自我介绍实用(4篇)

第页共页自我介绍实用(4篇)自我介绍篇一首先是我的年龄只有九岁，辈分在家里也是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动，在小区里经常看见我小小的身影。我很臭美，有时候挑衣服，要看衣服和裤子合不适宜，然后对着镜子照了又照，至少也要半个小时。我也很仁慈，看见有人受苦，我会难过，会哭，会想把自己的衣服送给他，会捐钱给他。小小的我，是外表得意的。小小的我，是内心仁慈的。希望大家能认识并喜欢这个小小的我。自我介绍篇二我叫刘贝妮，是一个活泼开朗的女孩，我有一双像苹果的粉红的脸蛋，一双浓浓的眉毛，笑起来露出一张浓浓的小酒窝，一双烔烔的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。爱好：唱歌每次看到电视上的明星，都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说：“一定要学会唱歌。”然后，每个星期星期六。平日都会在家练唱，一开场唱的不好，渐渐的就很好了，唱给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说：“女儿，你唱的很好。”听到这句话，我开心极了。缺点：声音很小有一次，老师叫我起来带同学们读书，读完之后老师说我读的字音很好，要是声音放大一点就最棒了。从今以后，我的声音变大了。我开心极了。听了以后，是不是想跟我交朋友？自我介绍篇三1、说好一个“我”字以平和的语气说出“我”字，目光亲切，神态自然。在向别人做白我介绍的时候，特别注意不要说太多的“我”，以免引起别人的反感。古时候，一个秀才到一个富人家里去应聘家庭老师。他对富人说:“天下文章数三江，三江文章数梓里，梓里文章数我弟，我为我弟传锦囊。”富人一听，非常快乐:“没说自己第一，却是不争的第一，好!录取!”这个介绍没有一个“我”字，却非常巧妙地告诉对方自己的才能，成功地把自己“推销”了出去。2、独辟蹊径自我介绍独辟蹊径，是指从独特的角度，选择使对方感到有意义又觉得顺乎自然的内容，采用活泼的语言把自己“推销”给别人，而不是那种借别人声威给自己贴金的介绍，也不是靠“吹”来取悦对方的介绍。3、巧妙注释“姓”和“名”为了使对方听清白己的准确名字，往往要对“姓”和“名”加以注释，注释得越巧，人们的印象就越深入。对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养，更能表达一个人的口才。聂品，他介绍白己的时候很幽默:“我叫聂品，两只耳朵三张口，就是没有三个头、”这样一说，“聂”个名字就深深地留在对方的记忆中了。4、巧用长相或属相进展“自嘲式”介绍有时候不妨来点自嘲，这样自我介绍效果比拟好，也使别人更容易记住你。长相自嘲式:我叫杨凡，今年8岁了，是鸿鹰小学三(1)班的学生，人们都说我的长相集中了爸爸妈妈的优点:小眼睛，单眼皮，高鼻梁，是时尚的长相。我性格开朗，热情活泼。平时我喜欢问“为什么”，因为这个神奇的世界实在太让我看迷了，我有许多想不透的问题，爸爸因此叫我“为什么”。我还对火车、桥梁、大楼特别感兴趣。从小我就喜欢画火车，喜欢设计各式各样的桥梁和大楼。我希望将来能成为一位设计师，将祖国装扮得宏伟壮观。爸爸妈妈说想成为设计师必须从小好好学习、我一定努力学习，实现自己的理想。自我介绍篇四我叫温谦宁，今年九岁了。我个子比拟高，很胖，有的同学还开玩笑地说我。可是我并不因此自卑，反倒觉得这样很威武霸气。我有一张胖嘟嘟的小脸，再加上一头乌黑的头发，非常得意。假如鼻梁再往外凸一点就更帅了！那对大耳朵，可是我的'标志。人人见了都说我有福气呢！就如同我的名字宁，我喜欢安静，不爱张扬，所以上课不怎么举手。但是我非常专心，老师每次叫我，我差不多都能说出让老师满意的答案。别看我不爱发言，内心可是个热心的人！上次老师让每个人讲一个关于爱心的故事，我和同桌都哭了。老师给了一块儿卫生纸，我发现同桌也哭了，就悄悄把卫生纸给了她。我学习成绩一直很好，经常受到老师和家人的夸奖。时间一长，我就翘起尾巴，骄傲起来。上次我期中考试得了第一名，