《素质教育》形成性考核册

PAGEPAGE12《素质教育》形成性考核册学生姓名：学生学号：班级：一、填空1、三类素质中是其他素质的基础，是其他素质的的中介或核心，是其他素质的调节者。2、人脑的乃是它不同于动物脑的根本标志。3、素质教育有三个要义，其一是；其二是；其三是。4、跨世纪人才素质应当具备以下三个基本特征、、。5、当代大学生的基本素质结构必须具有三个主要层面、和。6、政治观主要表现在、、、几方面。是政治思想素质的核心，是政治思想素质的前提，是政治思想素质的根本，是政治思想素质的基础。8、学生的政治思想素质主要表现在三个方面、、。9、《全民道德建设实施纲要》将基本道德规范概括为、、、、。10、《全民道德建设实施纲要》要大力倡导以、、、、为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。11、是科学精神的根本。12、心理素质由、、三个因素构成。可以划分为两大类和。13、能力形成和发展的因素包括、、三方面。包括五种基本心理因素，即、、、、。14、是人的综合素质的核心.它具有、和的特点。15、心理学把人的复杂的心理现象分为三个范畴、、。16、当代在成功学研究方面最有影响的是，其中最负盛名的成功学研究者有、17、、。发散思维具有三个重要特征或品质、、。18、兴趣分为和两种水平，主要表现为、和三种形式。19、情感具有两个基本特征，可以把它分为、和三种形式。情绪通常以、和表现出来。20、、、构成一个完整的意志行动。意志的统一性是指、。21、性格是动态的心理因素转化静态的，分为四个方面、、、，以为基础，与相对应。二、名词解释素质2、人的素质3、人格4、政治思想素质5、道德6、慎独7、责任感8、社会责任9、事业心10、人文精神11、观察力12、记忆13、想象14、注意15、能力16、养成素质17、自我意识18、思维19、发散思维20、聚合思维21、潜意识思维22、动机23、归因理论24、心境25、激情26、应激27、情操28、理智感29、道德感30、审美感31、意志32、性格33、教育评价三、简答题素质的基本内涵是什么？它有哪些主要特征？影响大学生素质的因素主要有哪些？什么是素质教育？素质教育有哪四个方面的重点？科学素质包括哪些基本内容？新时代大学生应该树立什么样的科学素质？4、简述文化和文化素质的内涵。5、简述大学生文化素质的要求，应该从哪些方面对大学生进行文化素质教育？高层次人才的人文素质应包含哪些内容？当前弘扬人文精神的主要内容是？根据理工科大学生人文素质教育的目标，人文素质教育的内容有哪些？谈谈智能因素和非智能因素的关系。心理状态的现代结构有哪些方面？简述心理素质教育的含义，它的目的是什么？基本原则有哪些？简述创造性思维的含义和主要特征。什么是思维定势？影响创造性思维的思维枷锁有哪些？何谓归因？韦纳把个人对自己行为结果作出的解释归结为哪些原因？在素质教育中，该怎样培养学生的兴趣？体育锻炼的基本原则是？大学生的素质拓展计划包括哪几方面的内容？论述题结合实际谈谈你对知识、能力与素质的关系的认识。谈谈在市场经济条件下如何解决义利冲突。结合实际谈谈在科学知识的掌握和运用中如何处理好“专”与“博”的关系。联系实际谈谈新时代的大学生如何体现开拓创新的精神。科学精神的培养需要人文精神的支持吗？为什么？谈谈你的认识。联系实际谈谈“平常心“与不求进取间的关系，如何理解“难得糊涂”案例分析案例题：P71读了《爱系在鞋上》你有什么感想？案例题：P150通过“压力”得到什么启示？案例题：P172，<放慢人生速度>:回答：如何理解“放慢人生速度”？它