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第页共页最新高三第二学期班主任工作方案30篇(大全)高三第二学期班主任工作方案篇一我班共有学生46人,其中男生有22人,女生有24人。他们个个聪明得意,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为标准来做,但自觉性还有待进步,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,平安意识不高需要老师时时催促。学习情况:大局部学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮助才会进步。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。1、近期目的:让小朋友以愉快的心情开场小学学习生活,无平安事故,帮助学生养成良好的行为习惯。2、中期目的:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。3、远期目的:培养学生自我管理自我约束的才能,树立良好的班分,培养学生的自信心。1、制定班集体的共同奋斗目的,以及班级公约。2、日常管理系统化。〔1〕重视常规训练,促进良好班风形成,创立良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比,促进学生行为标准的养成。通过抓典型,树典范,在班级中开展评比鼓励机制,形成互争互赛的竞争气氛,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立亲密的联络,让家长重视孩子的学习。经常与家长进展沟通。2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。4、要求每天向妈妈说句心里话。1、诵读《三字经》,做到能准确背诵。2、利用课前三分钟来诵读《中华文化经典教育读本》,营造书香校园。3、营造家庭读书气氛,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理2、美化教教室环境平安教育。一是平时经常讨论平安注意的事项,进展平安教育。其次经常寻找身边的不平安隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“平安伴我在校园、我把平安带回家”的主题活动。高三第二学期班主任工作方案篇二高三第二学期,离高考越来越近,学生心理睬出现,学习动力减退,信心下降,心理紧张、急躁状况。优等生、中等生、后进生都会有这样的情况,因此需要做好学生心理疏导,让他们对自己充满信心。一方面、通过励志班会。1、班会上讲述名人在困难环境中的成功故事,给学生以鼓励。如马云、俞敏洪等人。2、介绍名牌大学,热门专业的情况,让学生更多的理解他们要去的地方是怎样的美妙,进而激发起学生学习的动力。3、读《求学》杂志上的文章,如20xx年高考信息,理解高考最新动态,如高考状元的成长经历、学习方法,调整自己的状态,不断努力。4、读《花开不败——一个复旦女孩的高中生活》,读《俞敏洪20xx年在北大开学典礼演讲》等文章,鼓励学生。一方面、通过座谈。利用课余时间找一些同学来交流,像朋友一样谈心。理解他们的学习、生活、心理状况。关心学生的生活,关注他们的学习,疏导他们的心理。让他们始终保持积极良好的心态,全身心的投入到学习中去。高三第二学期考试会更多,成绩对学生的影响越来越大,做好成绩分析^p,有助于学生调整心理状态,静心学习。对于考好的同学,帮助他们树立新的目的,寻找新的成绩增长点,在下次考试中争取获得更好的成绩。对于没考好的同学,帮助他们分析^p成绩,分析^p失分的原因,是花的时间少,还是考场上没有发挥好,还是有偏科现象。不要把所有没考好的问题都归结于,功夫没下到,这是一种错误的认识。找准了原因,和他们一起寻找合适自己的措施,鼓励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做,下次的成绩一定会有所进步。对学习始终努力但成绩进步慢的同学要不断的鼓励他们,给他们以信心,不断的小的进步,最终就是大的跨越,高考前一天学会知识,和高一时学会知识,在高中考中并没有什么区别。对于已经放弃学习的同学,鼓励他们尽可能多学一点知识,走向社会学技术时要用得上,让他们遵守纪律和同学处理好关系。做好成绩分析^p整体上就是从成绩中分析^p出可增长的地方,让学生充满信心,从这些地方下功夫,成绩增长的要快一些。高三第二学期不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,假如家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,要加强与家长的交流与联络。反应学生在校信息,让家长理解学生在校真实情况,做好协同管理。一方面监视指导学生在家期间的学习,生活。另一方面不要给学生施加太大的思想压力。通过家长理解学生在家生活状况,思想情况,学习情况。进而做好学生的思想工作。学生出现的意外情况,及时和家长获得联络,沟通交流,共同解决问题。高三第二学期班主任工作方案篇三本学期,以形成“团结、活泼、向上”的班风为目的,加强班级集体凝聚力,继续培养学生形成良好行为习惯,有独立解决问题的才能,继续培养班风浓、学风正、扬正气的优秀班级。本学期,一批具有自主管理才能的班干部脱颖而出,班长李本涵责任意识强,工作积极主动,注意方法的变化。从本学期开场,在班级内实行“双表评价”,即:学生日常表现评价表和学生学习情况评价表,综合评价学生每天的表现,每周一小节,一月一总结,学期末汇总表彰,小组内四人轮流发挥小组长的作用,使人人有事干,事事有人干,班级管理再上新台阶。全员参与班级管理,促使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。开学初,在年级组制定的一日常规根底上,我们制定了班级公约,我始终以身作那么,积极组织学生参加每天的晨诵、午写,提早待课,说到做到,遵守约定,给学生以典范作用。继续使用积分卡实行小组捆绑评价。上学期积分卡的推广使用,有效地激发了学生的学习主动性、积极性,形成以小组评价为主导,个体评价为辅助的评价方式,鼓励学生主动学习,形成自主管理,互相监视,评价及时的班级管理特色,更好地促进班级各项活动的开展。通过开展丰富多彩的班级活动,进步班级凝聚力、向心力。结合学校开展的各项活动,进步了学生的班级主人公的意识,凝聚班级合力。注意细节管理,以点带面,形成积极向上的班级风气。本学期,我仍然把和家长的经常联络和沟通作为重点工作。日常管理过程中及时发现问题,通过多种形式和渠道与家长共同讨论解决问题的方法。通过班级博客、飞信平台、班级qq群,把学生在校各方面的表现反应给家长,使家长对孩子在校情况作到心中有数,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。学期末,召开了以“真诚合作交流”为主题的家长会,在家长互动环节,大家踊跃提问,围绕“如何进步孩子的做事效率”、“怎样引导孩子主动与人沟通”、“如何让孩子保持正确的读写姿势”等问题交流讨论,大家集思广益,献计献策,畅谈自己的教子真经和育子心得。这次别开生面的家长会改变了过去老师台上讲、家长台下听的方式,家长们欣喜地感受到了这种变化带来的收获,正如一位家长所说:“这种家长、学生、老师面对面互相交流的方式,让我更全面地理解了孩子,真正到达了思想的改变。”总之,一学期来我注重学生习惯培养,引导学生热爱班级、热爱学习,学会自我管理,获得了料想中的教育效果。高三第二学期班主任工作方案篇四本学期我担任初一(9)班班主任,现根据我班的详细情况,制定本学期的的德育工作方案。我班学生在纪律、卫生上比拟令人满意。不过也有局部学生相比照拟淘气、缺乏上进心,自制才能差,上课时爱随意说话或者做小动作,睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比拟多,科任老师对这些学生也无计可施,严重影响了班级的班风和学风,导致整个班级学生整体成绩不高。班级尖子生培养不够,后进生学习动力缺乏。加之学生的集体荣誉感不强,人心松散,所以要营造良好的班级学习气氛,建立积极向上的班集体,形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然,也有局部学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的典范,充分发挥他们的模范带头作用。抓纪律,养德性,促学习,打根底,不落人,全开展。(一)学习上1、实在在班级推行学生一日学习常规,在形式上形成一个良好的学习气氛;2、注重对学生作业的检查,推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查形式,和科任老师主动接洽,最终到达监视学生作业完成情况,为学生形成良好的学习习惯奠定良好的根底;3、实行学分制管理,制定学生日常学习考核方案,从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进展管理考核,根据等级,作为评优评先、资助补助的根据;4、推行小组长负责学习制度,有本组组长负责本组学习的督察,减轻科任老师和学习委员的压力;5、主动和科任老师沟通交流,尽量满足科任老师的合理要求,配合科任老师做好班级该科的学习;6、主动和科任老师沟通交流,理解班级学生的课堂表现、作业完成情况、考试情况、听写情况等,从科任老师处理解班级的动向;7、实行“进班必学”制度。即学生只要进入班级,就静下心来认真学习,不能左顾右盼、吃零食、聊天等,学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作,并做好考勤。(二)卫生上1、确定得力的劳动委员,并加以培训,使其迅速成长;2、以劳动委员为主,班主任合理安排学生每日值日表和每周卫生清扫除的细表;3、做好班级卫生工作,在班级推行“2秒钟”卫生维持活动,常抓不懈,使其常规化;4、做好班级的桌斗卫生工作。让学生在自己的座位上贴上自己的名字,值日生做值日时,检查桌斗的卫生,根据卫生情况进展相应的学分认定;(三)纪律上1、装备并培养得力的纪律委员,成熟、为人处事可以以身作那么;2、严格控制班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律;3、班主任指导纪律委员发现问题、解决问题,大力培养其才能;4、及时处理班级中棘手的学生,进展针对性的教育,打击那些顽固分子,团结一切可以团结的学生,教育一切可以教育的学生,最大量鼓励一些顽固分子,民主与专政相结合,支持班委的合理工作;(四)三仪上1、按照学校对在校生的三仪要求,每隔三天对学生的三仪进展检查;2、规定男生的头发必须是三周理一次;3、所有学生必须每隔五天剪指甲一次;4、每天不定时的对学生服装、装饰进展检查,及时整改;5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进展检查,及时整改;(五)宿舍管理方面1、装备得力的宿舍长,并对宿舍长进展不定时的培训和教育,促进人才队伍的形成;2、开学之时保证一个月内每两天天进宿舍一次,检查学生的内务整理和卫生工作;3、及时和宿管老师进展有效沟通,理解班级学生在宿舍的表现情况;4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中;5、严查手机问题;6、做好宿舍公共财物保护的教育工作;7、提醒各宿舍做好返校的宿舍内务工作。(六)平安方面从社会、家庭、校园等方面抓好平安教育工作,做到加强平安管理,消除平安隐患,预防事故发生,增强学生的法律意识和平安意识,进步学生的自我保护才能和在危险的环境中的应变才能。(七)做好家校联络工作。要经常与学生家长保持联络,深化理解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。(八)做好后进生工作。及时找后进学生谈心,理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好后进生的培养工作,争取有较多的同学进入中等行列,对有潜力的同学加大培养力度。对那些学习上兴趣不大,学不懂,学不会的同学要注重培养他们的其他兴趣,从练字、背诵古诗文、特长训练等进展针对性的培养,同时让他们在班级有事可做,不把他们边缘化,调动他们的积极性,促使他们成长进步。总之,本学期,我作为班主任,要正确处理好管理与效劳的思想,正确处理好民主与专政的关系,处理好放权与集中的关系,统筹好各项工作的关系,为学生的学习和进步奠定良好的根底,使得他们的思想道德修养和科学文化修养都可以得到长足开展,为顺利进入初三奠定良好的根底。高三第二学期班主任工作方案篇五进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作方案,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力进步学生的现代文明素质为目的,本学期我班将以全面推进素质教育,进步学生的综合素质,把教育深化到各种活动。本班共有39名学生,18名女生,21名男生。大局部学生思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,可以做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在答复下列问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学可以明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。1、加强平安教育,学习《小学生日常行为标准》。2、抓好学生常规,行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。4、继续抓好课堂常规教育。5、为庆六一排练节目。6、继续抓好纪律和学习目的教育。7、培养学生的参与意识和集体精神。高三第二学期班主任工作方案篇六结合学校本学年的德育工作方案和高三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为标准化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期高三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进展。1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。2、制止打架、斗殴现象出现3、不许将杂志带入教室,课上制止使用随身听、手机。4、上课前,老师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重。5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日。6、保护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。2、注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查。5、加强自行车摆放管理。1、改善课堂相貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,老师要定期向家长汇报。3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保存好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。高三本学期面临高考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。高三第二学期班主任工作方案篇七在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好场面。本学期班主任工作方案如下:本班共有学生31人,其中男生13人,女生18人。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。详细情况分析^p如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄,平安意识极差等现象,可以通过纪律教育、平安教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,作业脏、乱、差。需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。加强养成教育,培养学生良好的学习习惯、行为习惯,继续进展热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。1、继续抓好以六抓为主的养成教育,培养良好的学习习惯、行为习惯。2、狠抓纪律,对每个学生严格要求。增强集体凝聚力。3、搞好班级卫生工作管理。4、狠抓学生平安教育,增强平安意识,形成平安防范和自我保护的才能。5、抓好学生的心理安康教育,学生都能面对成功与失败,面对顺利与挫折。促进身心安康。6、整合各个学科,树立科学思想,让学生爱科学、学科学,主动探究新知。1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。2、建立本班的“学习小组”,每三个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的三位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,做到日日清,组长催促组员做到日日清、周周清,争取获得好成绩,这是培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。学习小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的进步快谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。3、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。4、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,养成爱读书、勤积累的习惯。5、经常与各门学科的任课老师、学生家长进展沟通,理解学生的学习情况,做好协调工作。6、面向全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;7、组织学生参加每一周的升国旗和宣誓活动,对学生进展形象详细的爱国教育。8组织和指导学生做好眼保健操、课间操和宣誓活动,做眼保健操、课间操时班主任坚持跟班指导,宣誓时要求学生做到精神饱满,姿势正确,严肃庄重,活动完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。9、组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。严格清理中午留校生,其余学生一律集合站队回家,中午留校生不准出校门,晚上一律回家。班主任紧跟学生路队,护送学生到指定位置。10、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。11、进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。12、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。13、综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。14、经保护公共财物,每个学生须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。15、利用主题班会对学生进展平安教育,教育学生进出教室、上下楼梯轻声慢步,不可以在教室、走廊、楼梯、追逐打闹。告诉学生上下楼梯的排单对,要靠右走,严禁拥挤。以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。16、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。17、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。18、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:1、对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。2、对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。高三第二学期班主任工作方案篇八新的学期开场,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定__年级班主任工作方案如下:以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质,以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德,上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理安康教育、努力探究班级工作的新特色。本班共有__位学生,其中男生__人,女生__人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干____伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。1.继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3.搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。〔一〕常规教育方面:1.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生指导什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2.利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。〔二〕班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因为,我从一下几点入手:1.课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩颁发,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为,我们班的宗旨是“说到就要做到”。2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3.午间纪律中午学生来校有的比拟早,为了平安,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可以让淘气的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的缺乏。〔三〕卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。〔四〕班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。充分的挖掘孩子的才能,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。高三第二学期班主任工作方案篇九小学20xx-20xx学年第二学期班主任工作方案本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面开展,结合学校的工作方案和本班的实际情况,制定如下班级工作方案:精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进展心与心的沟通。高三第二学期班主任工作方案篇十20xx年春季教学工作开场了,我所带的学前班已经跨入了第二学期,孩子们由学前式的学习生活开场向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作、平安工作、转化工作;努力进步学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期升入一年级铺垫下良好的根底。1、班级活动根据学校工作方案的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动.活动之前要制定好方案,保证平安,明确活动要求,力求获得活动的最好效果,确定好本学期活动的几大主题;组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动:如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。2、营造安康向上的班风制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部,布置合适学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作〔平安〕,培养学生的组织才能和责任心;使每个学生都有班级荣誉感,培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机。3、继续培养小班干部班干部是班主任的左右手.要认真选拔小班干部、精心培养小班干部,鼓励小班干部大胆工作;指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都获得更大进步,在纪律上以身作那么,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。4、狠抓平安教育和平安管理学校周边环境恶劣,平安隐患比比皆是,一不注意就会造成严重后果,所以,平安教育要天天讲,时时讲。5、建立起健全的学生信息网随时调控学生的心理安康和思想行为,力争与家长达成共识。对学生保持一致的要求,按时与他们交换理解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。1、认真制订好合适本学前班的方案,提早两周细致方案,并认真组织施行;2、准备好学生根本情况多用表,认真填写,力求完备;3、理解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教育常抓不懈,每天强调。高三第二学期班主任工作方案篇十一本学期我担任七一班的班主任,为了打造温馨和谐、安康向上的班风班貌,特拟定班级工作方案如下:一、指导思想围绕学校主题教育活动,以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成和平安教育为主要资料,注意培养和进步学生的根本思想道德素质。标准班级日常管理工作,开展丰富而有好处的课外活动,施行实在有效的学生心理安康教育,努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。一、班级概况及工作目的:本学期七一班从滑县特殊教育学校转来新生7人。我班原有9人,开学后李志伟、徐丹从我班调入七二班,这样我班现有学生14人,其中女生7人,男生7人,13名学生住校,1名学生走读。因此熟悉新学生状况,让新生很快和老生和谐相处,是我工作的一大重点。根据每个学生实际特点,标准学生的行为习惯,明确学习目的,端正学习态度,继续抓好日常行为标准教育,培养得力的班干部,协助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目的。三、重点工作及详细措施1、认真迎接新学期,按照学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。2、培养优秀的班干部。本学期,将由学生民主选举,具有较强管理经历的同学任班委,让他们在新学期更快地适应自己的主角,因此,我将在每月定期进展班委培训,有针对性的进展指导,进步班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们可以时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立必须的威信,做好七一班老师的小助手,同学学习的好典范。将班级各项工作管理得有模有样!3、开展班级活动,引导安康开展作为七年级的班主任,仍要注重他们良好学习习惯的培养,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的根底上,继续举行“一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成教育”;“看,我最闪亮”;“欢度中秋”等一系列活动中,让孩子们逐渐拥有良好的心态、用心向上的心理,养成“比、赶、学”的良好习惯。4、做好家校沟通工作平时不定期与每个学生谈心,个性是刚转来的新生,更就应多关注其思想动态,及时疏导解决学生的问题,对学生在校表现透过校信通与家长进展随时联络、定期开好家长会,这样可以更好地进步家长的素质,让家长掌握比拟好的教育方法,增强家长对孩子成长的理解,力争家庭教育的配合,家校携手共同实现对学生全方位的教育。5、利用晨会、班会位主阵地:利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿,加强礼貌习惯教育,注重标准学生言行,严格按照学校要求去做:制止携带匕首等危险性物品到校,做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识,加强法制教育,进步自我防范潜力。6、抓好常规检查工作:配合学校加强学生两操教育;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生,标准宿舍管理,逐步标准学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等,营造良好的育人气氛,加强爱的'教育。7、抓后后进生工作多角度培养学生,从而增强其学习各方面自信心,从而使学生有较高的用心和自主性。努力防止学消费生厌学情绪,进一步做好后进生的转化工作,不歧视任何一名后进生。8、努力创设“和谐班级”作为班主任,平时要透过各种形式,学习一些优秀班主任的先进管理经历,理论于自己的工作之中。同时,还要多花一些时间和学生交流,发现问题,解决问题;从关心、保护的角度出发,对班干部进展严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍,共同学习、共同进步,为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习气氛。为创设优秀的礼貌班群众而努力。高三第二学期班主任工作方案篇十二九年级,是初中进入关键一年,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,根据九年一班的详细情况及毕业年级的特殊性,制定本学期工作方案。以学校德育教育的思路为指导,重视学生德育方面的教育工作,注重学生良好行为习惯的培养,关心保护每一位学生,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使他们在做人与学习上都能获得进步,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,争取更多的学生能升入高一级学校学习。九5班有36名学生。女生14人,男生22人。班级总体情况较好,有正气,大局部学生行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活泼,尤其是课堂气氛,学生主动举手发言情况不是很理想,缺少学习的主动性。1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,进步学生竞争力。2、每个学生都有明确的目的方案,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的进步工作。1.加强班级管理,紧抓学生行为标准。2.定目的,树典型,营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。2.培养干部才能。要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。3.抓好教学质量,确保及格率的根底上进步优良率。和其他任课老师进展及时沟通,亲密配合,使班级成绩稳步上升。4.加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想方法进步学生心理素质,要让学生懂得正确处理消极情绪。对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。5.重视体育锻炼,进步体育中考达线率,增强学生身体素质。6.积极开展转化后进生工作,找到后进生的优势科目,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。8.加强教室学习环境管理,一要安静,二要整齐,三要干净。9.加强与家长的亲密联络对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。二月份:1.制订班主任工作方案2.帮助学生确定周目的,近期目的和中考目的3.参加开学典礼4.确定班徽、宣誓口号、横幅标语,录制家长祝福视频、任课老师祝福5.制订“大家访”活动方案三月份:1.中考报名工作2.一体化考试模考3.初三毅行活动准备工作4.九年级“百日誓师”发动四月份:1.参加区班级文化展评活动2.祭扫英雄烈士陵墓,“网上祭英烈”主题教育活动3.新课完毕考试考前复习和考后分析^p4.一体化考试中考5.体育中考五月份:1.“生命之水”主题活动2.一模考试考前准备和考后分析^p3.二模考前准备和考后分析^p4.九年级家长会六月份:1.中考壮行活动2.考风考纪教育3.开展优秀毕业生评选工作4.开展九年级学生毕业典礼高三第二学期班主任工作方案篇十三本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定方案如下:本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活泼,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏根本的纪律观念……本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干____伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。养成良好的学习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。1、做好开学的各项工作。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。4、出好第一期墙报。1、进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议,深化理解学生情况。3、做好期中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。4、培养学生的集体观念。1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学困生会议,深化理解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会:学习经历交流。4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。1、做好复习发动工作,认真制定复习方案,做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定复习方案,鼓励学生努力学习。1、学期工作总结。2、对学生进展假期法制和各项平安教育。高三第二学期班主任工作方案篇十四班级现有人数69人,男女人数均等,少数民族同学共9〔维*尔族4人,回族5人〕人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。家校配合融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。本学期努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到安康、全面的开展。使班级成为有凝聚力、安康向上的集体。1、思想品德方面根据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要老实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、老实的良好品质。2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进展小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进展总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进展简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进展沟通和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为根据,对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要根据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星。3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和才能。4、平安教育面对平安意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有平安观,并能互相提醒,养成良好的习惯。5、以家校本为纽带,家校及时联络,及早发现并解决问题。总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个安康、团结向上、凝聚力强的班级体。四、各月安排二月1开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废2、交流假期生活见闻3、办好假期生活展板4、做好小干部的分工及培养工作三月1、做好看护、特长班的各项工作2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动3、庆贺三八妇女节4、继续进展平安教育四月1、进展爱国教育,扫墓活动2、为春季田径运动会做准备3、班级写字比赛4、准备并展示“文化月”的综合理论活动5、庆贺五一国际劳动节五月1、参加田径运动会2、班级成语竞赛3、进展民族团结教育4、欢庆六一做好展板六月1、组织游园活动2、做好期末复习的各项工作3、评选文明小学生和三好学生七月1、迎接期末考试,填写各类表册2、做好放假前的各项工作3、安排好暑假生活高三第二学期班主任工作方案篇十五经过一学期的生活,孩子们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,根本可以保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容无视,比方有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格仍然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.加强和各科任老师及生活老师的联络,全面关注孩子的成长。7.正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。8.加强和家长的联络,共同关注孩子的安康成长。1、值日班干记录每天班级日记。2、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。3、检查学生的行为标准,由学生自己检查。4、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。5、一天找一个重点孩子谈话,关心学习、生活、思想状况。6、小组评比,每周评出一个先进小组。7、组织班会,利用班会来浸透素质教育。8、争创“文明班级”称号。在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。高三第二学期班主任工作方案篇十六����ת�ۼ䣬�µ�һѧ���������ˡ�����֪��������ѧу�еĵ�λ�ƕ�ô��ҫ����������һ����ѧ��ʒ�¡�ѧϰ������������ȷ���ľ����ߡ���֯�ߺ�ָ���ߣ�ҳ�ǰ༶���������ҫʵʩ�ߺ͸��������������э���ߡ�ϊ�˸��õ���ɱ�ѧ�ڽ�ѧ�������ض����°����ι����ƻ������������ұ๲��ѧ��46�ˣ�����������22�ˣ�ů����24�ˡ����ǹ��������ɰ�����������с�����ѧу�����˺����ģ���ʲô�¶���֪��ϊʲô��������ʲô�£�ҳ�����ʦ˵�����ƕ����լ�����ϊϰ�߷��棺ѧ�����ܰ���һ����ϊ�淶���������ծ��ի��д���ߣ��������к������ⷽ�������ϰ�����û��������ر����¿����ǻ�ͬѧ����ˣ����û�����أ���ȫ��ʶ������ҫ��ʦʱʱ���١�ѧϰ������?�ѧ���θ�����˼ά��ծ����ҵ��������ɣ���һ���ļ��ྺ����ʶ����ҳ������ѧ����ҵ������û�кܺõ�ѧϰϰ�ߡ��е�ѧ����ҫ��ʦ�ͼҳ���ͬ��æ�ż����������ʒ�������ѧ�������壬���ͷ�����ʦ������ͬѧ���н�ǿ�ļ��������с����ڸ���ѧ���ڼ������˲�����ϰ�ߣ���ʱ��ա��˵i̇���������ȷ�ķդ���ҳ������ν�ġ��զ�ʳ��ϰ�ߡ�����������������������с���ҳ��ĺ��ij�������ѧ�����������ڼ�ָ�ס���ǰ��θ�֡���щϰ�ߵ����ɻ���ҫ��ʦ�ڰ����ϳ�˵��ƽʱ�м�麢�ӵĸ���������������ҳ�ǰ��ɾ��������ĺú��ӡ���������1������ŀ�꣺��с�������������鿪ʼсѧѧϰ����ް�ȫ�¹ʣ�����ѧ���������õ���ϊϰ�ߡ�����2������ŀ�꣺����ѧ���ȱ����壬����ϊ�༶���⣬����ѧ���������õ�ѧϰϰ�ߡ�����3��զ��ŀ�꣺����ѧ�����ҹ�������լ�����������������õi̇�֣�����ѧ���������ġ�������������1���ƶ��༯��ĺ�ͬ�ܶ�ŀ�꣬�լ��༶��լ������2���ճ�����ϵͳ����������1�����ӳ���ѵ�����ٽ����ð���γɣ��������ð༯�塣������չ���������족���ͨ�������ɡ�����ҵ��������ֵ�ա��ȷ��������ϊ�淶�����ȣ��ٽ�ѧ����ϊ�淶�����ɡ�ͨ��ץ���ͣ����������ڰ༶�п�չ���ȼ������ƣ��γɻ��������ľ�����χ����ѧ��ͨ�����������լ�������֮���������լ��ij���ͽ��ŭ���ķ�������3���ƶ�������������ƶ���������1���ذ�ȫ��ѧ���������ǻ����������ѧ���ҳ��������е���ϵ���üҳ����ӻ��ӵ�ѧϰ��������ҳ����й�ͨ������2�����ð༶������ѧ��ҫ��ҳ�ҳ���թ���������3����չ������ʦ˵�����ļ���ÿ������ѧ�����ÿ���ʱ������ʦ˵�����ļ�������4��ҫ��ÿ��������˵�����ﻰ����������1���ж������־�����������׼ȷ���с�����2�����ÿ�ǰ���������ж����л��ļ����������������ӫ������у԰������3��ӫ���ͥ�����χ������ÿ���������ƽʱ���ٶ�������15���ӣ�˫�������ٶ�30���ӡ���������1������һ֧с�ɲ��ķ��飬����༶��������2�������̽��һ�������������ȫ������һ��ƽʱ�������۰�ȫע���������а�ȫ��������ξ���ѱ�����ߵij���ȫ����������չ���й������ͯƽ���ж�������ġ���չ����ȫ������у԰���ұѱ�ȫ���ؼҡ�������������高三第二学期班主任工作方案篇十七�������������ڶ�ѧ�ڣ���߿�խ��խ����ѧ����������֣�ѧϰ�������ˣ������½����������š���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