![北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a1.gif)
![北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a2.gif)
![北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a3.gif)
![北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a4.gif)
![北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a/16f3438353e8dde18e5507ff2ad8d26a5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版·七年级上册11有理数的混合运算北师大版·七年级上册11有理数的混合运算复习导入计算:(1)﹣5.4+0.2﹣0.6+0.8;(2)3×(﹣4)+(﹣28)÷7;(3)(﹣7)×(﹣5)﹣90÷(﹣15);(4)﹣(﹣7)2尝试归纳一下有理数的四则运算法则.复习导入计算:(1)﹣5.4+0.2﹣0.6+0.8;尝试归说一说:我们学习了有理数的哪些运算?加法,减法,乘法,除法,乘方.一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.思考:有理数的混合运算顺序是什么?说一说:我们学习了有理数的哪些运算?加法,减法,乘法,除法,哪些运算是同一级运算?分别是第几级运算?根据以上分析你能解答该题吗?你能归纳出有理数混合运算法则吗?哪些运算是同一级运算?分别是第几级运算?根据以上分析你能解答注意符号的处理.可以按照下面的法则进行计算:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的.注意符号的处理.可以按照下面的法则进行计算:新课探究例1计算:解:新课探究例1计算:解:例2计算:解法一:例2计算:解法一:解法二:解法二:有理数的混合运算顺序1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运算,从左到右进行;3.有括号的,先做括号内的运算,按先小括号、再中括号、后大括号的顺序依次进行;有理数的混合运算顺序1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运口诀歌同级运算,从左到右.异级运算,由高到底.若有括号,先算内部.简便方法,优先采用.归纳小结口诀歌同级运算,从左到右.异级运算,由高到底.归纳小结随堂练习计算:(1)(2)(3)(4)﹣1022﹣16随堂练习计算:(1)(2)(3)(4)﹣1022﹣16做一做你会玩“24点”游戏吗?从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或–24.其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.做一做你会玩“24点”游戏吗?从一副扑克牌((1)小飞抽到了,他运用下面的方法凑成了24:73377×(3+3÷7)=24(1)小飞抽到了如果抽到的是,你能凑成24点吗?73﹣377×[3-(-3)÷7]=24如果抽到的是如是呢?73﹣7﹣37×[3+(-3)÷(-7)]=24如是(2)请将下面的每组扑克牌凑成24.[12+(-12)×3]÷(-1)[1-(-2)]×23(2)请将下面的每组扑克牌凑成24.[12+(-12)×3]巩固练习(1)(2)(3)1.计算:0巩固练习(1)(2)(3)1.计算:0(2)(1)(3)(4)2.计算:450-6(2)(1)(3)(4)2.计算:450-6180﹣4.648180﹣4.6483.一个长方体的长、宽都是a,高是b,它的体积和表面积怎样计算?当a=2cm,b=5cm时,它的体积和表面积是多少?解:体积V=a2b=22×5=20cm3.表面积S=2a2+4ab=2×22+4×2×5=48cm2.3.一个长方体的长、宽都是a,高是b,它的体积和表面积怎样计课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算你学会了吗你学会了吗北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算北师大版七年级数学(获奖课件)-11-有理数的混合运算北师大版
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- PB-22-7-Hydroxyquinoline-isomer-生命科学试剂-MCE-6693
- 9-Keto-tafluprost-生命科学试剂-MCE-9653
- 二零二五年度未签劳动合同员工劳动仲裁应对与劳动权益保障协议
- 2025年度文化创意产业计件工资与创意成果量化劳动合同
- 2025年度二零二五年度化妆品销售提成奖励合同
- 科技孵化器创新创业者的摇篮
- 跨学科视角下的小学生音乐素养培养研究
- 小学心理健康教育的实践与思考
- 校园体育活动安全与防护措施
- 产品销售合同补充协议
- 护理人文知识培训课件
- 建筑工程施工安全管理课件
- 2025年春新人教版数学七年级下册教学课件 7.2.3 平行线的性质(第1课时)
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教学质量检测地理试题(含答案)
- 2025年新合同管理工作计划
- 统编版八年级下册语文第三单元名著导读《经典常谈》阅读指导 学案(含练习题及答案)
- 风光储储能项目PCS舱、电池舱吊装方案
- 《志愿军-存亡之战》观后感小学生
- 统编小学《道德与法治》三年级上下册教材的解读
- 人教版(2024)英语七年级上册单词表
- 产业链竞争关联度
评论
0/150
提交评论