小学年度安全演练计划

小学年度安全演练计划为了顺利实施演练计划，我们成立了应急领导小组，其中包括各班班主任。演练内容包括应急避震演练和消防及紧急疏散演练，对象为全体师生。演练时间定为年9月28日。在演练过程中，我们要成立演练领导小组，明确责任。全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场）。地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。师生听到演练信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关闭。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。演练过程必须注意安全，学生要听从各年组负责教师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。在疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻，猫腰前进。各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。集合地点为操场各班指定区域。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。班主任在队伍前面，班主任迅速清点人数，报告校长。演练程序包括启动程序和教室内应急避震演练。总指挥在学校广播系统中宣布演练开始，并发出地震报警信号。班主任立即告知学生地震来了，并指挥学生迅速包头闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包抱住头部，演练时间为1分钟。一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头，进入紧急疏散演练环节。强烈地震发生时，常常伴随着隆隆声、地光和地面的震动。在地震发生时，房屋倒塌之前通常有几秒钟到十几秒钟的时间。这时，我们应该教育学生保持冷静，不要惊慌失措，更不要无目的地乱跑。相反，学生应该在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下，有序地进行应急避险。当发生地震或火灾时，无论是在室内还是室外，我们都应该听从警报，立即停止教学活动。教师应该告诉学生不要惊慌失措，并指导他们采取正确的避难姿势。学生应该尽量缩成一团，迅速抱头闭眼，躲在课桌下。如果在墙角，应该把双手交叉放在脖子后面，保护自己。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，避开大建筑物或危险物。在消防演习中，我们应该教会学生如何拨打“119”火警电话，并告诉对方学校的位置和失火位置、火情火种等信息。如果能够脱离火场，教师应该组织学生选择正确的逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火场。如果不能逃脱，应该封堵火源等待救援。校长应该对全校师生进行火灾应急教育。在火灾发生时，人员的逃生非常重要，生命安全受到严重威胁。尤其是在底层的火场，疏散更为困难。因此，我们应该做到“三要三不要”。首先，要保持镇静，明确自己所在的位置，按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑。其次，要分析周围的火情，不要盲目开窗开门。最后，要选择好逃生办法，不要惊慌失措。如果必须从烟火中