2021人教版三年级数学下册第二单元课件

口算除法（1）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法口算除法（1）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法1一、创设情境，复习已学知识（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。

1.口算。2.填空。83

看谁都能算正确。6÷3=12÷6=16÷4=24÷3=

36÷9=

32÷8=

72÷9=64÷8=49÷7=8÷4=2882484274一、创设情境，复习已学知识（1）80里有（）个十。彩色手工纸每沓（dá）10张，每盒100张。二、探究新知，掌握算法需要6沓彩色手工纸，每沓10张，一共需要多少张？6×10=60（张）彩色手工纸每沓（dá）10张，每盒100张。二、探究新知，掌把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？怎么计算呢？60÷3＝把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3＝想乘算除6个十6沓把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？60÷3＝想60÷3=20张20张20张60张纸就是6沓纸，6沓平均分3份，每份2沓纸。206沓想乘算除6个十6沓60÷3=20张20张20张60张纸就是6沓纸，6沓206个十除以3是2个十，就是20。60÷3=6个十想乘算除6个十6沓206个十除以3是2个十，就是20。60÷3=6个十想乘算60÷3=（）×3=60，想：20所以60÷3=20。20想乘算除想乘算除6个十6沓60÷3=（）×3=60，想：20所以60÷3=600÷3＝200因为6个一除以3等于2，所以6个百除以3等于2个百。想一想怎样计算？因为6÷3=2，所以600÷3=200。600÷3＝200因为6个一除以3等于2，所以6个百除以3等计算60÷3和600÷3，有什么相同点和不同点？60÷3600÷3都是借助6÷3来思考。它们计算结果不同。=20=2006000÷3计算整十整百除以一位数时应该怎样算？计算整十、整百数除以一位数，可以想几个十或几个百除以一位数是多少。=2000计算60÷3和600÷3，有什么相同点和不同点？60÷3608÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）

60÷2＝（）600÷2＝（）6000÷2＝（）2202003030030009÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）

50÷5＝（）500÷5＝（

）5000÷5＝（

）330300101001000三、巩固练习1.比较上下题的异同，你发现了什么规律？8÷4＝（）220200303030÷3=400÷2=9000÷3=60÷3=800÷4=7000÷7=2.10200300020200100030÷3=4090÷9＝10（人）答：每列10人。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人？求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十就是10。3.90÷9＝10（人）答：每列10人。一共90人，先排成人数相90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。求每个圆圈有多少人，是9个十除以3，得3个十，就是30。一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。（2）每个圆圈多少人？4.90÷3＝30（人）答：每个圆圈30人。求每个圆圈有多少人，同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结口算除法（2）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法口算除法（2）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法16一、复习导入，激活已学知识

口算。40÷2=

400÷2=4000÷2=40000÷2=36÷4=72÷8=

56÷7=81÷9=209200920008920000看谁都能算正确。一、复习导入，激活已学知识口算。20920092000893个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？120÷3＝___怎么计算呢？因为40×3=120，所以120÷3=40。40二、探索几百几十除以一位数（首位不够除）的计算方法3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？120÷3＝___12个十除以3是4个十,就是40。40可以把120看成12个十。3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？120÷3＝___把120张彩色手工纸平均分成3份，每份是40张。403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张1200÷3＝_____400120÷3＝4012÷3＝4在计算几百几十、几千几百除以一位数时，可以将几百几十看作几个十或将几千几百看作几个百，进行计算。1200÷3＝_____400120÷3＝4012÷3＝4状元成才路把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3＝____22三、探索几十几除以一位数的计算方法状元成才路把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？6状元成才路把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3＝____60÷3＝206÷3＝220+2＝2266÷3怎样口算呢？6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。22计算时，可以“先分再合”，把几十几分成几十和几，分别除以除数后再相加。状元成才路把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？6①15÷5=280÷7=150÷5=2800÷7=②80÷2=46÷2=88÷2=64÷2=3304040040442332四、巩固练习1.①15÷5=280÷16÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷521÷7210÷72100÷72.=8=80=800=6=60=600=3=30=30016÷2160÷21600÷230÷5300÷53000÷53.400÷458===240÷468===10080506040303.400÷458===240÷468===100805064.20×2=400×2=12×3=24×2=40÷2=800÷2=36÷3=48÷2=4080036482040012244.20×2=400×2=12×3=24×2=40÷2=80说一说除数是一位数的除法口算是怎么算的。把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数后再相加。被除数4000270720638499除数239323商200090802142335.说一说除数是一位数的除法口算是怎么算的。把两位数分成整十数和6.公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？答：摆在2个花坛里，平均每个花坛摆44盆。88÷2=44（盆）88÷4=22（盆）答：摆在4个花坛里，平均每个花坛摆22盆。6.公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少7.一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。东北虎360

千克鸵鸟（）千克企鹅（）千克90407.一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结1.比一比，算一算。43×2=86÷2=22×4=88÷4=32×2=64÷2=21×4=84÷4=11×7=77÷7=86886484774322322111▶备选练习1.比一比，算一算。43×2=86÷2=22×4=88÷4=2.填表。被除数12016068480021004296除数3828723商40203460030021322.填表。被除数12016068480021004296除3.体育馆部分场馆的每小时租金如右图。（1）2人租1小时羽毛球馆，平

均每人要付多少元？88÷2=44（元）答：平均每人要付44元。篮球馆：320元/小时羽毛球馆：88元/小时乒乓球馆：80元/小时3.体育馆部分场馆的每小时租金如右图。（1）2人租1小时羽毛（2）4人租1小时篮球馆，平均

每人要付多少元？3.体育馆部分场馆的每小时租金如右图。320÷4=80（元）答：平均每人要付80元。篮球馆：320元/小时羽毛球馆：88元/小时乒乓球馆：80元/小时（2）4人租1小时篮球馆，平均3.体育馆部分场馆的每小时租金练习三（选自教材P13-P14）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习三人教版三年级下册二、除数是一位数的除法36102003000302001000102003000302001000(1)90÷9=10(人)(2)90÷3=30(人)(1)90÷9=10(人)(2)90÷3=30(人)=8=80=800=6=60=600=3=30=300=8=80=800=6=60=600=3=30=3001008050604030100805060403040800364820400122440800364820400122420009080214233400020009080214233400088÷2=44(盆)88÷4=22(盆)88÷2=44(盆)88÷4=22(盆)90409040800012×4362÷24000486433533130560800012×4362÷24000486433533427414378856442741437885641021839731220981210218397312209812两位数除以一位数（商是两位数）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法两位数除以一位数人教版三年级下册二、除数是一位数的除法48一、情境引入，复习回顾有12颗糖，平均分给2个小朋友。你能根据这些信息提出一个数学问题吗？每个小朋友有多少颗糖？12÷2=6会用竖式计算吗？一、情境引入，复习回顾有12颗糖，平均分给2个小朋友。你能根二、自主探究，学习新知你知道了哪些信息？你能提出哪些问题？二、自主探究，学习新知你知道了哪些信息？你能提出哪些问题？三年级两个班的同学一共要种42棵树，四年级两个班的同学一共要种52棵树。可以求三年级平均每班种多少棵，还可以求四年级平均每班种多少棵。三年级两个班的同学一共要种42棵树，四年级两个班的同学一共要42÷2＝___21应该怎样列式呢？口算时是怎样想的？2÷2＝140÷2＝2020＋1＝21三年级平均每班种多少棵？怎样笔算呢？42÷2＝___21应该怎样列式呢？口算时是怎样想的？2÷242÷2=____442422212040中有2个二十分掉4个十22中有2个一－－还剩2个一分掉2个一没有剩余02142÷2=____442422212040中有2个二十分掉452÷2＝____四年级平均每班种多少棵？525026264211222乘2个十5个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是122乘6个一三、独立探究52÷2＝____四年级平均每班种多少棵？525026264回顾检验26×252我们的计算正确吗？怎么检验呢？当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。52÷2＝____26回顾检验2652我们的计算正确吗？怎么检对比两个竖式有什么不一样？4424222120221252502642122242÷2＝___2152÷2＝____26被除数最高位上的数除以除数，没有余数。被除数最高位的数除以除数，有余数。对比两个竖式有什么不一样？4424222120221252÷2＝____525026264211225个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是122乘6个一两位数除以一位数（商是两位数）该怎么计算？2乘2个十442422212040中有2个二十分掉4个十22中有2个一还剩2个一分掉2个一没有剩余42÷2＝___212252÷2＝____525026264211225个十减除法竖式从最高位除起，哪一位够除就在那一位上写商，每次商都要经历一除二乘三相减的程序，为了简洁，末位前面的余数如果是0，可以省略不写。当没有余数时可以用“商×除数＝被除数”来验算，当有余数时可以用“商×除数＋余数＝被除数”来验算。除法竖式从最高位除起，哪一位够除就在那一963682484924782513396260368480281231203618180914880213212107四、巩固练习1.9636824849247825131326603193302288801166602629338846662.13266031933022817214014256150151441601614624024342753564846172140142561501√3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。693269390改正√3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。693269368414872802改正68414872802改正同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？五、课堂小结三位数除以一位数（商是三位数）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法三位数除以一位数人教版三年级下册二、除数是一位数的除法6516×464

先判断商是几位数，再计算并验算。一、复习已学知识，揭示课题56÷7=64÷4=369÷3=560567864441242064验算：验算：816两道题相同点和不同点是什么？说说369÷3与前面所学的除法有什么不同?7×856

16先判断商是几位数，再计算并验算。一、复习已学知识二、探究新知，掌握算法你知道了哪些信息？你能提出哪些问题？怎样列式？用2本这样的相册正好插完。一共有256张照片。每本相册插多少张照片？256÷2=____3二、探究新知，掌握算法你知道了哪些信息？你能提出哪些问题？怎用2去除被除数的首位，够商1······225612商应该是

位数，1写在百位上。35241680你能接着除下去吗？256÷2=____12816用2去除被除数的首位，够商1······225612商应该是表示2个（）表示4个（）十位余1个十与个位6组成16表示16个（）2256125241680百十一16256÷2=____128表示2个（）表示4个（）十位余1个十与个验算：

128×22561256÷2=____225612524168016128每本相册插多少张照片？结果正确吗？答：每本相册插128张照片。验算：128×22543225223243121261201322712124120三、巩固练习1.先计算，再验算。216×2432验算：174×3522验算：43225223243121261285756354153573571521423520358323171×5855＋2857验算：158×4632＋3635验算：857563541535735715212.你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？2.你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？（答案不唯一）96盆花，分别按小芳、小东想出的图案摆，各能摆出多少个图案？96÷6=16（个）96÷8=12（个）（答案不唯一）96盆花，分别按小芳、小东想出的图案摆，各能摆90÷2=45（张）3.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？答：需要45张课桌，每间教室放15张。45÷3=15（张）90÷2=45（张）3.三年级有90名学生。每两人用一张课417÷3= 925÷5=4.列竖式计算下面各题，并验算。139×3417验算：4173132973119270185×5925验算：92555248214055250139185417÷3= 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结练习四（选自教材P19-P22）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习四人教版三年级下册二、除数是一位数的除法7813266031933022888011666013266031933022817214014256150151441601614624024172140142561501√√×693269390改正×693269390改正68414872802改正×68414872802改正×2021人教版三年级数学下册第二单元课件（答案不唯一）96盆花，分别按小芳、小东想出的图案摆，各能摆出多少个图案？96÷6=16（个）96÷8=12（个）（答案不唯一）96盆花，分别按小芳、小东想出的图案摆，各能摆90÷2=45（张）45÷3=15（张）90÷2=45（张）417÷3= 925÷5=332÷4= 264÷6=417÷3= 925÷5=139×3417验算：185×5925验算：417313297311927092555248214055250139验算：185验算：4183×4332验算：44×6264验算：3324323811202264624244244083验算：44验算：332575525715251×5255+2257验算：80461620318244240134×6804验算：2575525715251验算：831721211510178161158×2316+1317验算：183441623520345×4180+3183验算：3172121151017816112563824651511改正×2563824651511改正×2564624641601改正×2564624641601改正×√√272÷4=68（元）272÷4=68（元）48,126,114,356126,261,356261,1149.489926111435648,126,114,356126,261,356261,12021人教版三年级数学下册第二单元课件（1）291÷3=97（2）278÷5=55……3（3）576÷6=96（1）291÷3=97（2）278÷5=55……3（3）57两位数三位数三位数4243663602226124114076513122120两位数三位数三位数4243663602226124114三位数两位数两位数3641302911248116628272118808三位数两位数两位数364130291124811662827336÷8=42（分钟）336÷8=42（分钟）100÷8=12（盒）……4（元）100÷8=12（盒）……4（元）（1）138÷6=23（个）（2）（答案不唯一）买一个压力锅和一个碗多少元钱？138+6=144（元）（1）138÷6=23（个）（2）（答案不唯一）买一个压24814274497525522481427449752552175÷5=35（千克）175÷5=35（千克）643÷5=128（盆）……3（盆）答：摆每个蝴蝶图案需要128盆花，还剩3盆。643÷5=128（盆）……3（盆）答：摆每个蝴蝶图案需要1（1）114÷6=19（个）125÷5=25（支）答：李老师买了19个皮球，买了25支笔。(2)(114+125)÷8=29(个)……7(元)答：可以买29个。（1）114÷6=19（个）(2)(114+125)÷8状元成才路状元成才路三位数除以一位数（商是两位数）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法三位数除以一位数人教版三年级下册二、除数是一位数的除法1091.口算比赛。一、复习已学知识，导入新课100÷2=63÷3=2800÷7=7200÷9=200÷5=84÷2=2.笔算练习。50214008004042565÷5=435÷3=1.口算比赛。一、复习已学知识，导入新课100÷2=63÷3565÷5=435÷3=56551561551315043531313412155150113145565÷5=435÷3=5655156155131二、自主探究有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？256÷6列式：和256÷2对比，你发现256÷6有什么不同？二、自主探究有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到25662个百除以6，商不够1个百，怎么办？1在十位上商。25662个百除以6，1在十位上商。24241为什么商的十位上是4而不是别的数？余下的“1”表示多少？4和6相乘等于24，最接近25且小于25，余下的“1”表示1个十。256624241为什么商的十位上是4而不是别的数？余下的“1”2256624241结合除的过程，说说竖式中每个数表示的实际意义。62124不能忘了余数。你能说说三位数除以一位数怎么计算吗？2256624241结合除的过程，说说竖式中每个用25个十除以6。①从被除数的最高位开始除起。②用被除数的前两位去除，再将余下来的1个十和个位上的6合起来继续除。2566被除数最高位上的数是2，商不够1个百。2566424162124十位上的余数1和个位上的数合成16继续除。余数要比除数小。25个十除以6，商4，把“4”写在十位上，余下1个十。用25个十除以6。①从被除数的最高位开始除起。②用被除数的前验算：有余数的除法怎样验算？252256+442×6可以用商和除数相乘，所得乘积再加余数等于被除数就正确了。验算：有余数的除法怎样验算？252256+256÷2和256÷6有什么相同和不同之处？2566424162124225612524168160256÷2=128256÷6=42256÷2和256÷6有什么相同和不同之处？2566除数是一位数的除法怎样计算？先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。余下的数必须比除数小。小组讨论除数是一位数的除法怎样计算？先试除被除数的首位，如果它比除数先判断商是几位数，再计算并验算。3274305584863597三、巩固练习，综合应用1.两位数两位数三位数两位数先判断商是几位数，再计算并验算。327430327430558327431305650181×4324

+3327验算：61×5305验算：32743055832743130535973595721212×4848验算：51×7357+2359验算：8484284481280这四道题都是三位数除以一位数的除法，为什么有的商是两位数，而有的商是三位数？35973595721212验算139×3417验算：41733311921792702.列竖式计算下面各题，并验算。417÷3= 925÷5= 139185×5925验算：92555814422552500185139验算：417333119217983×4332验算：44×6264验算：33243238112022646242442440332÷4= 264÷6= 834483验算：44验算：333.

2575804618343172给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上黄色。3.25758046183432575525715251×5255+2257验算：80461620318244240134×6804验算：2575525715251验算：831721211510178161158×2316+1317验算：183441623520345×4180+3183验算：3172121151017816112563824651511改正×4.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。2564624641601改正×2563824651511改正×4.下面的计算正确吗√√5.272元？元272÷4=68（元）5.272元？元272÷4=68（元）48,126,114,356126,261,356261,11448992611143566.除以2没有余数的除以5余数为1的除以7余数为2的48,126,114,356126,261,356261,1543÷3372÷6924÷762132181185÷5712÷8894÷614937897.543÷3372÷6924÷762132181185÷571同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结▶备选练习1.列竖式计算，带※的验算。165÷2=683÷8=2165158412682······1868363803544485······3▶备选练习1.列竖式计算，带※的验算。165÷2=683÷※947÷5=※572÷7=94751540789544442189×5945+2947验算：189······257275158162781×7567+5572验算：81······5※947÷5=※572÷7=947515407892.给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上绿色。324÷9438÷5269÷2536÷3586÷8一位数除三位数时，被除数百位上的数比除数大或与除数相等，商是（）位数；被除数（）位上的数比除数（），商是两位数。三百小2.给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上绿色。324÷9练习五（选自教材P26-P28）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习五人教版三年级下册二、除数是一位数的除法137302640420184041683202418240412055030264042018404120841601610832622420883203285402502520841601610832622206÷2=103（元）206÷2=103（元）816÷4=204（个）816÷4=204（个）=102=120=170=103……2=50……3=152=43……4=80……4=102=120=170=103……2=50……×40622034660改正×40622034660改正×7604190436360改正×7604190436360改正×250383241091改正×250383241091改正520÷5=104（把）520÷8=65（把）520÷5=104（把）520÷8=65（把）（1）110÷5=22（2）950÷5=190（1）110÷5=22（2）950÷5=190840÷7=120（千米）840÷7=120（千米）134×3402+1403验算：4033131433109121125×5625+2627验算：62751525721202521=134……1=125……2134验算：40331314331091280×2560验算：5602240081661421×2842验算：8422482124420=280=421280验算：56022400816612021人教版三年级数学下册第二单元课件3位老师和7名学生买团体票，43名学生买学生票3位老师和7名学生买团体票，43名学生买学生票2021人教版三年级数学下册第二单元课件2021人教版三年级数学下册第二单元课件商中间有0的除法人教版三年级下册二、除数是一位数的除法商中间有0的除法人教版三年级下册二、除数是一位数的除法155一、复习已学知识，导入课题28208280读一读。一、复习已学知识，导入课题28口算。4×0＝500×0＝0209×0＝0×0＝0×1＝乘积都是0。0乘任何数都得0。0000这些题有什么共同的特点？口算。4×0＝500×0＝0209×0＝0×0＝0×1＝乘积想一想：0除以任何不是0的数，都得_____。0÷5＝哪个数和5相乘得0？0和5相乘得0。0÷2＝00÷8＝000二、自主探究想一想：0÷5＝哪个数和5相乘得0？0和5相乘得0。0÷2＝0÷0＝?0×□=0可以是任何数。现在能够明白“为什么除数不能为0”了吧！0÷0＝?0×□=0可以是任何数。现在能够明白“为什么除数不（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？208÷2=三、探究被除数中间有0的除法你获得了哪些数学信息？（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？208÷2208÷2=2082012088十位上的0除以2，商是几？十位上的0除以2，不够商1，写0占位。00420821288004简便写法104（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？208÷2=2082012088十位上的0除以2，商（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2=四、探究商中间有0的除法（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2=四、216÷2=21621201160018十位上的1除以2，不够商1，怎么办？写0占位62162121160086简便写法：10811606（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2=21621201160018十位上的五、回顾反思，发现规律2162121160086216÷2=10820821288004208÷2=104计算商中间有0的除法时，应注意什么？做笔算除法时，除到被除数的哪一位不够商1，就直接在那一位上商0。为了防止漏写0，最好在笔算之前或笔算之后再估算一下商的位数或大致结果。五、回顾反思，发现规律2162121160086六、巩固练习4022609361536246242012026903902615050151624040241.六、巩固练习4022609361536246242012022.这对藤椅606元。这4把餐椅共828元。每把藤椅比每把餐椅贵多少钱？828÷4=207（元）606÷2=303（元）303－207=96（元）答：每把藤椅比每把餐椅贵96元。2.这对藤椅606元。这4把餐椅共828元。每把藤椅比每把餐3.260448043504520536402402840240134684020182202541503.260448043504520536404.24163326483254252260860111360842222820820334585502204.24163326483254252260206÷2=103（元）答：半价票每张103元。5.全价票每张206元。买一张全价票和一张半价票。半价票每张多少钱？206÷2=103（元）5.全价票每张206元。买一张全价票816÷4=204（个）答：去年设了204个人工鸟巢。6.去年设了多少个人工鸟巢？今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。816÷4=204（个）6.去年设了多少个人工鸟巢？今年一共同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？七、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？七、课堂小结练习六（选自教材P31-P32）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习六人教版三年级下册二、除数是一位数的除法17220703010607020703010607060个60个148÷3≈50（元）148÷3≈50（元）20倍（答案不唯一）海龟的寿命是比目鱼的多少倍？128÷64=220倍（答案不唯一）海龟的寿命是比目鱼的多少倍？128÷64李老师李老师三年级三年级行(苹果225千克，梨200千克，香蕉175千克，总计600千克，600千克<1吨.)行(苹果225千克，梨200千克，香蕉175千克，总计6002021人教版三年级数学下册第二单元课件2021人教版三年级数学下册第二单元课件解决问题（1）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法解决问题（1）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法182估一估，大约有多少张？大约一、创设情境,发现问题估一估，大约有多少张？大约一、创设情境,发现问题小明有96张卡片，想放进2个盒子里。平均每个盒子放多少张？小明有96张卡片，想放进2个盒子里。平均每个盒子大约放多少张？你能提出一个数学问题吗？一、创设情境,发现问题小明有96张卡片，想放进2个盒子里。平均每个盒二、合作探究，解决问题小明有96张卡片，想放进2个盒子里。平均每个盒子大约放多少张？计算96÷2可以把96看成100,100÷2约等于50;计算96÷2=48,48约等于50。比较一下，哪种方法更好呢？为什么估算的结果偏大？二、合作探究，解决问题小明有96张卡片，想放进每天的住宿费大约是多少钱？你们住了3天，住宿费一共是267元。每天的住宿费大约是多少钱？你们住了3天，住宿费一共是267元阅读与理解知道了住宿3天一共花了267元，要解决每天的住宿费是多少。每天的住宿费大约是多少钱？阅读与理解知道了住宿3天一共花了267元，要解决每天的住宿费分析与解答每天的住宿费＝总钱数÷住的天数。求大约多少钱，就是不用算出准确的钱数。但也要与准确的钱数比较接近，这才合理。每天的住宿费大约是多少钱？分析与解答每天的住宿费＝总钱数÷住的天数。求大约多少钱，就是答：每天的住宿费大约是100元。267÷3≈300100（元）267÷3≈27090（元）答：每天的住宿费大约是90元。分析与解答每天的住宿费大约是多少钱？答：每天的住宿费大约是100元。267÷3≈300100（元回顾与反思为什么有的同学把267估成300，有的估成270？这两种情况都合理吗？如果看成整百数，就可以看成是300；如果看成几百几十数，就可以看成是270。两种情况都是合理的。回顾与反思为什么有的同学把267估成300，有的估成270？每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿费是267元，比270元少；如果是270元，平均分成3份，每天是90元，不到270元，分成3份，每份就不到90元了。实际每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？回顾与反思每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿费是267元，比270肯定比80元多。因为如果是每天80元，3天只需要240元，现在3天花费了267元，比240元多，所以每天就比80元多了。实际每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？回顾与反思肯定比80元多。因为如果是每天80元，3天只需要240元，现78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈500÷7≈702030106070说一说你是怎么算的。想几十与除数相乘，比较接近被除数。也可以想除数与几相乘，最接近被除数的第一位或前两位的数。三、巩固新知，实际应用1.下面算式的结果比较接近几十？78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈50255÷4≈60（个）2.平均每筐大约装几十个？255个答：平均每筐大约装60个。255÷4≈60（个）2.平均每筐大约装几十个？255个答：148÷3≈50（元）3.每件T恤衫大约多少钱？答：每件T恤衫大约50元钱。148÷3≈50（元）3.每件T恤衫大约多少钱？答：每件T恤128÷6≈20120答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。（1）海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？4.青蛙大约活6年海龟大约活128年比目鱼大约活64年128÷6≈20120答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。（1（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍？64÷6≈1060答：比目鱼的寿命大约是青蛙的10倍。青蛙大约活6年海龟大约活128年比目鱼大约活64年（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.比目鱼的寿命大约是同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结练习课人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习课人教版三年级下册二、除数是一位数的除法1991.口算抢答100÷2=63÷3=280÷7=360÷9=

200÷5=84÷2=400÷5=640÷8=一、基本练习50214040404280801.口算抢答100÷2=63÷3=2.笔算闯关565÷5=434÷8=253÷6=11354······242······1565515655135110434843325404225362111424322.笔算闯关565÷5=

812÷7=856÷4=654÷7=11621493······38127171721624410654762239334185642854614611011621493······38127171（1）291÷3=97（2）278÷5=55······3（3）576÷6=96二、巩固练习1.（1）291除以3的商是多少？

（2）278除以5，商是多少，余数是多少？

（3）被除数是576，除数是6，商是多少？（1）291÷3=97（2）278÷5=55······3（两位数三位数三位数42436636022261241140765131221202.先判断商是几位数，再计算。两位数三位数三位数4243663602226124114三位数两位数两位数3641302911248116628272118808三位数两位数两位数364130291124811662827336÷8=42（分钟）3.一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？答：平均每集播放42分钟。336÷8=42（分钟）3.一部8集儿童电视剧播放时间共100÷8=12（盒）……4（元）4.答：可以买12盒铅笔，还剩4元钱。我带了100元，最多可以买多少盒铅笔，还剩多少钱？100÷8=12（盒）……4（元）4.答：可以买12盒铅（1）138÷6=23（个）（2）（答案不唯一）买一个压力锅和一个碗多少元钱？138+6=144（元）5.（1）买1个压力锅的钱可以买几个碗？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）138÷6=23（个）（2）（答案不唯一）买一个压24814274497525526.很快说出下面各题的商是几。25346654727524814274497525526.很快说出下面各题175÷5=35（千克）7.学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克？答：平均每天吃35千克大米。175÷5=35（千克）7.学校食堂运来175千克大米，643÷5=128（盆）······3（盆）答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。三、拓展练习1.摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆？一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案。643÷5=128（盆）······3（盆）答：摆每个蝴蝶图114÷6=19（个）125÷5=25（支）答：李老师买了19个皮球，买了25支笔。2.（1）李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元，买下面文具中的一种用去125元。李老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少？114÷6=19（个）2.（1）李老师为幼儿园买下面玩具(114+125)÷8=29(个)······7(元)答：可以买29个。2.（2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个？(114+125)÷8=29(个)······7(元)2.3.下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5没有余数？用线把它们分别与3或5连起来。32443522045123353.下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5没有余数？用线把同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结解决问题（2）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法解决问题（2）人教版三年级下册二、除数是一位数的除法216一、创设情境，解决问题9÷2=4（个）······1（升）方法一：余下的1升也要装入小桶中，所以需要5个这样的小桶。小明的妈妈买来容量为9升的一大桶花生油，想分装到最多能装2升的小桶中，4个这样的小桶够装吗?一、创设情境，解决问题9÷2=4（个）······1（升）方小明的妈妈买来容量为9升的一大桶花生油，想分装到最多能装2升的小桶中，4个这样的小桶够装吗?4×2=8（升），5×2=10（升）方法二：所以4个小桶不够，需要5个这样的小桶。一、创设情境，解决问题小明的妈妈买来容量为9升的一大桶花生油，想分二、探究新知一共有18个纸箱，够装吗？今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。你知道了哪些信息？跟同伴说一说。二、探究新知一共有18个纸箱，够装吗？今天一共摘了182个菠阅读与理解一共摘了182个菠萝；每箱装8个；问18个纸箱够不够装。够装是什么意思？需要精确计算吗？阅读与理解一共摘了182个菠萝；每箱装8个；问18个纸箱够不可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个，肯定装不下。分析与解答18≈2020×8＝160（个）160<182不够装可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个，肯定装不下。用22个纸箱装还会余下6个菠萝，所以18个纸箱肯定不够装。182÷8=22（个）······6（个），22＞18，装不下。分析与解答用22个纸箱装还会余下6个菠萝，所以18个纸箱肯定不够装。118×8≈180（个），180＜182，把8看成10，约等于180。也就是用18个纸箱，每箱装10个，也只能装下180个菠萝，所以18个纸箱肯定不够装。8≈1018×10=180（个）180＜182不够装分析与解答18×8≈180（个），180＜182，把8看成10，约等于182≈180180÷8＞20不够装182≈180，180÷8＞20，装180个菠萝需要的纸箱数就大于20个，装182个菠萝需要的纸箱数肯定大于18个。分析与解答182≈180182≈180，180÷8＞20，装18≈2020×8＝160（个）160<182不够装182÷8=22（个）······6（个），22＞18，装不下。8≈1018×10=180（个）180＜182不够装182≈180180÷8＞20不够装你选用的哪种方法？怎么解决这个问题的？答：18个不够装。回顾与反思18≈2020×8＝160（个）160<182不够装182÷一共有18个纸箱，够装吗？今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。多少个纸箱才能装得下？请你自己试着解决这个问题。拓展尝试，解决问题一共有18个纸箱，够装吗？今天一共摘了182个菠萝，每箱装8多少个纸箱才能装的下？182÷8＝182812166226222……6（个）（个）22＋1＝23（个）掌握“进一法”取商的近似值。为什么是23个纸箱而不是22个呢？182÷8≈23（个），需要23个纸箱才装得下。多少个纸箱才能装的下？182÷8＝182812166哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样解答的。1.三、巩固练习很多同学不计算就知道李老师打字更快，为什么？我4分钟打了385个字。我5分钟打了512个字。哪位老师打字打得更快？和同学交流一下你是怎样385≈400400÷4＝100（个）王老师：512≈500500÷5＝100（个）李老师：答：李老师打字打得更快。求得的结果都是100，为什么说李老师快呢？用估算的方法求他们各自每分钟打多少个字，就可以比出来了。385≈400400÷4＝100（个）王老师：512≈500256÷3＜90一年级：270345÷4＜90二年级：360478÷5＞90三年级：450答：三年级平均每班捐赠图书的册数最多。2.年级班级数捐赠图书册数一3256二4345三5478哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多？256÷3＜90一年级：270345÷4＜90二年级：360解决问题时，我们能不能换个角度考虑呢？对啊，当除法不好解决时，能不能用乘法解决呢？把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？3.我的车上还能装1吨货物。解决问题时，我们能不能换个角度考虑呢？对啊，当除法不好解决时1吨＝1000千克7＋8＋9＝24（箱）25×2430≈720（千克）25×2430≈750（千克）720千克＜1000千克750千克＜1000千克答：可以把苹果、梨和香蕉都装上车。1吨＝1000千克7＋8＋9＝24（箱）25×2430≈74.（1）要使商的中间有0，里可以填几？3950124.（1）要使商的中间有0，里可以填几？39501（2）要使商末尾有0，两个里可以分别填几？48被除数百位上可以填2、4、6、8，个位上可以填0至3。（2）要使商末尾有0，两个里可以分别填几？48同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结▶备选练习一、在里填上“＞”或“＜”。543÷960480÷770392÷580461÷950419÷760144÷720＞＜＜＜＞＞▶备选练习一、在里填上“＞”或“＜”。543÷二、桃子熟了，明明一家到桃园摘了298个桃，每盒装9个，28个纸盒够吗？方法一：9≈1028×10=280（个）280298，故肯定_____装。＜不够方法二：298≈270298÷928＞故需要的纸盒肯定超过_____个。答：28个纸盒_____。28不够二、桃子熟了，明明一家到桃园摘了298个桃，每盒装9个，28三、有9箱苹果，每箱32千克；8箱梨，每箱35千克；7箱香蕉，每箱35千克。一辆车能装1吨货物，把苹果、梨、香蕉都装上车，行吗？32×9≈320（千克）8×35≈320（千克）7×35≈280（千克）320＋320＋280=920（千克）1吨=1000千克答：920＜1000，故可以把苹果、梨、香蕉全装上车。三、有9箱苹果，每箱32千克；8箱梨，每箱35千克；7箱香蕉练习课人教版三年级下册二、除数是一位数的除法练习课人教版三年级下册二、除数是一位数的除法2391.口算训练。一、基本练习240÷4=320÷4=160÷8=2000÷5=

360÷6=5600÷8=280÷4=7200÷9=60806070020704008001.口算训练。一、基本练习240÷4=320÷309÷3=390÷3=280÷4=608÷4=2.笔算闯关。103130701523093133900939031309309280420708608414225820800309÷3=390÷3=10380······55155153015015645860854515÷5=645÷8=10380······551551530150156262÷6=