创建新集体公开课课件姚雪琴

团结就是力量团结就是力量，

团结就是力量，

这力量是铁，这力量是钢。

比铁还硬，比钢还强。

向着法西斯开火，

让一切不民主的制度死亡。

向着太阳，向着自由，

向着新中国,

发出万丈光芒。外国童谣一则因为少了一颗钉，一块马掌走失了。因为少了一马掌，一匹好马丧失了。因为少了一好马，一个骑手丧失了。因为少了一骑手，整个战斗失败了。因为战斗失败了，整个王国丧失了。都因少了马掌钉，一切事情全完了。这个童谣告诉人们个人与集体是一种什么关系？紧密联系、互相依赖的关系，就好象细胞与身体、小渠与江河的关系。创建新集体平凉七中姚雪琴一、共同的目标，前进的动力理想中的班级集体探究交流：同学们渴望自己有个怎样的班集体呢？

○用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。

我希望生活在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的班集体中，因为这在样的集体中，我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。因此，我们都愿意生活在一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿集体中。目标明确团结和谐纪律严明各尽所能、团结协作的能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高二、各尽其能，发挥所长，奉献集体○看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”。我很热心，所以我可以做班级的收信员————————————————————————探究交流：①我很热心，所以我可以做班级的收信员。②我擅长体育运动，所以我可以担任班级的体育委员。③我爱好绘画，所以我可以负责班级的宣传工作。④我喜欢音乐，所以我可以担任班级的文艺委员。⑤坚持打扫卫生，认真值日。思维拓展：生命的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

结合自身的实际情况说说你能担任班级的什么职务？为什么？我能做收信员，因为我很热情。我能做养花员，因为我喜欢植物并且很仔细有爱心。让个性在集体中张扬一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。

科学家曾做过这样的实验：他们将十几只黄蜂放入一个厚木箱内，几天后打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个小孔都已经钻得很深了，每只黄蜂离钻穿木箱成功逃生都只有一步之遥，但是可悲的是，它们最终都死在自己的努力之中。这个故事给你什么启示？三、团结协作、互助前行

从南京师范大学附中一个班级，先后走出了三位院士！回忆起当年在母校的情景，院士们仍然清楚地赢得当时的老师和同学。“当时学校的设施很差，生活艰苦。好在同学们习惯了战争年代艰难，都能自觉勤奋学习，晚自习全部满员，秩序井然。”老师们也过着艰苦的生活，但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己。他们虽然身着灰布长衫，内心却藏着一颗关爱学生的心。学生理解老师，也理所当然地爱戴老师。”“我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治主席时，大家都努力为自己班推出的侯人助威，一举战胜了呼声甚高的外班对手。”“当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。虽然老师们教学认真，但进度很难一致。所幸的是大家都有患难与共的心理，有福同亨，有难共当，这为同学们以后立身处世带来了很好的影响。”（1）这个班级曾面临哪些困难？

学校的设施很差，生活很艰苦；同学们各自原来的生活环境不同；好多同学是占地孤儿，知识水平参差不齐；等等。

（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？

这个班级成为一个优秀的集体，靠的是老师和学生，同学和同学之间的团结一致，相互帮助；靠的是每个人的自觉性，师生相互理解与关爱，同学间的团结，强烈的集体荣誉感，有福同亨，有难共当，患难与共的心理。俗说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。

例：一个优秀的班集体对学生的成长非常重要。在优秀的班集体中，我感受到老师的关心与教诲，感受到同学的帮助、支持与理解，体会到温暖、团结和友情。我当时的班集体是一个目标明确、纪律严明，是非分明，团结和谐的班集体。在这样优秀的班集体中，我班同学能够明辨是非，分清美丑，取长补短，共同提高。现在的我真诚地希望大家携手并进共创一个优秀温暖的新集体。

（4）如何创建优秀班集体？①共同的目标，前进的动力②各尽所能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互助前行

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在一个集体中，人与人之间只有团结协作，相互配合，才能奏出集体最美的乐章，促进每个人的不断成长。一个优良的集体离不开每一个成员的努力，更离不开集体成员彼此之间的团结协作。希望我们把奉献的意识、团队的精神带入到今后的学习、工作、生活中、用我们每一个音符为所在的集体奏出最美妙、最感人的乐曲。课堂练习选择题：1、“众人拾柴火焰高。”“一滴水只有融入大海才不会干涸。”以上两句俗语告诉我们（）A.我们要融入集体B.我们要丰富自己的知识C.我们要真诚平等D.我们要全面地认识自己2、小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是（）A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活之中B.埋头读书，多多与科学文化知识交朋友C.心理有烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人来主动关心AA选择题：3、一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。（见右图）这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（）A.坚持己见，有自己的个性B.独立行事，力图展现自我C.只允许合作，反对有竞争D.团结协作，劲往一处使D选择题：4、2012年9月，在学校召开的秋季运动会上，小彤和她的同学们胸前佩戴着班徽参加入场式，好不神气！你认为他们设计的班徽应该（）①体现同学们的共同期望和追求②反映班级的特点③易于大家理解④简洁美观⑤表达美术优秀同学的思想，设计时大家不用参与A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤5、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的是（）A.小静爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离B.小健上自习课时总爱和同桌大声讨论问题C.学校要开运动会，小磊积极参加，为班级争光D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假BC自我评价：1、“集体中的友谊是由集体成员的爱汇集而成的。”下列说法正确的是（）A.友谊能使集体更有力量，推动集体进步B.友谊真诚就能成为先进的班集体C.友谊就是爱2、一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的（）A.个性张扬B.个人主义C.自觉遵守纪律D.团结与奉献3、七年级（3）班决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（）A.班级公约B.班级的共同目标C.班干部的威信D.班主任的严格管理ADB自我评价：4、下列说法正确的有（）①个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土②离开集体就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体③一个人的成功只需要个人的奋斗④集体催人奋进，激励人们自我完善，鼓舞人们乐观自信