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文档简介

幼儿园中班教案《小熊猫请客》含反思一、教学内容《小熊猫请客》二、教学目标1.了解小熊猫的生活习性和饮食需求。2.学习如何当心呵护小动物。3.明白相互帮忙和共享的紧要性。三、教学重难点1.小熊猫的生活习性和饮食需求。2.培育幼儿的社交本领，如合作、共享、互助等。四、教学准备1.《小熊猫请客》教材。2.幼儿画板、彩色颜料、画笔等画画用具。3.仿真的小熊猫、竹子等道具。4.面包、草莓等任意小零食五、教学过程1.引入1.1语言启发老师和幼儿们谈论小动物，问幼儿们都有哪些小动物，让幼儿们说说本身都看过哪些小动物。1.2察看小熊猫老师带领幼儿察看并发觉一只小熊猫。让幼儿们说说小熊猫的样子、特点、喜爱吃什么等。1.3儿唱歌唱熊猫歌、竹笋歌、动物世界等歌曲，同学跟唱，享受音乐带来的愉悦。2.讲授2.1故事讲解老师为幼儿们讲一个小熊猫请客的故事。小熊猫生日到，要请全部小伙伴过来和他一块吃大蛋糕，但是熊猫的笼子蓦地分裂，小熊猫跑了，幼儿们计划启程一起帮忙小熊猫，让他快点回到笼子里面。当小熊猫回家后，大家一起吃了生日蛋糕，并给小熊猫准备了竹子和草莓等最喜爱的食物。2.2与生活联络启发幼儿思考小动物日常生活的饮食、摆脱逆境的方法等。3.游戏3.1角色扮演老师供给道具，幼儿们分组开始举办角色扮演活动。一些同学扮演小熊猫，其余同学分别扮演困难和不安全的角色、看护和保护的角色等。小熊猫被大家保护并回到了小笼子里。3.2画画幼儿们用画板、彩色颜料和画笔自由绘制小熊猫和竹子等。4.巩固4.1放学时间在放学前，老师为每一个幼儿准备了面包、草莓等小零食，让幼儿们自由共享，享受共享带来的美好。4.2追思回忆一下整个教学过程，共享彼此的感受、收获及为熊猫作出贡献的经过。六、反思整个授课过程中，老师应当遵从一下几点：1.引领幼儿们走向故事人物的世界，让他们全身放松地进入角色。2.老师要确定授课的主题和重点，并向幼儿明确说明。3.在绘画环节中，老师应当以激励的态度激励幼儿们，让他们感受到彼此群体的暖和与精神富有。4.在课堂上引导幼儿交换看法，共享本身的想法，并关注他们的动机、行为和情感。5.老师应当严格遵从安全措施，确保幼儿在学习过程中不会受伤或受到威逼。总之，本课程是能够给幼儿带来关爱、情感和互助的教学过程，同时运用各种手段和方式，依

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