阅读理解英翻中技巧

阅读理解英翻中技巧第1页，课件共48页，创作于2023年2月题型分析听力30’(客+主)词汇&文化15’(客)完型10’(主)阅读35’(客+主)翻译15’(英翻中5’+中翻英10’)(主)改错10’(主)IQTest5’写作30’(主)听力、词汇、阅读、写作、完型、翻译、改错、IQ“性价比”高低第2页，课件共48页，创作于2023年2月阅读题型分析分值：35时间：20m题量：四篇阅读，主客观20道题题型：判断（客：细节）（5m）匹配（客：细节）（10m）简答（主：细节）（10m）摘要（主：主旨）（10m）A>B>C>D“性价比”第3页，课件共48页，创作于2023年2月阅读细节题做题技巧(判断正误、匹配题）

（Skimming&scanning快速阅读的方法）分析题干，提取关键词，并进行短期记忆；文章定位，找到包含关键词的句子，并下划线该句子，将关键词圈出；反复比较句子和题干，做题。“关键词”？数字（日期、数目）；名字（人名、地名，首字母大写单词）；某事件和观点相关的名词及名词短语、动词、形容词、副词。第4页，课件共48页，创作于2023年2月判断正误题解题技巧：带着“关键词”找答案ATTENTION!!!判断前，一定要从具体段落和句子中找到依据，并进行认真比较分析，切忌想当然；只有完全符合方能判为正确，否则为错误（当题干中表达出现了过于绝对的说法，尤其要谨慎！）将五道题中的关键词全部划出，在文章中定位再判断。如果为主旨题，则需要看完全文再判断，所以放到最后，切忌急于判断造成断章取义。第5页，课件共48页，创作于2023年2月匹配题（段落细节）答题技巧：难点：乱序&有干扰项对策：1.一次性浏览全部选项，划下关键词（名动形副），并进行短期记忆；2.用段落顺序作为解题顺序，仔细阅读首段第一句和最后一句，预测文章大意；3.按顺序扫视段落，只看“前2后1”，查找关键词（尤其是主语）并圈出；4.在选项中根据关键词缩小范围，反复比较，排除干扰项，选择；

5.做完一题即在备选项将其划除。打包法排除法第6页，课件共48页，创作于2023年2月匹配题段落细节重点关注：反复出现的词或专有名词；时间词；冒号、引号、破折号后面内容；转折、递进、因果、对比、绝对、相对类的词前后的内容。遇到分析后不能马上选择的题，果断跳过，等到其余4道做完再看；如果仍没法选择，则等全部试题做完再回头看。第7页，课件共48页，创作于2023年2月阅读简答题注意事项最简洁(审题->字数限制);忌答非所问，无关内容和内容矛盾均要扣分;语言正确;忌照搬原文.第8页，课件共48页，创作于2023年2月阅读填空题如何根据题干判断所填词性？第9页，课件共48页，创作于2023年2月1.确定空格为名词

（1）a/an/the+n.,adj.+n.,vt.+n.

（2）n.+v.（3）prep.+n.

第10页，课件共48页，创作于2023年2月2.确定空格为动词

（1）n./pron.vt.n./pron.（2）n./pron.vi.（3）n./pron.vi.adv./prep.（4）n./pron.linkv./be.adj.（5）tov.

第11页，课件共48页，创作于2023年2月3.确定空格为形容词

（1）adj.+n.或n.+

adj.

（2）adv.+

adj.

（3）link/bev.+

adj.

第12页，课件共48页，创作于2023年2月4.确定空格为副词

（1）adv.+v.或v.+

adv.

（2）adv.

+adj.第13页，课件共48页，创作于2023年2月LadySusuPassageTranslation(E-C)第14页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本方法：直译：既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法或翻译文字。意译，也称为自由翻译,它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。如：

我们的朋友遍天下。Wehavefriendsallovertheworld.注：直译非死译，直译以严格意义上的忠实为宗旨，意译则更多考虑英语的特点。选择直译还是意译，应该根据文章具体需要而定，两种译法可以并用。第15页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：转译Theworkersareoutofwork.Theplanecrushedoutofcontrol.Hesetthemachineatworkandleft.第16页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：增译That’sallthereistoit.to=relatedtoTheengineerwasfallenill.Itwasflouronthelungs,thedoctortoldhimatthetime.on=effect练习：Readingmakesafullman,conferenceareadyman,writinganexactman.读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。第17页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：分译Wecan’tseeitforthefog.Withallitsdisadvantagesthisdesignisconsideredtobeoneofthebest.Internetactsassomethingmagical,bringingpeoplefromallovertheworldtogether.第18页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：反译Itispastrepair.Thebookisbeyondmyreach.HeisthebeststudentbutTom.Shehasnohobbiesexcepthiking.第19页，课件共48页，创作于2023年2月正译反；反译正Shewon’tgoawayuntilyoupromisetohelpher.Therecanbenosunshinewithoutstorms.Idon’tthinkhewillcome.BothofthetwostudentsdonotcomefromSouthKorea.第20页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：重译表明确、强调和生动：Ihadexperiencedoxygenand/orenginetrouble.我曾经碰到过，不是氧气设备出了故障，就是引擎出故障，或两者都出故障。Weshouldfacereality,insteadofescapingfromit.我们应该面对现实，而不是逃避现实。第21页，课件共48页，创作于2023年2月中译英基本技巧：倒译当no,never,hardly,nolonger,innoway,notuntil,only位于句首时：NeverbeforehaveIreadsuchaninterestingbook.Innowayshouldwelistentohim.Hardlydothegraduateshaveanyexperience.第22页，课件共48页，创作于2023年2月英翻中难点一——定语从句前置法：把定语从句翻译到所修饰的先行词前面，可以用“的”来连接。Hislaughter,whichwasinfectious,brokethesilence.他那富有感染力的笑声打破了沉寂。练习：Hewhohasnevertastedwhatisbitterdoesnotknowwhatissweet.没有吃过苦的人不知道什么是甜。Spaceandoceansarethenewworldwhichscientistsaretryingtoexplore.太空和海洋是科学家们努力探索的新领域。第23页，课件共48页，创作于2023年2月后置法：把定语从句翻译在所修饰的先行词后面，翻译为并列分句。1.重复先行词。ItoldthestorytoJohn,whotoldittohisbrother.他把这件事告诉了约翰，约翰又告诉了他的弟弟。2.省略先行词。Theyworkedoutanewmethodbywhichproductionhasnowbeenrapidlyincreased.他们制定出一种新方案，采用（）之后生产已迅速得到提高。第24页，课件共48页，创作于2023年2月练习：Itishewhoreceivedtheletterthatannouncedthedeathofyouruncle.是他接到那封信，（）说你的叔叔去世了。Althoughhelacksexperience,hehasenterpriseandcreativity,whicharedecisiveinachievingsuccessinthearea.他虽然经验不足，但很有进取心和创造力，而这正是在这一领域获得成功的关键。第25页，课件共48页，创作于2023年2月融合法：把定语从句和它所修饰的先行词结合在一起翻译。（尤其适用于限制性定语从句，如“therebe”结构带有定语从句的句型）Thereisamandownstairswhowantstoseeyou.楼下有人要见你。练习：Inourfactory,therearemanypeoplewhoaremuchinterestedinthenewinvention.在我们工厂里，许多人对这项新发明很感兴趣。第26页，课件共48页，创作于2023年2月状译法（适用于兼有状语从句的职能，在意义上与主句有状语关系，表明原因、结果、目的、让步、假设等关系的定语从句。）1.译成表示“时间”的分句Adriverwhoisdrivingthebusmustn’ttalkwithothersorbeabsent-minded.司机在开车时，不许和人谈话，也不能走神。2.译成表示“原因”的分句HeshowednofurtherwishforconversationwithMrs.Smith,whowasnowmorethanusuallyinsolentanddisagreeable.他似乎不愿再和史密斯太太讲话，因为她现在异常无礼，令人厌烦。第27页，课件共48页，创作于2023年2月3.译成表示“条件”的分句Menbecomedesperateforwork,anywork,whichwillhelpthemtokeepalivetheirfamilies.人们极其迫切地要求工作，不管什么工作，只要它能维持一家人的生活就行。4.译成表示“让步”的分句Heinsistedonbuyinganotherhouse,whichhehadnousefor.尽管他并没有这样的需要，他坚持要再买一幢房子。第28页，课件共48页，创作于2023年2月5.译成表示“目的”的分句Hewishestowriteanarticlethatwillattractthepublicattentiontothematter.为了引起更多人对这件事情的关注，他希望写一篇文章。6.译成表示“结果”的分句Theytriedtorepresstheprotest,whichspreadallthemorefuriouslythroughoutthecountry.他们企图镇压反抗，结果反抗愈来愈烈，遍及全国。7.译成表示“转折”的分句Shewasverypatienttowardsthechildren,whichherhusbandseldomwas.她对孩子们很有耐心，而她丈夫却很少这样。第29页，课件共48页，创作于2023年2月英翻中难点二——被动句1.转成主动句，将原文的主语译成汉语里的宾语，而把原文的行为主体或相当于原文主体的介词宾语译为主语。如果原文没有合适的词充当译文主语，增加主语“人们”、“有人”、“大家”等泛指性主语。EnglishisspokeninBritain，theU．S．andsomeothercountries．英国、美国和其它一些国家讲英语。Riceischieflygrowninthesouth.大米主要出产在南方。Hewasconsideredqualifiedforthejob.大家认为,他很合适这项工作。第30页，课件共48页，创作于2023年2月2.汉语的句子可以不带主语,因此,当无须说出行为主体(动作执行者)时,可以将英语被动句译成汉语的无主句。一般说来,英语中不带ｂｙ短语并含有情态动词的被动句都可以采用这种方法翻译。翻译时,将原句的主语译成汉语的宾语,放在动词后面,也可以加“要”、“把”、“将”、“对”等词将宾语放在动词之前。Morehighwayswillbebuilthere.这里要修更多公路。Wrongsmustberightedwhentheyarediscovered.发现了错误一定要改正。第31页，课件共48页，创作于2023年2月3.将被动句译为汉语的判断句当原文被动句不是强调被动的动作，而只是强调或肯定某一事实或行为的存在时，可用“是…的”这一判断句式来翻译此类句子。这一汉语中常用“…是…的”这一句式说明人和事物的客观情况。通常情况下,英语中用来说明客观情况的被动句都可以转译成汉语的这一句式。Theelementwasfirstfoundinthesun.这个元素最初是在太阳里发现的。Romewasnotbuiltinaday.罗马不是一天建成的。第32页，课件共48页，创作于2023年2月4.将被动句译为汉语的被动句英语中有些被动句，尤其是那些带有施动者的被动句，常表示强调的意思；特别是当施动者处于句子的末尾时，便自然而然地成了最受强调的endfocus。但在翻译时，不可一味地翻译成“被”字句，需要灵活运用汉语中的“被动结构”：“遭到、受到”、“予以、加以”、“由……所……的”或“为……所”等。Theywerehitbyanearthquakelastyear.他们去年遭地震了。hewaspaidhighrespect.

他受到极大尊重。Thismattermustbediscussedatthemeeting.这件事必须在会上予以讨论。第33页，课件共48页，创作于2023年2月5.常用被动句型：“it+被动语态+that”：方案一：增译出泛指性的主语“我们”、“人们”、“大家”、“有人”等,方案二：译成无主语的汉语独立结构,常译为“据悉”、“应该说”、“必须指出”、“已经证明”Itiswell-knownthat…众所周知…Itcan’tbedeniedthat…不可否认的是…Itisreportedthat…据报道…Itishopedthat…人们希望…Itisadvisedthat…我们建议…第34页，课件共48页，创作于2023年2月如何练习篇章中翻英？一句一句翻译，注意细节的处理；翻译完再一句句检查，防止漏掉细节；抛开原文，全文翻译通读和修改，使翻译更符合中文的表达习惯；看参考译文，注意总结经验并熟记生词短语。第35页，课件共48页，创作于2023年2月PracticeTime(15’)英翻中(<7m)+中翻英(<8m)第36页，课件共48页，创作于2023年2月P173(二)U.S.collegesanduniversitiesattractfarmorestudentsfromabroadthananyothercountry’shigher-educationinstitutions—764,000ofthe4millioninternationalstudentsworldwide.分析：为简单句，找主谓宾；难点：1.比较级结构，确定比较内容—吸引学生的数目；2.确定破折号作用—举例说明。译文参考：美国高等院校吸引的海外学生数量远远超过任何其他国家的高等教育机构——在全世界400万国际学生中有76万4千人是在美国。

总结：中英不同的计数方法转换。遇到数字省略句须用“增译法”补全信息。第37页，课件共48页，创作于2023年2月Theirrankshaveswelled

bynearlyathirdinthepastdecade,buthighereducationleaderssaytheyhaveroomforplentymoreandtheyareeagertofind

them.分析：表转折的并列句，注意前一句的时态，重点为but后面的内容。难点：代词的翻译；以及生词swell意思的推敲和find的意译。译文参考：过去十年里，美国国际学生人数增加了将近三分之一，然而高校领导人表示，他们还有继续扩大的余地，并且也很希望吸收更多的海外学生。总结：指代分为句内和句外，句外指代要到上一句话中找答案；同一句话中，指代的人群要一致；3.指代的具体内容需要在提前交代清楚后方可用代词；4.时间词的位置：中：句首；英：句尾或居中第38页，课件共48页，创作于2023年2月ManyU.S.colleges—

smallandlarge,publicandprivate—havesteppeduptheirrecruitmentofstudentsfromabroad,accordingtoasurveybyhigher-educationassociations.分析：简单句，确定主谓宾和时态。难点：破折号的作用：举例和表让步。参考译文：据一些高等教育协会进行的调查显示，很多美国院校——无论规模大小，公立还是私立——都在加强力量招收外国学生。总结：“accordingto”等表达出处的结构要放在中文句首，且动词的补充。如果英文结构”AofB”B与A有内在的动宾关系，则A翻成动词，B为其宾语。第39页，课件共48页，创作于2023年2月MorethanhalfcomefromChina,IndiaandSouthKorea,butstudentscomefromahostofotherlandsaswell,includingSaudiArabia,Canada,VietnamandMexico.分析：转折并列句，前一句省略了主语；后一句还带有一个分词结构。难点：国名的翻译；分词结构的处理。参考译文：美国外国学生的一半以上来自中国、印度和韩国，但其余人来自其他许多国家，包括沙特阿拉伯、加拿大、越南和墨西哥等。总结：英文里的指代绝不仅限代词使用，还包括宽泛词的使用；如果本句话里未出现其具体指代对象，则到上下文中寻找。2.在列举时中文习惯在最后加上“等”字，代表列举结束。

第40页，课件共48页，创作于2023年2月P173（三）By2050theworld’spopulationisexpectedtoincreaseto9billionpeople.难点：被动结构的翻译；increaseto/by的区别参考译文：到2050年，世界人口预计将达到90亿。第41页，课件共48页，创作于2023年2月Thatyear,demandforfoodwillbe60percentgreaterthan

in2012,accordingtotheUnitedNationsFoodandAgricultureOrganization(FAO).难点：比较级；机构的规范翻译。参考译文：根据联合国粮农组织（FAO）估算，届时世界对粮食的需求将比2012年增长60%

/届时世界对粮食的需求与2012年（对粮食的需求）相比，将增长60%。总结：中文远比英文多用动词。第42页，课件共48页，创作于2023年2月Butgrowingmorefoodwillnotbeenoughtomeettheincreasingdemandindevelopingcountriesforstapleslikemilletandriceand

forthemeatandprocessedfoodswantedbytheincreasingnumbersofmiddle-incomeconsumers.分析：省略句：demandfor…andfor…

分词结构参考译文：但仅靠种植更多粮食将无法满足发展中国家对谷子、大米等主食不断增长的需求，以及日益壮大的中产阶级消费者对肉类和加工食品的需求。总结：省略句翻译时务必要补充省略内容；2.看清楚形容词修饰的名词。第43页，课件共48页，创作于2023年2月Whatneedstobedoneisto