开展廉洁教育活动方案

开展廉洁教育活动方案开展廉洁教育活动方案范文开展廉洁教育活动方案1一、指导思想廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。二、工作措施1．提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。2．创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。3．明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的.情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教，抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“廉洁从教，抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。三、领导小组组长：副组长：组员：四、主要活动三月份1．召开动员部署会议（校长室）；2．成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）四月份1．签订以“廉洁从教，抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。（校长室）2．“廉洁清风进校园”的专题广播。（德育处）3．出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）五月份1．组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。（教导处、德育处）2．开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（德育处）3．各班开展“崇尚廉洁人物，高扬理想风帆”教育主题班（队）会。（德育处）4．组织一次廉洁格言征集活动。（校长室）六月份1．结合“六一”节，发送一份“廉洁家庭倡议书”，当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。（德育处）2．结合庆祝“七一”建党节，召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。（党支部）七、八月份结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。（德育处）九月份1．组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并组织写观后感。（德育处）2．学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。（校长室）3．开展零食每天查，学习费用每周评，生活开支每月议活动。（德育处）十月份1．廉洁故事我来讲（讲故事比赛）。（德育处）2．继续开展廉洁教育专题论坛活动。（教科室）十一月份1．结合廉洁教育主题，深入开展“人人知诚信，人人讲诚信”读书征文活动（德育处）。2．结合共产党员先进性教育活动，党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍，撰写心得体会文章。（党支部）十二月份1．班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。（校长室）2．“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。（校长室）开展廉洁教育活动方案2一、活动名称“廉廉洁洁在行动”活动标识征集二、活动指导思想通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。三、设计要求（一）主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。（二）单幅或组图作品要求：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。（三）结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。（四）来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。四、奖项设置本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。五、特别声明（一）应征设计作品必须保证原创。（二）凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。（三）请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。六、征集方式（一）征稿范围：小学及中学本部