职业生涯发展的作用

如果一个人对自己的职业有浓厚的兴趣，就会在工作中积极探索、刻苦钻研，并能发挥全部才能的80%～90%，最大限度地发挥自己的聪明才智，使职业生涯得到更快发展。7-

职业兴趣：职业活动中的特殊个性倾向。2.职业兴趣

8-1.喜欢同工具、器具或数字等事物打交道

木匠建筑工人

十种职业兴趣类型9-

2.喜欢与人打交道记者营业员10-3.喜欢有规律的工作图书管理员打字员11-4.喜欢帮助别人医生律师12-5.喜欢做计划、规划公务员人力资源管理师13-6.喜欢研究人的行为，举止和心理状态心理咨询师14-7.喜欢分析推理，通过实验获得新发现。研究员科学家15-8.有想象力和创造力，喜欢创新演员画家设计师16-9.喜欢运用技术，操纵各种机械，制造

产品或完成其他任务司机飞行员机床操作工17-10.喜欢制作能看得见、摸得着的产品，希望

很快看到劳动成果。厨师理发师美容师18-19-3.兴趣需要培养

深入了解即将从事的职业的方法搜集专业及专业群的信息，关注其现状和发展趋势参与实践活动了解成功人士的事迹学好专业课拓展兴趣范围20-[案例故事]

学汽车维修也能在汽车营销行业得到发展把择业面拓宽一点，有课可能发现既专业对口，又符合自己性格的职业。二、性格及其调适21-1、性格对职业生涯发展的作用

内向型中间型外向型性格是一个人对待客观事物和社会行为方式所表现出来的比较稳定的个性心理特征，即一个人对事物的稳定态度和与其相适应的习惯化了的行为方式。22-性格类型23-外向型内向型ConceptText中间型教师警察推销员司机办公室文员会计美食评论员演员作家士兵学生活动：选择与性格相适应的职业24-2、职业性格

职业性格是人们在长期特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。25-职业性格类型（一）26-职业性格类型（二）27-实际案例作为医生，要求其要有救死扶伤的人道主义品质，有精益求精、一丝不苟的工作态度，有高度的责任感。在这里，严谨型性格占主导地位。作为工程技术人员，要有不断创新和刻苦钻研的品质。在这里，独立型性格占主导地位。作为一个管理干部，要有宽广的胸怀，能用人之长、容人之过，要关心下属。在这里，机智型和劝服型性格占主导地位。

不同类型的职业对从业者性格的要求各不相同。不同性格类型的人适合的职业也各不相同。28-阅读故事

一个女生在校时，是全班有名的“东方女性代表”，深沉、文静、少言寡语。毕业后，在一次同学聚会时，同学们惊诧不已，差点不敢认她。昔日的“薛宝钗”变成了“王熙凤”，显得精明、干练、泼辣、能言、善辩。她从事营销工作，对外商业应酬磨练了她，使她逐渐改变了原有的性格，适应了职业的需要。刚走上工作岗位时，性格与职业性格并不适应，但经过他们有意识地、有目的地调适自己的职业性格，逐渐促使原有不适应职业要求的性格得到改变或调适，最终适应了职业。从而实现了“人选职业”与“职业选人”的完美结合。

29-读读想想[案例故事]

改变带来了另一片天空技能重要，但适应职业需要的性格对职业生涯发展更重要。30-3、性格可以调适

性格存在可塑性中职生应分析自己的性格，知道自己符合哪些职业要求，哪些还需要调适。专业定向不等于职业定向。31-三能力及其提高32-1、能力对职业生涯发展的作用能力：顺利完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。能力直接影响工作和学习的效率。33-2、职业能力

职业能力是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力，由专业能力、方法能力及社会能力构成。34-读读想想[案例故事] 陈景润和张秉贵的职业能力不同职业对从业者的能力要求不同。具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证。数学家陈景润售货员张秉贵35-专业能力专业能力主要是指从事某一职业所具有的专业知识、技能的掌握和运用能力，强调应用性、针对性。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。36-方法能力指从业者对从事职业活动所需要的工作方法、学习方法的掌握、选择和运用水平；强调合理性、逻辑性、创新性。37-社会能力指从业者在从事职业活动时适应社会和融入社会的水平、程度。强调适应性和积极的人生态度。38-3、能力可以提高

每个人都有巨大的潜能！

电影《国王的演讲》讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世的弟弟，爱德华退位后，他很不情愿地坐上了国王的宝座。然而乔治六世有很严重的口吃，发表讲话时非常吃力，连几句很简单的话都结结巴巴地讲不出来。幸运的是他遇到了语言治疗师莱昂纳尔（LionelLogue），通过一系列训练两人成为好友，国王的口吃也大为好转，随后他发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

只要在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。39-四、职业价值取向及其调整40-1.形形色色的职业价值取向

职业价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。41-议一议

请同学们见课本“问题聚焦”中介绍的13种价值取向，选出你最重视的5项，并按你认为的重要性进行排序，并说说自己选择的理由。42-2.从实际出发调整自己的职业价值取向

职业价值取向得不到满足的原因：脱离本人实际；脱离环境实际。解决方法：从实际出发；反思并调整自己的职业价值取向。分为三类：物质生活需要；精神生活需要；承担社会义务的需要。

一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。43-读读想想[案例故事]

向上与向下反映了小李和小刘的职业价值取向不同，在就业形势瞬息万变的时代，个人的选择除了要符合自身实。此外，还一定要注重可持续发展，而不能只顾眼前利益。当然，如果个人在职业选择中，既能满足个人的物质与精神，又能为社会作贡献，将三者有机结合将是最佳的选择，这样我们既能从中获得职业幸福感，社会也将得到和谐发展。44-五、个人学习状况和行为习惯及其改善45-中职生课上的不良行为睡觉玩手机听音乐吃东西发呆看课外书46-1、正确面对自己的学习状况和行为习惯

勇于面对自己，正视自己；善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能；发挥自己的优势智能，充分挖掘自己潜能。47-读读想想[案例故事] 好的学习习惯有助于成功小孟平时有爱翻阅字典，查生僻字词的习惯，就因为这个习惯，使她在应聘一家大型跨国公司总裁秘书时脱颖而出。其实小孟的脱颖而出并不是偶然的，会查字典，说明小孟具有一种学习能力；爱查字典，说明小孟具有良好的学习习惯，正是这个好习惯给小孟带来了好运气，这不正应证了那句“机遇青睐有准备头脑的人”吗？48-2.在日常学习和生活中养成良好习惯

习惯具有相对的稳定性，具有自动化的作用，既不需要别人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，即“习惯成自然”。“冰冻三尺，非一日之寒”。一种习惯不是一朝一夕形成的。等毕业上岗再培养，那就太晚了，如果同学们在学校就养成了良好的行为习惯，那将受益终身，反之，则会成为自己职业生涯的绊脚石。另外据用人单位反馈的信息，他们更愿意聘用讲诚信、能承受压力、能吃苦的职业素养较高的员工。所以同学们还要注重培养自己的职业兴趣、敬业精神、吃苦耐劳的心理品质以及意志品质。需要在日常学习和生活中从一点一滴做起、互相帮助、互相监督，改掉自己身上的坏习惯。49-名人名言我们每天高达9