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文档简介
(小学四年级上册)语文全册练习题
第五单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:17长城18颐和园
【阶段目标】
1.认真阅读课文,想象课文描写的情景,留心文章表达的方法。
2.采用多种形式交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等,不断感受我国的
“世界遗产”的魅力。
一.看拼音写词语:(13分)
longzhaozhlchihdnzhlfengxi
()()()
()
yebingsousuoxuannaokulsi
()()()
()
gongyangtooqiburongzhlyl
()()()
suiyuerankuzhibaiye
()()
二.组词语:(22分)
贯()滔()梢
()源()
惯()涛()稍
()愿()
异()凝
()吭()慢
()
导()疑()抗
()漫()
辛()()()凭()()
()
三.照样子组词语:(14分)
例:水天相接一(接二连三)一(三心二意)一(意料之中)
涌动一()一()一()
隐姓埋名一()一()一()一()
四.写出下面加点字的含义。(8分)
1.题西林壁()
2.只缘身在此山中。()
3.丰年留客足鸡豚。()
4.山重水复疑无路。()
五.照样子,把下面的句子写具体。(8分)
例:小木偶有木头腿。
(可爱的)小木偶有(长长的)木头腿。
1.小鸟唱歌。
()小鸟()地唱歌。
2.孩子们做游戏。
()孩子()地做游戏。
3.泉水从出口流出来。
()泉水从()出口流出来。
4.松鼠摇着尾巴。
()松鼠摇着()尾巴。
六.照样子,把三句话合成一句话。(6分)
例:妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里,把包放在桌子上,向厨房走去。
1.张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
2.青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
七.阅读短文,回答问题。(29分)
小鸭子
我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱。
小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子。吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,
脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的
小宝石,总是亮晶晶的。它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围
长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了,只要
听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤
的,非常有趣。
小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹊的双脚就像小小的船桨,
在水里一划一划的。突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,
然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来。
吃完以后,小鸭子又继续游起来。
1.在括号里填上合适的词。(12分)
()的毛()的嘴
()的听觉()的眼睛
()的耳朵()的脖子
2.第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍(),再介绍(),最后介绍的
是()。你能用,『给第二自然段分层吗?(7分)
3.短文共分了两部分,第一部分主要写o第二部分主要写
____________o(6分)
4.用横线画出文中的比喻句。(4分)
第五单元达标卷
时间:60分钟,满分;100分。
看拼音写词语(10分)
wanyanqi
pobdolei
()(
)()
liu11yudn
tiaozltai
()(
)()
blngmdyongJiayuguan
()
()
chongshanjiinlingsuoxiangpiml
()
()
二.组词语。(16分)
峪()瞭
()魄()
()
浴()缭
()魂()生
()
眺()挺
()概()
挑()蜒
()慨()
三.按要求填空:(12分)
写出下面词语的近义词
几乎()耸立
()玩赏()
写出下面词语反义词
隐隐约约()远
()细()
四.判断下列句子,是比喻的打“J”,不是的打“X”。(8分)
1.远看长城,像一条长龙。()
2.那一幅幅人物的画像,活像真的一样。()
3.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块玉。()
4.他长得真高,才十四岁就像他爸爸那么高了。()
五.排列句子的顺序,把序号写在括号里。(5分)
()它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地。
()有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。
()我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!
()看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成
了一条大牛,正走在辽阔的田野上。
()我也是小牛,我也要“耕耘”。
六.用修改符号修饰病句。(8分)
1.干部会上,每位干部都互相做了自我批评。
2.新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
七.阅读短文,回答问题。(20分)
有三个肚子的爸爸
“吧唧吧唧(baji),吧唧吧唧",爸爸吃着猪排,都吃出声儿了。时
钟差两分整一点,还不见他放下筷子。他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后
再喝菜汤。这样吃了又喝,喝了又吃,有先有后,多次循(xtin)环,已经成了
爸爸进餐(cdn)的习惯方式。尽管他吃得很多,也不见得吃饱,吃的那个样子,
简直是个相扑(日本一种体育运动)大力土了。妈妈吃东西显得很文静,嘴张得
很小,也没有声响。可是,爸爸呢,大嘴张得如同狮子一般,吃起来狼吞虎咽(ydn)。
爸爸快吃完的时候,小妹妹顺子对妈妈说:
“肚子真饱,不吃啦!”
“我也不吃啦!”妹妹的话音刚落,我也站起身子。接着,二妹妹容子说:
“我也吃够啦!”
妈妈见我们吃完,就对爸爸说:“孩子吃不完的,你都打扫了吧!”
爸爸一听,便又继续吃起来。吃掉我们剩下的饭菜以后,又拿出饮料,没
过一会儿就都喝光了。这时候,他用手捂(w。)着肚子说道:“肚子可饱饱的啦!”
爸爸的个子不高,肚子却大得吓人,依我看,爸爸的肚子里有三个肚子:
一个肚子是装他自己吃的那份饭菜的;另一个是装饮料的肚子;第三个是装我们
剩下那些饭菜的肚子。结果,一下子变成了有三个肚子的爸爸。别看爸爸的肚子
那么大,可是干起活来总是拼命卖力的。
1.根据下面的提示给文章分成三部分,在每部分开头画上。(6分)
(1)爸爸食相(吃东西的样子)不文雅,吃得很多。
(2)爸爸吃饭时间长。
(3)爸爸肚子大,可干起活来总是拼命卖力的。
2.结合上下文,给下面的词语选择正确的解释并画。(8分)
打扫:(1)扫除,搞卫生()(2)清理解决()
拼命:(1)把性命豁出来()
(2)尽最大的力量,极度的()
3.仿照下面的句子写话,用上带点的词语。(6分)
(1)他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后再喝菜汤。
(2)别看爸爸的肚子那么大,可是干起活来总是拼命卖力的。
八、作文。(21分)
请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。
要求:语句通顺,意思连贯。
第六单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:20古诗两首21搭石22跨越海峡的生命桥
【阶段目标】
1.多读、多想、多体会,深切感受人与人之间纯真美好的感情,再由课文内容想
开去,联系自己读过的和身边发生的感人故事,感悟互相关爱带来的快乐和幸福。
2.运用查字典或联系上下文的方法理解词语,通过体会重点语句感悟课文内容。
看拼音写词语(12分)
()()
()()
()()
()()
()()
()
二.给下列字换部首,组成新字再组词。(12分)
扬----()
()汛一---()
()
唯----()
()洪一---()
()
陵—--()
()俗一---()
()
三.选择恰当的词语填空(12分)
发扬发现珍爱珍
惜美好美丽
()生命()愿望
()情况()时间
()传统)景色
四.修改病句(9分)
1.我们一定能够战胜一切任何困难。
2.在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。
3.小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》
等很多书。
五.默写一首你喜欢的古诗(写题目、作者姓名)(10分)
六.在括号里填上动物名,把成语补充完整。(12分)
如()添翼守株待
()
天()行空胆小如
()
来()去脉杯弓()
影
七.阅读文章后,按要求做题。(33分)
雾
大自然给我们创造了许多奇异的人间美景,比如变幻无穷的雾,就像一个
小天使,清晨,她悄悄地来到人间。
雾慢吞吞()地蠕()动着,像是刚学走路的孩子一样,来到了我们的
身边。
雾急促()地扩展着,无声无息地占了整个天、整个地、整个世界!路
上,雾气重重,白茫茫的一片,就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木
全都隐没在浓雾里,只出现淡淡的影子,好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓()。
汽车都开着黄色的灯,像一双若隐若现的小眼睛,眨呀眨呀,美妙异常。
过了一会儿,雾渐渐地散开了,太阳公公也露出了红通通的脸蛋。
雾,你给人一种奇妙的感觉。
1.在括号里填上恰当的词语。(8分)
()的雾()的美
景
()的影子()的
感觉
2.从文中找出直接描写雾变幻的词语。(4分)
雾慢吞吞地蠕动着
I
雾急促地扩展着
I
()
3.按要求摘录语句。(12分)
(1)描写路上雾气的语句。
(2)描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。
(3)描写汽车在雾气中样子的语句。
4.用“”画出你喜欢的词语或句子。(9分)
第六单元达标卷
时间:60分钟,满分;100分。
看拼音写词语:(11分)
diaolinghan
baogusui
)()
()
zhSnzhufinzhan
fangkongkuang
()()
()
jiangetong
baozhufii
()()
()
hdotoohudngrandawu
()(
)
二.照样子,先换偏旁再组词(14分)
例胞(同胞)苞(含苞)抱(拥
抱)泡(灯泡)
桂()()()()
()()()
彼()()()()
()()()
怀()()
()()()()()
脉()()
()()()
三.根据下面的意思写出词语•:(6分)
1.平稳安全,没有发生事故和危险。()
2.突然发生,没有预料到。()
3.从道理上说,应当这样。()
四.从本单元所学的古诗中,选自己喜欢的一首默写下来。(5分)
五.用学过的修改符号修改病句。(8分)
1.我常常用电脑。
2.我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力。
3.上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
4.她改正了学习态度,受到了家长的表扬。
六.在横线上填上适当的词语,把句子写具体。(14分)
1._______年轻人________躺在病床上。
2.—一阳光照耀在一______草地上。
3.—_____小鸟在______—天空________飞翔。
七.阅读短文,回答问题:(22分)
火箭的始祖
1957年,第一颗人造卫星在前苏联上天,从此人类步入了航天时代。但
是,你知道吗,第一个开始研究火箭的人,不是外国人而是我国明代的科学家一
一万户。
万户是明朝洪武年间(约14世纪末)的一个小官吏,出身于贫苦的木匠
家庭。他从小勤学好问,喜欢自己动手搞小制作。青年时代弃工从戎。在军营里,
他发挥了心灵手巧的特长,制成许多“神火飞鸦”等远射武器。这种新型的战斗
武器就是现代火箭的雏形。
后来,万户萌发了利用这种“原始火箭”的动力去太空遨游的设想。他在
一张椅子下安装了47枚他发明制造的“原始火箭”,并加大了火药的用量。他
命助手将他捆在这把椅子上,双手各执一个巨大的风筝,企图在升空后靠它们来
控制飞的方向和速度,最后安全着陆。可是在点火后,由于火药失控,发生了剧
烈的爆炸,万户因此而献身。
西方科学家称万户为“世界上试图利用火箭作飞行的第一人”。正因为如
此,国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时,也有万户的一席之地。
由于万户从小勤学好问,喜欢小制作,心灵手巧,才使他成为“火箭始祖”
而永世流芳。
1.根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。(6分)
(1)比喻极小的一块地方或极小的一个位置。()
(2)好名声或好德行永远流传。()
2.从文中找出与“火箭始祖”意思相对应的语句画“一一”(5分)
3.写出第三自然段大概意思:(3分)
4.根据短文内容填空。(8分)
万户是——朝人,出身于—家庭。他从小
,他被西方科学家称为o
八、作文。(20分)
你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯?请你针对
其中的一种不良习惯编一个童话故事,帮它改掉这个坏毛病。题目自拟。
第七单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:25为中华之崛起而读书26那片绿绿的爬山虎
【阶段目标】
1.认真阅读,体会课文表达的思想感情。
2.通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事,还要
联系自己的生活实际,体验成长的快乐。
3.在体验别人成长经历的同时,思考自己成长中的问题,学习如何立志,如何自
立,如何与别人相处。
一.看拼音写词语。(12分)
m6fanxun
Jingchengchu
()()
()
yongyuetui
J•i♦a、nchuangling
()()
()
yihudbujieyishornIanlu
()(
)
kengqiangyou11
()
二.:组词语(16分)
伯()妇
()租()闯
()
泊()扫
()组()间
()
洽()糊
()燥()页
()
恰()湖
()操()业
()
三.在括号里填上恰当的词语。(12分)
()的胸怀不停地
()
()的天气静静地
()
()的作家()地
修改
四.照样子,填写句子。(8分)
例:小狗见了我,亲热得围着我的脚跟,汪汪地叫个不停。
1.听到北京申奥成功的消息,我高兴得o
2.干了一天活的爸爸回到家时,累得o
五.把下面词语恰当地用到短文中去。(14分)
鲜红绿色快乐晶莹闪亮绵
绵的红红的绿绿的
()的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿()地唱歌,草儿
滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,()花朵挺立在
()的枝上,()的花瓣上满是()的水珠,轻轻一碰,就
像珠子一样滚落下来,落在()叶子上,掉在地上“碎了”。
六.把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。(7分)
()春天到了,菜园里一片绿油油。
()冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。
()菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。
()我家的东南边有一块长方形的菜园子。
()初夏,成行的向日葵绽(zhan)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳
怒放。
()秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。
()炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。
七.阅读短文,回答问题。(31分)
人醉画图中
明清之际,浙江仁和县出了个小才子,叫毛先舒。他从小就很聪明,智慧
超人。
8岁那年,他父亲带他去杭州,游览西湖。一般的孩子见了山,见了水,
就只知道贪玩了,毛先舒可不是这样。
在堤边走着走着,父亲一回头找不到孩子了。再一看,毛先舒正坐在堤边
上沉思呢。父亲问他在干什么,他说要做一首诗。父亲很惊喜,说:“好,你做
吧,我在这里陪着你。”
毛先舒说:“我已经做出来了。”说完,便念道:“杨柳千条绿,桃花万
树红。船行明镜里,人醉画图中。”
他父亲高兴极了,更加注重培养他。后来毛先舒10岁就能写手好文章,18岁便
著出了第一本诗集《白榆堂诗》。
1.给带点的字选择恰当的字义,在上面画“J”。(6分)
明清之际
(1)交界或靠边的地方
(2)彼此之间(3)时候
(4)当,适逢其时
2.写出下列词语的近义词(8分)
沉思一()惊喜一()
培养一()聪明一()
3.用“一一”画出毛先舒8岁时写的诗。(8分)
这首诗描写了什么季节的哪些景物?(5分)
4.分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容,在括号中画“J”。(4
分)
第一自然段:主要内容:
(1)明清之际,浙江出了个小才子。()
(2)小才子毛先舒从小就很聪明,智慧超人。()
第五自然段:主要内容:
(1)毛先舒的父亲高兴极了,更加注重培养他。()
(2)毛先舒在父亲培养下,18岁出了第一本诗集。()
第七单元达标卷
时间:60分钟,满分;100分。
看拼音写词语(9分)
--组词语(16分)
漱()塔
()诫()益
()
嗽()搭
()械()意
()
试()赛
()稀()暑
()
逝()塞
()希()署
()
三.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)
(海滩)金黄(态
度)认真
()茂
密()融洽
()灵
活()燥热
()纷
飞()宽广
四.根据意思写出词语(6分)
1.在别人面前炫()耀武力,显示威风。()
2.微风和煦(),阳光灿烂,形容天气晴好。()
3.形容神气十足,非常称心如意。()
五.把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里。(7
分)
()看到爱迪生遇到了那么多困难,仍然坚持不断学习,不断研究。
()创造发明了很多有益于人类的东西。
()仔细地读着《爱迪生的故事》。
()成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来。
()我默默地坐在窗前。
()为了培养自学能力,扩大阅读量,老师要每个同学独立阅读课
外读物。
()一天下午,教室里寂寞无声。
六.阅读短文
(一)(20分)
你知道吗?鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫,声声悦耳、充满乐感,
而且准确地向人们发布春天的信息;黄鹏的叫声婉()转动听,如一位音乐家;
黑头海鸥会惟()妙惟肖()地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;田鹤在
空中飞行时,不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫;蛇皮鸟遇到敌人
攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的噬噬声。
1.用“II”把这段话分为两层。(4分)
2.照样子回答:这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?(8分)
布谷鸟叫声特点是:叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息;
叫声特点是:;
叫声特点是:;
______叫声特点是:;
叫声特点是:;
3.你从短文中,学会了哪些新词语?抄写在下面的横线上____________o
(4分)
4.根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上。(4分)
(二)圣诞老人来到我的梦中(16分)
一天夜里,我做了一个甜蜜的梦,我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬
上,摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听,那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他,
一张红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气,透着吉祥。他是那么
慈爱,银白的卷发,银白的胡须,衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼
睛充满了爱意。他慈祥地望着我们,那目光中有无数个祝福。
圣诞老人送给我一个可爱的玩具,并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说:
“谢谢你,圣诞老人!”圣诞老人微笑着对我说:“孩子,不用谢。我该走了,
我还要给更多的人送去新年的祝福呢。"我连忙对他说:“我想和你一起去送圣
诞礼物,行吗?”圣诞老人对我说:“好哇!”他把我抱在怀里,让我和他一起
去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀
我们正飞着,妈妈把我叫醒了。啊!原来是一场梦。
1.按要求填空。(6分)
()的声
音()的梦
()的雪
撬()的皮靴
()的微
笑()的胡须
2.用“”画出描写圣诞老人样子的语句。(4分)
3.请你展开想像,假如你和圣诞老人一起去送礼物,你会把下一个祝福送
到哪儿?送给谁?怎样送?然后续写下面的一段话。(6分)
我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀,飞到了
七、作文。(20分)
写作《我要悄悄告诉妈妈一件事》
1、要把事情来龙去脉写清楚。
2、事情的经过写具体。
3、要有真情实感。
第八单元课时卷
时间:45分钟。满分:100分。
检测内容:29呼风唤雨的世纪31飞向蓝天的恐龙
【阶段目标】
1.认真阅读课文,体会课文在语言表达方面的特点,与同学讨论疑难问题,交流
阅读体会;
2.了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度,畅想科学技术的发
展还将使我们的生活发生哪些变化。
3.通过各种途径搜集有关现代科技发展的资料,以深入理解课文内容,激发自己
热爱科学的情感。
一.看拼音写词语:(12分)
yilainong
gengqianru
()()
()
chuanb6zh6
xu6cangku
()()
()
zongh6pan
duanchucun
()()
()
pengrenfangr
daohufenghuanyu
()()
(
)
二.组词语:(14分)
根()幼
()懒()镜
()
跟()幻
()赖()境
()
潜()()()唤()
)()
三.在括号里填上恰当的词语:(15分)
()的恐龙()的世
纪()的环境
()的恐龙()的世
纪()的环境
()的生活()的鸽
子()的小树
凶猛的()轻盈的
()描绘()
笨重的()敏捷的
()寄托()
四.选词填空:(12分)
发现发明
1.美国的科学家爱迪生一生中有一千多项(),为人类作出了巨大
贡献。
2.英国科学家达尔文()了生物进化的规律。
改观改变
1.20世纪,人类的生活大大(),其()的程度超过了人类
百万年的总和。
2.淘气包张萌在“文明月”里努力改正不足,争做文明学生,最终,以自
己的实际行动()了大家对他的印象。
五.照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚。(9分)
例:(在那艰苦的环境中),他们仍然顽强地坚持学习。
1.(),我兴奋得跳了起来。
2.(),人们急得不知该怎么办。
3.听了讲解员的介绍,我()O
六.把下面次序错乱的句子,按顺序重新排列。(12分)
()我抄起一根铁棍(giin)不顾一切地跑出去排雨水。
()好不容易我才把铁棍插进排水口,一撬(qiao)它没动,又一撬还是
不动,铁篦(bi)子就像长在地里一样。
()一天,突然下起了倾盆大雨,由于院里的排水口篦子没有打开,所以
地上的雨水越积越多。
()我虽然淋了个透心凉,活像只落汤(tang)鸡,但心里很高兴,因为
我做了一件好事。
()我喘了口粗气,随着“呀”的一声大喊,排水口打开了。雨水“哗哗”
地流进了下水道。
()可雨水没过了排水口,看不清位置,我只好用铁棍扎(zha)来扎去
地找。
七.阅读文章后,按要求做。(26分)
第一次乘电梯
一提起我第一次乘电梯,爸爸妈妈就会捧腹大笑。那是我上幼儿园大班时
的一个星期日,妈妈要带我去她的单位,还要坐电梯。我高兴得一蹦三尺高,因
为我从没坐过电梯呢。
来到妈妈单位,我刚要上电梯,可是人己经满了,只好等下一回。我焦急
地等着,一分钟、两分钟、三分钟……电梯怎么还不下来呀!急得我直跺(dub)
脚。这时,电梯下来了,门打开了。咦,叔叔阿姨怎么变年轻了?刚才,那位叔
叔的眼镜怎么没了?我刚才的喜悦一下子消失得无影无踪(zong),脑子里满是
疑问:怎么人一进去就变了呢?
这时,妈妈说:“我们该进去了。”我和妈妈慢慢走进电梯里。我看见电
梯顶上有五六种颜色的灯,两边还有大镜子。妈妈一按电钮,电梯门关上了,然
后就不知不觉地往上升,正当我感到有点晕时,门又自动地打开了。
下了电梯,我像离弦(xian)的箭似的跑到妈妈办公室,来到镜子前一看,
咦?一点也没变。这是怎么回事呀?我跑去问妈妈。这一问不要紧,妈妈笑得连
眼泪都流出来了。
这第一次乘电梯,还真有一番乐趣呢!
1.填空。(8分)
文章从第3自然段至第6自然段是写第一次乘电梯这件事的。其中,第
()自然段是写“我”等电梯,第()自然段是写“我”坐电梯。
2.从文中找出描写“我”等电梯时心理活动的语句。用“”画出。
(6分)
3.在括号里填上合适的词语。(12分)
高兴得()笑得()
消失得()急得()
第八单元达标卷
时间:60分钟,满分;100分。
一、看拼音写汉字(9分)
longzhaoxinggegui
1U
()()(
)
minji6midohuinong
geng
()()(
)
huanghunsulyu6ran
()()
二、选择带点字的正确读音,在正确的读音后面画“J”(8分)
即将(jlji)从容(c6ngcong)
颇像(P。bo)倘若(tingshang)
三、比一比,组词语(10分)
四、把词语补充完整(6分)
理所()其(
得意(
不()其()息(
五、照样子改写句子(6分)
例:小红没来上学,因为她病了。
因为小红病了,所以她没来上学。
1、养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户。
2、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,因为鸡和狗常来偷它的饭。
六、阅读短文(41分)
短文一
“先生,您认错人了”(16分)
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学
历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一
样,这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一
届,你不记得了吗?”
应聘的中国年轻人心里一震:“他认错人了。”在此时,承认自己有哈佛大学的
学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错人了。我没有到
美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心
理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第一
关。下面我们进行业务考试……”
1、说“先生,您认错人了”这句话的人是o(4分)
2、当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为
___________o(4分)
3、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为
_________________o(4分)
4、这次招聘考试的第一关考的是。(4分)
短文二
元宵观灯(25分)
一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的
人流中。
马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的
末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五
角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉
兔”,拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢。突然,我的眼前出现了一条金黄
色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血
盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上
披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙,竖起大拇指,
连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕
动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔
透,栩栩如生。
不一会儿,龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙
在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的
赞叹。
我们继续往前走,感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的
搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹:“现在的灯真有趣。”孙女说:“这
不算什么,还有的灯比这更有趣呢!"我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进
入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。
1、补充词语。(8分)
千姿百态的()昂首挺胸的()
活泼可爱的()金光闪闪的()
2、作者写了哪几种花灯?你还能想象一下还有哪些花灯吗?请你形象地描写一
种花灯。(6分)
3、你认为哪句话描写得最好,抄写下来。(2分)
4、根据段落大意给短文分段,用标出。(9分)
第一段:元宵节,我和爸爸来到杭州的西湖,加入了闹元宵的人流。
第二段:我们看到了许多千姿百态的花灯。
第三段:我们觉得今年的元宵佳节很热闹。
七、作文。(20分)
请写一写你的老师。
要求:写出你对老师的观察,介绍老师的特征。
期中试卷
时间:80分钟。满分:100分。
看拼音写词语•:(10分)
canlangullufengxiwajuezhu
jian
()()()()
()
fugaiyukuaixinggepiqigd。
zhl
()()()()
()
二.下列各组带点字的读音都正确的一项是)(3分)
1.不可计数(sh。)兴奋(xing)应接不暇(ying)
2.不禁(jin)巢穴(xue)嫩茎(jing)
3.倾斜(qing)隧道(SU1)暖和(he)
三.组词(4分)
敞()择()疑()牌()
蔽()泽()凝()脾()
四.在括号里填上恰当的词语(6分)
()的寒风()的阳光
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