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文档简介

习题5.2.第五章

相交线与平行线习题5.2.第五章相交线与平行线1课本第15页复习巩固1.如图,为了加固房屋,要在屋架上加一根横梁DE,使DE∥BC。如果∠ABC=31˚,∠ADE

应为多少度?解:∵∠ABC

和∠ADE

是同位角

∴∠ADE=∠ABC=31˚又∵DE∥BC,∠ABC=31˚课本第15页复习巩固1.如图,为了加固房屋,要在屋架上加2课本第15页复习巩固2.如图,一个弯形管道ABCD

的拐角∠ABC=120˚,∠BCD=

60˚,这时解:对。∵∠ABC

和∠BCD

是同旁内角(同旁内角互补)说管道AB∥CD对吗?为什么?又∵∠ABC

+∠BCD=120˚+60˚=180˚∴AB∥CD课本第15页复习巩固2.如图,一个弯形管道ABCD的3课本第15页复习巩固3.如图,这是两条道路互相垂直的交叉路口,你能画出它的平面图吗?类似地,你能画出两条道路成75˚角的交叉路口的示意图吗?解:75˚(1)(2)课本第15页复习巩固3.如图,这是两条道路互相垂直的交叉4课本第15页复习巩固4.如图,直线a,b,c

被直线

l所截,量得∠1=∠2=∠3。(1)从∠1=∠2可以得出哪两条直线平行?根据是什么?(2)从∠1=∠3可以得出哪两条直线平行?根据是什么?(3)直线a,b,c

互相平行吗?根据是什么?abcl123解:(1)

a∥b,同位角相等,两直线平行;(2)a∥c,内错角相等,两直线平行;(3)a∥b∥c,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。课本第15页复习巩固4.如图,直线a,b,c被直线5课本第16页复习巩固5.如图,有一块方形玻璃,用什么方法可以检验它相对的两条边是否平行?解:量一组邻角,根据同旁内角是否互补来检验。课本第16页复习巩固5.如图,有一块方形玻璃,用什么方法6课本第16页复习巩固6.根据图中所给出的条件,找出互相平行的直线和互相垂直的直线。abced50˚40˚40˚40˚解:(1)

a∥b(2)c∥d(3)a⊥e(4)b⊥e课本第16页复习巩固6.根据图中所给出的条件,找出互相平7课本第16页综合运用7.如图,E

是AB

上一点,F

DC

上一点,G

是BC

延长线上一点。(1)如果∠B=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?为什么?(2)如果∠D=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?为什么?(3)如果∠D+∠DFE=

180˚,可以判断哪两条直线平行?为什么?BADEFCG解:(1)AB∥DC,同位角相等,两直线平行。(2)AD∥BC,内错角相等,两直线平行。(3)AD∥EF,同旁内角互补,两直线平行。课本第16页综合运用7.如图,E是AB上一点,F8课本第16页综合运用8.如图,这些图案中有一些平行条纹,请你设计一些类似图案,并把你的设计与同学们交流一下。课本第16页综合运用8.如图,这些图案中有一些平行条纹,9课本第16页综合运用9.借助直尺、三角尺和量角器,在图中找出互相平行的直线和互相垂直的直线。abcdefhg解:(1)

a∥b,(2)a⊥d,b⊥d,d∥e,a⊥e,b⊥e,g∥f。g⊥h,f⊥h。课本第16页综合运用9.借助直尺、三角尺和量角器,在图中10课本第17页综合运用10.如图,为了说明示意图中的平安大街与长安街是互相平行的,在地图上量得∠1=90˚,你能通过度量图中已标出的其他的角来验证这个结论吗?说出你的理由。能。∠2=90˚,根据同旁内角互补,两直线平行。解:∠3=90˚,根据同位角相等,两直线平行。∠5=90˚,根据内错角相等,两直线平行。∠4=90˚,由对顶角相等推出∠2=90˚,根据同旁内角互补,两直线平行。课本第17页综合运用10.如图,为了说明示意图中的平安大11课本第17页拓广探索11.观察如图所示的长方体,用符号表示下列两棱的位置关系:A1B1___AB,AA1___AB,A1D1___C1D1,

AD___BC。你能在教室里找到这些位置关系的实例吗?与同学们讨论一下。A1B1C1D1ABCD∥⊥⊥∥例如:粉笔盒、桌子等。课本第17页拓广探索11.观察如图所示的长方体,用符号表12课本第17页拓广探索12.如图,当∠1=∠3时,直线a,b

平行吗?当∠2+∠3=180˚时,直线a,b

平行吗?为什么?解:abc1234(1)∵∠1与∠4是对顶角∵∠1=∠3∴∠3=∠4∴a∥b

∵∠3与∠4是同位角∴∠1=∠4课本第17页拓广探索12.如图,当∠1=∠3时,直线13课本第17页拓广探索12.如图,当∠1=∠3时,直线a,b

平行吗?当∠2+∠3=180˚时,直线a,b

平行吗

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