艺术概论课程教学大纲

艺术概论课程教学大纲课程编号：SJ0506课程名称：艺术概论英文名称：IntroductiontoArt课程性质：专业基础必修课总学时：32学时其中讲课学时：32学时实验学时：0学分：2学分授课对象：动画开设学期：第1学期本课程的前导课程：无一、课程简介本课程是一门为美术学专业四年制本科学生开设的专业核心课程，是一门陈述艺术文化的本质、价值、范畴、艺术作品、艺术欣赏、艺术批评等基础性知识和原理性的专业理论形态课程。本课程可以帮助学习者认知艺术文化与艺术基本原理，引导学生体会艺术与人生的密切关系，提升艺术文化修养。本课程奠定专业学习与艺术创造的艺术学理论基础，观察和分析艺术领域的各种现象，研究艺术的发展规律，探究自我的艺术意识与艺术观念。二、教学基本内容与要求（一）目的与要求本课程是一门为美术学专业四年制本科学生开设的专业核心课程，是一门陈述艺术文化的本质、价值、范畴、艺术作品、艺术欣赏、艺术批评等基础性知识和原理性的专业理论形态课程。本课程可以帮助学习者认知艺术文化与艺术基本原理，引导学生体会艺术与人生的密切关系，提升艺术文化修养。本课程奠定专业学习与艺术创造的艺术学理论基础，观察和分析艺术领域的各种现象，研究艺术的发展规律，探究自我的艺术意识与艺术观念。通过本课程的学习，从理论上认识艺术的本质、特性及有关规律，从宏观上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想，使学生的创作具有艺术的高度和深度，从理论高度指导艺术实践活动。（二）教学内容第一章中国传统美学理论第一节儒家美学第二节道家美学第三节楚骚美学第四节禅宗美学第二章意象第一节意象的生成第二节物象与意象第三节意象的象征性第三章意境第一节意境的概念第二节意境的体会第四章西方美学理论第一节西方美学家介绍第二节艺术的起源第五章西方美学著名命题第一节思辨哲学与文化哲学第二节笛卡尔与“我思故我在”第三节叔本华与“悲观主义”第四节尼采与“上帝已死”第六章存在主义美学第一节存在主义美学的背景意义第二节存在主义美学大师介绍第三节存在主义美学核心命题第四节存在主义美学理论在艺术批评中的运用第八章精神分析美学第一节精神分析学概述第二节精神分析美学理论在艺术批评中的运用第九章现代主义美学第一节前现代艺术与艺术表现第二节现代艺术与艺术表现第三节现代艺术的基本特征第十章后现代主义美学第一节后现代主义概述第二节后现代艺术特征第三节阿多诺与批判美学第四节巴赫金狂欢化第五节德里达与解构主义（三）教学方法与手段多媒体教学（四）课后作业安排与讨论作业：1、论述儒家美学与其他美学之差异。2、体会日本枯山水中的禅宗美学意蕴。3、分析平时创作当中的潜意识符号。4、前现代与现代艺术的根本区别在哪里？作业要求：1、根据教材史料、结合目前现实、注入自身感悟；力求观点明确、材料翔实、论述严密、个性鲜明。2、完成一千字以内的小论文。三、教学学时分配章节主要内容各教学环节学时分配作业题量备注讲授实验讨论习题课外其它小计第一章中国传统美学理论441第二章意象22第三章意境221第四章西方美学理论44第五章西方美学著名命题44第六章存在主义美学44第七章第七章精神分析美学441第八章第八章现代主义美学441第九章第九章后现代主义美学44四、考核方式与成绩评定标准期终成绩=平时成绩*20%+考试成绩*80%五、教学参考资源参考书目：1、王宏建，《艺术概论》，文化艺术出版社，2000年1月(国家“九五”部级教材)。2、张法，《中国艺术:历程与精神》，中国人大出版社，2003年。3、王岳川，《西方艺术精神》，高等教育出版社，2005年。4、李泽厚，《