19为理想启航-我的职业梦想（教案）2022-2023学年心理健康六年级下册_第1页
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19为理想启航——我的职业梦想（教案）2022-2023学年心理健康六年级下册教学目标让学生认识到职业梦想的重要性，了解自己的兴趣爱好和能力，探索适合自己的职业道路。帮助学生树立正确的职业观念，认识到职业不只是为了赚钱，更是对社会的贡献。学习并了解目前社会上流行的职业，掌握相关职业知识和技能。教学内容1.导入通过看一段视频，调动学生的兴趣，让学生对职业梦想产生浓厚的兴趣和探索的欲望。2.自我认识通过分析学生的兴趣爱好，家庭环境，个人性格和特长等因素，让学生了解自己的优缺点和潜质。3.探索职业介绍目前社会上流行的职业，包括医生、教师、科学家、工程师等，了解职业特点，优缺点和发展前景。4.职业策划让学生制定职业规划，包括目标设定，学习计划和实践方案，并评估自身的职业发展潜力。5.总结通过小组讨论和展示，让学生分享自己的职业梦想和职业策划，让其他学生从中学到启示和帮助。教学方法观看视频分组讨论面对面交流PPT演示教学过程第一步：导入（5分钟）播放一段有关职业梦想的视频，激发学生的注意力和兴趣，让学生对职业梦想有一个初步的认识。第二步：自我认识（15分钟）让学生完成一份个人兴趣爱好和特长测试，分析学生在各方面的潜质，发掘学生个人优势和潜在问题。第三步：探索职业（20分钟）介绍目前流行的职业，包括医生、教师、科学家、工程师等，讲解职业特点，优缺点和行业前景。第四步：职业策划（20分钟）制定职业规划，包括职业目标、学习计划和实践方案，并评估自身的职业发展潜力。第五步：总结（10分钟）小组讨论和展示，让学生分享自己的职业梦想和职业策划，让其他学生从中学到启示和帮助。学习资料视频测评问卷PPT演示课后作业让学生在家中进一步完善自己的职业规划，包括你所感兴趣的

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