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文档简介

一年级下册美术说课稿-各式各样的水果-人教新课标一、教学目标本课程主要通过学习各式各样的水果，了解他们的特点，形状，颜色和营养成分，让学生在欣赏水果美丽的同时，掌握一些美术知识和基本绘画技能，锻炼他们的绘画能力和观察能力，培养学生对美的热爱和审美眼光，让他们在美中感受生活的美好。二、教学内容1.欣赏水果的美丽在教学前期，让学生观察一些水果的图片或实物，向学生介绍各式各样的水果，包括颜色、形状、大小、外表、内部结构、果实和营养成分等方面的知识。教师可以与学生交流，让他们发表自己对水果的看法，增强学生对水果的认识和兴趣。2.水果的形状和颜色通过样板或实物，让学生感受不同水果的形状和颜色。带学生一起讨论不同的形状和颜色，如圆形、椭圆形、长条形、三角形、红色、黄色、绿色、橙色等。3.营养和美味介绍一些水果的营养成分，如维生素、蛋白质、矿物质等，并与学生分享一些水果的特点，如果肉多汁、口感脆甜、清香等。通过了解水果的营养成分和品质特点，学生可以更加了解水果的重要性，同时也增强了对水果美妙口感的认识和体验。4.画出各式各样的水果引导学生用美术形式展现自己对各式各样水果的认识和感知。通过画画让学生表达他们对各种水果的了解，让学生更深入地感受和体验水果的形状、颜色、质感等特点，让他们在自由的创作中提高基本素描和色彩基础，增强对形与色的理解和感知。三、教学步骤1.初步了解水果教师给每个学生分发一些水果图片或实物，让他们观察水果的形状，颜色，口感等特点，增强学生性格，让他们对水果有个初步的了解。2.水果的颜色和形状教师通过样板或实物，让学生感受不同水果的形状和颜色，带着学生了解不同的，颜色和形状这些特点。3.彩色笔画水果通过彩色笔让学生画出自己心目中的水果，老师在旁边给出指导，让学生熟悉用色和造型。4.色水画水果用水毛笔，在白纸上画出草稿，以特定的颜色描画水果，让学生欣赏水果，颜色和造型有机结合的美妙。5.自由绘制在一定程度上让学生自由发挥创意，将所学知识进行融合，把自己的想法转化为图形。四、教学评价本课程旨在让学生在欣赏水果、认识水果、掌握美术绘画技巧和锻炼观察能力的过程中，提高他们的感知能力，提高他们的兴趣爱好。在评估过程中，老师可以根据学生的创作和回答问题的情况，进行一些简单的评价和建议，指导学生更好地掌握所学知识和技能。五、教学方法本课程使用以启发式为主要学习方法，以零散的画画练习，形式多样、以游戏为主来培养孩子们的美术兴趣和习惯。开放性发散思维让孩子充分发挥自己的想象力和创造意志，给他们一个可以自由开发和畅想的空间。目的在于通过这些开放、宽容的方式让孩子们的创造力得到合理和独立的发挥。六、教学反思本课程贯彻了“让每个孩子爱学习，懂得学习进步的精神，提高了绘画能力和欣赏能力，让孩子们对水果有了更深刻的认识。”但还存在不足。如果可以更有针对性地给孩子们一些具体的示范，可以帮助孩子们通过实例更好地了解成果的表现和能力要求，更好地完成学习任务。如果多设置几个一起完成的opipoc-004，也许可以充分

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