九年级全册模拟考试

PAGEPAGE1华一实验学校2014—2015学年九年级历史上下册模拟考试时间:60分钟试题:100分命题:向文志单项选择题。（30×2=60分）1．“相传在古埃及的世界里，以尼罗河为界线划分为东、西二个部分，城市多位在尼落河东岸，而亡者都埋葬在尼罗河西岸，一如日出与日落的方位，象征生命的开始与结束。”下列哪一张示意图最符合上文对古埃及人土地利用的描述？ABCD2.局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是A.金字塔象形文字B.司母戊鼎甲骨文C.种姓制度佛教D.《汉谟拉比法典》楔形文字3．宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动4.伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括①将军②议员③陪审员④男性外商A．②③④B．①②③C．①④D．③④5.罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权6.西欧城市重新兴起的意义在于A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强

B.封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削

C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心7.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C.佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像8.右图是上海世博会会徽，寓意：你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性。追求人的现实生活中的幸福”的是A．文艺复兴 B．新航路的开辟C．英国资产阶级革命 D.工业革命9.“在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是园的？而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。”打破这一观念的关键性历史事件是A.丝绸之路的开辟B.郑和七下西洋C.文艺复兴D.新航路的开辟10.20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是A．牛顿B．爱迪生C．达尔文D．爱因斯坦11.2011年5月24日，美国总统奥巴马出访英国，英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫以国宴宴请，但国家的最高权力却掌握在国会而不是女王手中，这种政治制度源于哪一法律文件A.《宅地法》B.《权利法案》C．《人权宣言》D．《独立宣言》12.美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4”A．来克星顿打响抗英第一枪 B．大陆会议通过《独立宣言》C．萨拉托加战役扭转战局 D．英国正式承认美国独立13.1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”A．《社会契约论》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《共产党宣言》14.英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1956年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是A.蒸汽机的应用推广B.铁路运输能力提高C.火力发电的需求增加D.煤炭出口贸易扩大15.马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指A．珍妮机的发明B．火车机车的发明C．电力的广泛应用D．飞机的发明16.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制④废除农奴制A．②③ B．①② C．①④ D．②④17.《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是 A．“弃旧图新”指明治政府的改革 B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵 C．闭关锁国造成了日本的落后 D．明治维新后日本逐步和平崛起18.．右图是一份在历史上产生了深远影响的文献，下列对它的描述正确的是①由马克思、恩格斯起草②它是科学共产主义纲领性文件③1871年首次出版④它的发表标志马克思主义诞生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④19..1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是①恐怖活动会威胁世界和平②刺杀行动是解决政治问题的良策③恐怖主义可能造成灾难性后果④个人英雄主义能够拯救民族危亡A．①③ B．②④ C．①② D．③④20．1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于 A．邮票名称中的国家称谓 B．邮票发行的时间 C．邮票的发行者 D．周年纪念的时间21.列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制A．②③B．②③④C．①②③D．②④22.2010年10月3日，德国在一战战败后的第92年年头，终于还清最后一笔赔款。德国此项赔款的依据是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C．《九国公约》 D．《联合国家宣言》23.下表反映的占主导地位消费方式所产生的最主要的消极作用是1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：%)项目已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100——《经济衰退的历史答案》A．社会上攀比和奢侈之风盛行 B．刺激资本家盲目扩大生产 C．家族负债增加生活质量下降 D．美国金融业出现混乱局面24.有关雅尔塔会议决定的新闻报道中，错误的是A．决定彻底消灭德国的法西斯主义 B．决定开辟第二战场C．苏联承诺参加对日作战 D．决定成立联合国25．“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力，也有各自的势力范围，那么形成两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。”材料论述了美苏“冷战”A．形成的原因B．开始的标志C．结束的标志D．产生的影响26.20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本A．实行新政，摆脱经济危机B．对外战争获胜，综合国力增强C．废藩置县，加强中央集权D．重视科技教育，成为经济大国27..“诞生‘一战’中，‘二战’显神通，一场‘新思维’导致‘两极’终”。诗中的“一场‘新思维’”是指A．匈牙利改革 B．波兰改革C．戈尔巴乔夫改革 D．赫鲁晓夫改革28.“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是A．贫富差距拉大 C．能源消耗严重B．恐怖主义猖獗 D，毒品走私泛滥29.最近，美国总统奥巴马宣布，美军击毙了“九一一”事件的主要策划者本拉登，并宣称这是国际反恐斗争的重大胜利，同时，北约国家对利比亚的轰炸还在继续。联系之前的科索沃战争、伊拉克战争等，这些事件反映的历史现象是A．两极格局形成B．“冷战”局面还在继续C．世界经济出现全球化趋势D．国际格局多极化趋势曲折发展30.20世纪四五十年代发生的科技革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产的迅速发展，推动了社会生活的现代化。这场科技革命的核心是A.原子能的广泛应用B.航天技术的迅猛发展C.电子计算机的广泛使用D.克隆技术的广泛使用二.材料分析题(40分)31.从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（11分）材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……——伯利克里材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三美国政治权力结构示意图问题：（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。（2分）（2）材料二的内容出自哪部文献？（1分）其核心思想是什么？（1分）该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（2分）（3）材料三体现了启蒙运动中谁提出的哪一学说？(2分)结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。（1分）（4）西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明。（2分）32、“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。今天就让我们围绕“创新”这个话题，阅读下列材料并回答问题。材料一：大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、美、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野，向发达国家学习是后起国家走上强盛的开端。材料二：1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口，这年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。——摘自人教版《世界历史》九年级上册材料三：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。——摘自人教版《世界历史》九年级上册结合上述材料回答下列问题：（1）（1分）（2）我国为了开阔视野，也曾向发达国家学习，进行过近代化的探索，请列举出其中任意两例。(2分)（3）1927年毛泽东创新地走出了一条“农村包围城市”的中国革命道路，创建的第一块农村革命根据地是什么？（1分）（4）新中国成立后，在外交上实行创新，推行什么外交政策？（1分）请各举出新中国50年代和70年代在外交领域取得的重大成就一例。(2分)（5）日本是一个善于学习的国家。古代时，它向中国隋唐学习，进行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。近代时，日本改向哪些国家学习，走上发展资本主义道路？（1分）其中哪项措施对日本成为世界强国影响最大？（1分）（6）面（1分）；采取的中心措施是什么？（1分）（7）19世纪60年代，美国在解决祖国统一的问题的时候，采用了什么方式？（1分）哪位总统因此名垂青史？（1分）（8）为了解决策？（1分）此方针政策是哪位伟大的历史人物提出的？（1分）33、科学技术是第一生产力，人类的进步伴随着科技的日新月异。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（14分）材料一：图一：史蒂芬孙发明的火车图二：伦敦第一辆电车通车仪式材料二：不同历史时期科学技术成果的商品化周期比较表：时间19世纪一战前二战后20世纪70年代科学技术成果的商品化周期50年30年7年3年—5年材料三：图说历史图一索姆河会战图二图三利比亚战争问题：（1）材料一图中所示的交通工具分别属于哪次工业革命的发明成果？（2分）两种交通工具分别使用了什么动力？（2分）（2材料二反映了第三次科技革命哪一突出特点?(1分)（3）材料三图二反映的历史事件是什么？（1分）该事件对“二战”的主要影响是什么？（2分）（4）材料三中图一有哪项新军事技术发明首次使用？（1分）图二事件利用了谁发明的哪项科技成果？(2分)图三反映现代战争中英美法空军远程精确打击，又是在发挥哪项最新科技的作用？（1分）(5)综合上述材料，试分析科技进步与战争之间的关系？（1分）你从中得到什么启示？(1分)九年级历史上下册模拟考试答题卡一、选择题（60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、材料分析题（40分）31、（11分）（1）表现：（2）文献：核心思想：变化：（3）谁：学说：法律文件：（4）局限一：局限二：32、（15分）（1）运动：（2）举例一：举例二：（3）名称：（4）政策：50年代举例：70年代举例：（5）对象：措施：（6）道路：措施：（7）方式：总统：（8）方针：人物：33、（14）（1）哪次：图一：图二：动力：图一：图二：（2）特点：(3)事件：主要影响：（4）发明：；谁：科技：；技术：（5）关系：启示：参考答案选择题（60分）1-5：DDCBD6-10：CCADD11-15：BBBAC16-20：ADCAA21-25：AABBA26-30：DCADC二、材料分析题（40分）31、（11分）（1）表现：政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。（2分）（2）文献：《权利法案》。（1分）核心思想：限制王权（或议会高于王权）（1分）变化：由君主专制转变为君主立宪制。（只答到“君主立宪”得1分；完整答出变化过程得2分。）（3）谁：孟德斯鸠；(1分)学说：三权分立。（1分）法律文件：美国<1787年宪法>。（1分）（4）古代：希腊雅典的民主政治建立在奴隶制基础上，政治权力只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权力。近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。现代：美国仍存在种族歧视……（任两例得