学校德育处工作总结6篇

学校德育处工作总结优秀6篇总结就是对过去一定时期的工作、自学或思想情况进行总结、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌控并运用这些规律，就是时候写出一份总结了。总结书写存哪些建议呢？下面就是我给大家整理的总结范文，热烈欢迎大家文学创作互动先进经验，希望对大家能够有所帮助。我们怎样才能写出不好一篇总结呢？德育处工作总结1德育工作就是学校的首要工作，就是保证学校恰当的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。一、狠抓学生常规管理，加强养成教育。养成教育就是学校德育工作的基础，我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，严格执行《立诚中学学生犯罪行为奖惩条例》，以班级定量考核为具体内容切入点，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、意见反馈等手段既侧重于检查结果，更侧重于教育过程。我们制定了班级定量管理细则，对学生一日常规明确提出明确要求，各班级利用班会认真学习贯彻落实，同时政教处对执勤学生进行明确分工，制定了严苛的值日管理细则。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校园整洁有序，并并无一卫生死角，备受社会赞誉。各执勤学生同心协力，检查公正，管理透明化，推断出问题及时向班长印发通知单，从而枝节过实地抓好过程管理，二要充分发挥政教处执勤学生组管理职能。二、礼仪教育多想点子，成效显著我校持续积极开展礼仪教育，逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素质不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。(1)侧重于宣传和全面落实。为了更好贯彻落实礼仪教育，政教处带领全校师生群策群力，绞尽脑汁心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正重实效：进目，到处所述礼仪提示信息;Merlebach，到处听到礼仪教育的声音;四书，礼仪教育必须穿针引线每个人的心灵;进魂，把礼仪教育熔融在血液中全面落实在行动上。政教处不但通过板报、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派出专人细化礼仪教育科学知识，整理有关文字材料分期发放至各班级，非各班通过班谈论、板报等形式加强宣传、教育、规范和全面落实。并且非老师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作并使全体学生“胡瑗”，了解礼仪，学会严格遵守有关礼仪规范。(2)颁布《东都中学礼仪之星评选活动方案》，筹建班级礼仪教育推行小组。政教处暨《东都中学礼仪之星评选活动方案》颁布并推行后，又积极主动筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经证实，下一步这些成员将协同学校做好礼仪教育工作，并积极主动策划非富有班级特色的礼仪教育活动。(3)后进生脱贫活动持续有效率，引起震撼。我们高度重视后进生脱贫活动，通过好朋友计划以及导师脱贫责任制等多种措施二要帮助他们阻止严重不足，健康成长。三、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。为了唤醒社会各界教师的工作热情，我们定期推介会优秀班主任，将他们的典型事迹通过每周讨论会向大家汇报，生动的事例充分调动了社会各界教职工的工作热情，并使大家学方向，赶存目标，形成你追我赶的较好工作局面。在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极主动不懈努力，多方联系为学生成材，教师一举成名拓展渠道。此外常著轻加强班主任培训，提高班主任素质。本学期我们分别举办了各年级班主任培训可以，交流会，定期举办班主任工作总结可以，并使一批工作敬业，富有创意设计的班主任受到学校官方表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。这些活动并使社会各界班主任全身心chose至工作中回来，班级管理措施实，热情高，方法活，…………等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，存明确的奋斗目标，班集体凝聚力强，养成教育不好，在管理分数中排在前茅。四、抓好校园卫生工作，创造美好校园环境。三月以来，气候渐热。为创设干净、卫生的校园环境，政教处加强了对各年级组、办公室、教室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放至各班，下一阶段将根据细则建议随时环评，并与班级定量考核结果二者挂勾，并计划每月评选活动出10个样板教室。五、抓好学生安全工作，确保万无一失。六、存的问题和今后的不懈努力方向总之，本学期我校德育工作成效显著。许多活动受到各界的高度高度关注和宣传，也惹起了许多兄弟学校的参观和自学。1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更存影响力的社区德育非，在今后工作中应加强德育社区非机构建设，寻求更多的社会大力支持。2、德育活动积极开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用道德教育，跑过来的办法，采用多种形式，通过多种途径多样学校的德育教育。3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要特别注意德育工作的层次性，深信在未来的学期里，我们的德育工作将可以赢得更好成绩。德育处工作总结2德育工作就是学校教育的基础工作，同时也就是素质教育的首要工作，就是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响至学校的整体工作。二○xx年，我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的推行意见》和《20xx年德育工作要点》及《德育办公室20xx年工作要点》的建议。一、行为规范示范校建设工作。我校的行为规范校创建工作，根据县行为规范校创建实施方案及评估细则的建议，我校以强化小学生礼仪常规培育训练及行为习惯培育训练居多线，以全面落实学生行为规范培育训练“六个一”活动为主要载体，有效率促进各项工作的积极开展，收到较好的效果。各班在开学初就已经制定不好了“学生六个一”工作计划，并在工作中按计划的建议，积极开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在自己的脱胎换骨档案袋里，在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，赢得较好的成绩。本年度，学校利用晨会、班团队可以时间对学生进行礼仪、犯罪行为教育，必须俱备学会，并且可以用。并且各校必须以训练居多，加强监督检查(每周一次)存记录，必须树立典型班，先进个人。学期末，中心校必须进行检查、Masseube。扣除老师的班级管理星级考核分后。检查结果扣除各校总分。稳步运转星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分后。2、建立、健全各项规章制度。本年度，学校加强德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。并使各项工作存制度保证，有序的积极开展。建立、健全各项规章制度，(升、再再降国旗制度;主题班团队可以制度;家长会制度;家访制度等等。3、校园文化建设工作。我校的校园文化建设，根据县校园文化示范点建设实施方案及评估细则的建议，4、大力加强德育队伍建设，提高德育人员的业务素质。根据县德育工作要点的建议积极开展班主任队伍建设“六个一工程”：每月研究一个教育个案;每月积极开展一次主题教育活动;每季度举办一次家长会;每学期读一本教育专著或研究一种教育思想;每学期和学生进行一次面对面的心灵的交流与沟通交流;每学期为每一名学生写出一则激励性、针对性较强的评语。5、加强课堂教学中德育教育，以及心理健康教育，强化德育的质量和效果。根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的推行意见》和《农安县中小学心理健康教育推行意见》的建议，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育蔓延有机地融合出，并且稳固有效地积极开展心理健康教育工作，上不好心理健康教育课，并使学生掌控必要的心理健康科学知识，及时了解把握住学生的思想动向和心理变化，给学生提供更多更多心理转化成的“绿色通道”存针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、加强校园文化建设，进一步营造较好的德育氛围。本学年，以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目标，大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成突显学校办学理念和精神，汇集师生情感的校园文化。实行值周班级和班级轮换制，并使每个学生都参与班级和学校管理，提高学生的自主管理能力，同时同时实现学生的主动发展，独立自主发展，搞好班级布置，进一步进一步增强班级的文化气息和氛围，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和多样班级文化生活，引导学生、教师积极主动参与校园文化建设。7、进一步提高学生的基本素质，深入开展“六个一”活动。每天正楷书写一百个字、每周写出一篇周记;每学期读一本好书;每名学生存一条自己的人生格言;每天搞出出来一次一分钟记忆力和注意力训练或竞赛;每学期向学校提一条合理化建议。本学期，各校必须做好“六个一”活动计划，做好“六个一”活动记录，期末存总结。各必须必须把“六个一”活动抽象，并全面落实至各学科的教学中，带进至学校积极开展的各种活动中。除此之外，各校也可以开创性的积极开展“六个一”活动，比如，每天帮父母搞出一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。每天一分钟记忆力和注意力训练或竞赛的内容全镇统一为崭新课程标准建议必腰的古诗70首。五月下旬进行学生必腰的古诗比赛活动。(活动方案另刊发)盼望各校准备好。其他项目，各班级根据自己班级的实际情况，搞出适度的调整，自己规定本班的其他五个一活动，并且在学期初上报至少先队，各班的六个一活动成果，自己班级设立六个一活动角，所有成果自己存留，以供中心校检查。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。8、加强电影系列化教育活动。本学期继续加强电影系列化教育活动，各校必须非不好两次电影系列化教育活动，存计划、方案总结。并且非不好电影观后感的文学创作，建议各校必须非电影观后感征文评选活动，每校评选活动出10篇不好的作品，六月末上交予中心校，应邀出席全镇评选活动，对于挑选出的作品所所推荐至县里评选活动，税金奖项，作为伊明后项目，扣除教师考核总分。9、扶贫工作，稳步积极开展不好“万名教师访美万家、万名教师帮万生”活动。各校必须建立“贫困生”和“学困生”脱贫制，高度高度关注每一名在自学上和在生活上存困难的学生，建立“双困生”档案，设立同伴协作小组，积极开展师生一帮一和经常性家访活动。每学期对所有在校生家访一次，对“双困生”至少家访2次，对“贫困生”必须由饸人负责管理协同，确保救助至。以上即为为本年度德育工作计划，希望在继续执行的过程中，能够赢得各位教师及领导的大力支持与帮助，把德育工作切实做好。同时，在制定计划的过程中，也可能将将存着不足之处，希望在继续执行的过程中，各位教师及领导能够及时的明确提出宝贵意见以便在工作能够及时的阻止，并使学校大队部的工作能够积极开展得更好。德育处工作总结3蒙了一年的产假，再次回到工作岗位，感觉困难颇多，感慨颇多。但本学期德育工作在积极开展的过程中，紧紧围绕学校的中心工作，充份融合班主任的力量，以人为本，不断开拓德育新思路，充分发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。经过一学期的不懈努力、磨练，德育处同时同时实现了本学期德育教育的目标，也赢得了一定的成绩。一、团队力量不容小视班主任作为班级的“将领”，对班级的影响非常大;班主任作为德育处的工作先锋，对德育处工作有着举足轻重的促进作用。德育处工作若必须有条不紊的积极开展，就离不开班主任，如同鱼儿离不开水一样。本学期，德育处紧紧围绕学校中心工作，充份融合班主任的力量，团结一致，随心所欲地顺利完成了德育处本学期的各项工作任务。1、班主任工作就是繁重的，大家却任劳任怨我校的十位班主任都就是努力奋斗在教学一线的科任老师，大家的教学工作任务本来就十分艰巨，可以德育处在精心安排班主任工作任务时，大家二话不说，都勇挑重担、任劳任怨，出众地顺利完成了各项班主任工作。2、班主任工作就是繁琐的，大家却极具淡定班主任工作不仅必须负责管理班级学生的日常管理，还得监管学生的安全工作、分摊学生的思想教育工作、处理家校共同教育学生……班主任的工作，怎一个“恨”字了得?但一学期下来，十位班主任不仅积极主动分摊了既定的工作任务，就不见临时的工作任务大家也顺利完成得十分出众、圆满：目前收集在德育处班主任工作方面的文件盒就存12盒之多，这可以都就是我们班主任心血的证明。3、班主任工作就是繁重的，仍仍须考核十位班主任的代价大家有目共睹，虽然艰苦、繁琐，但至期末的时候，德育处仍要对各位班主任的工作进行全面考核，评选活动优秀班主任、优秀班集体，并要对优秀者进行适度表彰。二、安全教育警钟长鸣残疾孩子缺乏自我保护意识，对社会了解比较。除了的孩子不特别注意用电、用火安全，不特别注意乘车交通安全，存侥幸心理，往往容易引致安全事故。因此，本学期，德育处非各班举办了防火、防范溺水、挂强奸、交通安全、保护自我等安全主题班队可以，全方位对学生、家长及教师进行安全教育，并使孩子的安全真真正正的存保证。重新认识没有打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校可以平添什么样的危害。在校园内自学、生活、触碰社会太太少，意识能力差，容易被犯罪分子利用。三、阵地建设常抓不挂1、发展团、队员自从九年级学生毕业，我又恳求了一年的产假，德育处工作、团队工作处于休眠状态，学校的团、队员也没有发展，目前为止，我校只有3名团员。所以今年，团队非学生进行了16名学生入团、14名学生入队，发展壮大了团、队员队伍，不易今后团队工作的顺利开展。2、“聋带康”文明监督我校的聋生逐年减少，替而代之的就是智障学生。并使智障孩子进行自我管理存一定的难度，于是，德育处融合学校实际，今年的文明监督岗施行聋生提着智障后生的形式，用帮带式的形式引导智障学生逐渐管理自我。3、资料建设仍须完善今年全县推行“均衡教育”，在完善德育处有关资料的时候，我就想着：如果今后我们的每一项工作资料存留下来，我们除了必要临时下班搞出出来资料建设吗?于是，本学期，我在积极开展每一项活动前，做好方案，活动的照片及时集中，活动结束后立即顺利完成活动小结，然后将整套的活动资料进行档案。一学期下来，德育处的工作资料未有满满的12盒之多，学校任何部门仍须时，一乌就用，很便捷。四、今后需注意的问题1、团队工作会议必须正常积极开展。本学期的工作事物很多，团队工作会议也只是我和两个委员临时上加个碰头会，没有转头回去真正就某事上开一个会议。这在今后的工作中需注意。2、智障孩子的文明监督岗工作仍须加强若想智障孩子参与至自我管理的行列，单靠聋生肇家浜还是远远不够的，德育处今后必须在这块上下功夫，并使智障孩子真正参与至管理中来，并录入不好管理日志。3、细化“一班一品”有些班主任的“一班一品”工作流于形式，没有实质性内容，一学期下来，看不到任何成绩。因此，德育处在“一班一品”这块的工作中要特别注意细化，并使大家看到各位班主任的代价、成绩，更不易德育处的考核、文明户工作的顺利开展。“世上无难事，只怕有心人”，我深信：只要大家坚持不懈的不懈努力、坚定不移的代价、认真细致的对待，德育处的工作之路会越走越宽，越走越畅通!德育处工作总结4秉承德育领衔，强化德育队伍建设;狠抓以培育较好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的独立自主意识与责任意识，着力高度高度关注学生的精神脱胎换骨和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明犯罪行为的养成教育为切入点，不断进一步进一步增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，并使德育工作能够迈上一个新台阶。一、捏队伍建设，规范德育管理1、夯实班主任队伍建设(1)强化班主任责任感。上学期由于教师紧缺，班主任队伍存非常小的影响，个别年级个别班级的常规管理出现了问题。人员紧缺的现象这个学期还将稳步存，本学期深入细致非正副班主任老师应邀出席各级各类班主任培训，提高正副班主任工作能力，同时为副班主任随时能接任班主任做好充分准备。(2)规范班级管理工作。充分发挥优秀班主任的示范作用，通过师徒扶贫，进一步规范青年班主任的班级管理。(3)完善班主任考核机制。引导、严格执行班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考核机制。2、多样“家长学校”活动完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏强化宣传力度，不断扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广为的信任和大力支持。本学期举行了二年级家长开放日活动，六年级家长会，并使家长走进校园，了解学生的自学状况。同时充分发挥家长委员会促进作用，为学校发展出谋划策。3、拓宽“家长义工”服务进一步提高家长义工队伍建设，拓展服务项目。家长义工早上校门服务活动，明确机动车进屋边线在学生公交车站，东西非机动车送去学生停车点校门口两边边线。故事妈妈在完善低年级WZ523讲故事WZ523质量下稳步做好周末读书会活动。确保校前东门街在上下学期间的畅通。二、捏主题教育，培育学校德育工作必须把丰富多彩的教育活动作为关键载体，不懈努力培育学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面做起，恰当教育和引导学生，培育一代新人。1、爱国教育润物无声(1)国旗下的讲话。稳步做好每周一的国旗下的讲话，加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定必须重实效服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌重实效声音高亢。(2)融合关键性纪念日，积极开展不好专题教育活动。(3)利用学校“三礼四节”、清明节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、红领巾电视台、广播等阵地，积极开展主题教育活动，唤醒学生热爱祖国的思想感情。2、养成教育浓墨重彩学生养成教育稳步以“五不好”为建议，走不好路、吃好饭、说不信、搭乘不好车、做好值日。稳步上学期的“失灵”行动，保持“做好值日”的成果，把“失灵”活动从班级物品置放延伸至学生犯罪行为上，和教导处一起合作，制定一些专用课堂的“失灵”建议，例如上回来体育课也必须物品失灵，安顿不好自己的物品，不出现红领巾、衣物遗落在操场的现象……逐渐并使“失灵”变成一种习惯。3、法制安全常抓不懈(1)普法教育活动。用不好《脱胎换骨路上与法同行》一书，积极开展一分钟学法活动，并使学生掌控一定的法律科学知识，促进他们自觉遵纪守法，做好学生的普法教育工作，极力杜绝一切违法犯罪事件发生。(2)安全教育活动。校内，教师必须防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的自学工具使用、课前准备工作工作活动、课堂非精心安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节必须高度重视，责任至人、恰当。成立一个意外事故处理小组，由校长室、德育处、教导处、保卫科科室人员共同共同组成，及时处理。安全教育应警钟长鸣，加强校内、校外的安全教育。校外，教师必须加强交通法规教育，并使学生懂得基本的交通法律法规常识，进一步进一步增强自我保护意识，确保人身安全。(3)“8个一”法制活动。深入细致积极开展法制教育月活动，学校网络法制栏目比赛荣获昆山市一等奖，法制案例荣获昆山市一等奖。4、心理健康落到实处。本学期，将稳步强化心理健康教育力度，加强学生心理健康教育。积极主动全面落实“五个一”活动，举办一次心理健康知识讲座、一次黑板报、一次心理影视观看、一次心理健康教育活动，一次团体辅导。5、读用周报积极开展。积极开展读用周报活动，通过多样的活动培育学生较好的读报习惯，快速增长科学知识，拓宽视野，并使周报陪伴学生共脱胎换骨。6、红十字工作抓好狠抓落实。充份著重校红十字会的积极主动促进作用，紧紧围绕市红十字会印发的工作建议，积极开展校红十字会系列活动，弘扬红十字精神。三、重阵地建设，张扬学生个性1、由于学校近年来师资力量方面的问题，导致红领巾电视台及红领巾广播人员配备方面轻微出现了问题。本学期红领巾广播由五六年级学生负责管理，由学生校订、挑选出主持人，负责管理老师不予指导的方式进行，并使更多的学生展现出就可以。旧有的负责管理老师因身体及产假因素离任负责管理岗位，但是却出现存人选无人接替的现象。导致红领巾电视台及红领巾广播上学期禁播。2、建设班级网站，展现出学生个性。本学期积极开展班级主页评选活动，提升班级主页质量。四、捏德育科研，促进科教兴校深入细致积极开展苏州市德育课题《校园优秀传统文化建设的研究》以及《构筑晨会德育体系促进学生品性发展的课堂教学研究》，本学期以晨会为切入点积极开展研究。五、赢得的成绩本学期20名学生获得省市级比赛一、二等奖，五(2)班z、五(7)班z被评选活动为昆山市美德不好少年，z当代表昆山市评审苏州市百名美德不好少年，z荣获苏州市美文吟诵比赛小中年级组决赛第九名，z老师荣获昆山市班会课比赛一等奖，苏州市班会课比赛二等奖，五(1)班、六(1)班昆山市优秀班集体，获得昆山市德育工作技术创新案例一等奖，昆山市《关心下一代周报》一流单位，昆山市法制案例评选活动一等奖，苏州市少先队特色品牌项目二等奖，昆山市鹿城少年舞台剧比赛一等奖，学校被评选活动为昆山市德育一流学校，昆山市文明礼仪养成教育示范点学校，昆山市“阳光少年”美文吟诵指导赛、昆山市学校红十字先进集体。菁菁庐柏，幼芽初绽。德育处工作总结5二○xx年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的推行意见》和《20xx年德育工作要点》精神。以学生行为规范示范校创造为信托，以校园文化建设居多线，在培育学生较好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为似乎，以心理健康教育为突破口，以建立健全德育评价机制为保证，全面积极开展，互相促进、互相融合，共同提高。一、重点工作。1、积极开展学生行为规范“六个一”活动情况。本学年，我校各班及各村小班级，首先，根据县积极开展学生“六个一”活动实施方案的建议，写出不好计划，并在平时活动时做好“六个一”活动记录，每学期末存总结。除此之外，我校各班级也开创性的积极开展“六个一”活动，比如，每天帮父母搞出一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母交流一次等等，把“六个一”活动抽象，并全面落实至各学科的教学中，带进至学校积极开展的各种活动中。学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个一活动角，所有成果自己存留，以供中心校检查评选活动。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。本学期开始，运转星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分后。扣除老师的班级管理星级考核分后。2、建立、健全规章制度方面。本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度，如升、再再降国旗制度;主题班团队可以制度;家长会制度;家访制度;班主任讨论会制度等。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的全面落实、继续执行。收到较好的效果。3、积极开展主题教育活动情况。本年度，学校充分利用各种社会课堂教学基地(图书室、实验室、校外活动基地)定期非学生开展活动。各项活动存检查、存活动记录、存总结。通过班团队可以、演讲等多种形式，并使主题教育活动各存侧重于，构成丰富多彩的主题教育。特别就是融合关怀教育活动，学校积极开展了关怀教育主题中队可以参观活动，全镇教师全员参与，受到全体教师的一致赞誉。4、德育队伍建设方面。本年度，根据县德育工作要点的建议我校紧紧围绕积极开展“德育领导、班主任、心理健康教师”六个一活动的积极开展，加强德育队伍建设。各项活动与教育、教育二者融合，资源整合，共同努力，共同提高，真正收到实效。5、学校德育教育、心理健康教育方面。本年度，根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的推行意见》和《农安县中小学心理健康教育推行意见》的建议，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育蔓延有机地融合出，并且稳固有效地积极开展心理健康教育工作，上不好心理健康教育课，建立学校心理咨询信箱，学生心理咨询档案。并使学生掌控必要的心理健康科学知识，及时了解把握住学生的思想动向和心理变化，给学生提供更多更多心理转化成的“绿色通道”存针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、校园文化建设方面，进一步营造了较好的德育氛围。本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目标，大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成突显学校办学理念和精神，汇集师生情感的校园文化。本学年，学校稳步实行值周班级和班级轮换制，并使每个学生都参与班级和学校管理，提高学生的自主管理能力，同时同时实现学生的主动发展，独立自主发展，通过搞好班级布置，进一步进一步增强班级的文化气息和氛围，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和多样班级文化生活，引导学生、教师积极主动参与校园文化建设。7、家长学校创建方面。根据农安县家庭教育规划的建议，提高家长的教育水平，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机融合，为学生脱胎换骨创造较好的教育环境。学校建立了家长学校章程，并按章程的建议，成立了学校家长委员会，成立班级家长领导小组，由3—5名家长共同共同组成，学校家长委员会每学期举办二次会议，汇报家长代表对学校工作的意见反馈意见，并使家长参与学生关键性决策。家长通过联系卡，更好地促进学校的工作。8、电影系列化教育活动情况。本学年，根据的建议，我校稳步积极开展电影系列化教育活动，非四次电影系列化教育活动，每次存计划、方案总结。总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的恰当领导下，在全体教师的大力支持和帮助下，我校的德育工作赢得了一定的成绩。但也存这样或那样的问题，有待于在今后的工作中稳步不懈努力，和进一步加强、废除。深信，只要我们不断的不懈努力，不断的勇敢，我校的德育工作一定会更上一个代莱台阶。德育处工作总结6时间过得真快，一眨眼，一个学期就结束了;一转眼，20xx年就过去了，我又旧有了一岁，所以，我非常珍惜和大家在一起的每一分、每一秒。一个学期下来，在以陈校长为核心的领导指导下，在所有教职工的大力支持协同和所有师生的共同努力下，学校德育处各项工作积极开展得非常顺利。下面我就学校20xx学年第一学期德育处的工作情况向大家汇报一下，例如存有说得不对之处，恳求大家批评指正。本学期，我校认真贯彻教育方针，秉承以德育领衔，育人为本的办学方向，打下了“全面规划，整体大力大力推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，赢得了较好的效果，具体内容工作和作法如下：一、加强理论自学和德育课堂教学研究本学期，我们利用教师政治自学的机会，非教师自学了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评选活动为契机，有效地加强了师德建设。二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极主动改革课堂教学，明确德育教学目标。秉承充分发挥学科教学蔓延德育的功能，挖掘教材中德育因素，存目的地在学科教学中对学生进行恰当的人生观、价值观教育，比如钟国庆效力的主题队会课充份地突显教师在全面落实该学科知识、能力目标同时还特别注意培育学生的鉴赏能力，意识能力，陶冶学生情操，对扩建内心世界，形成较好的品质至着潜移默化的促进作用。秉承以思品课为德育主要课程，积极主动利用现代信息技术作为教育手段进行教学。三、创设活动载体，寓教育于活动之中学校稳步以“培育较好的行为习惯”、为活动的重点，以《小学生日常行为规范》为学生犯罪行为的标准，狠抓“四个一”和体验教育，并使学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过每周一的班会课非的主题系列活动，促进学生培育较好的自学、生活、卫生、劳动习惯。整个学期，我们秉承每周一的升旗仪式和主题班会、每月的文明班评选活动和文明礼仪教育、安全卫生教育赢得正常化的积极开展。在积极开展各项主题活动和少先队建设与活动中，成绩较为著重。1、9月18日下午，应上级声援，为更好地宣传“汇聚正能量，共筑中国梦”的教育活动，德育处积极主动非“汇聚正能量，共筑中国梦”励志演讲比赛。各班主任带领学生积极参与至活动中，精心指导学生，学生蕴藏激情的演讲并使所有的学生都进一步认识到了中国梦的意义，同时，也唤醒了同学们为同时同时实现中国梦而不懈努力的斗志。经过学生激烈的比赛，五年级一班的钟菁同学脱颖而出，荣获第一名，在同月25日代表我镇小学生应邀出席南雄市非的“汇聚正能量，共筑中国梦”励志演讲比赛，荣获二等奖，就是唯一的一个农村小学荣获二等奖的球手，为我校赢回了荣誉，同时，钟国庆老师也获得了优秀指导奖。2、9月11日下午，在德育组和少先队大队部的精心组织下，顺利举办了一次镇守儿童会议，对镇守儿童特别就是女镇守儿童进行了比较细致的生活指导和比较贴心的心理辅导。通过举办会议，并使镇守儿童感受到了学校对他们的关心和爱惜。3、在经过艰苦而漫长的训练后，我校于9月27日上午顺利完成了“南雄市中小学鼓乐队表演比赛”的献唱，并在南雄市的精心安排下，把参赛光碟递至韶关市应邀出席评选活动。无论成绩如何，学校和五年级各科任教师对少先队大队部工作的大力支持和真诚寄语就是我们敬佩于心的;鼓乐队各球手不怕苦、不怕累、勇于为校努力奋斗的精神和大队辅导员李海英老师不辞辛苦、用心指导的精神就是必须的确和弘扬的。4、10月上旬，在德育组和大队部的精心组织下，顺利开展了一次“美丽教室”评选活动，在各评委公平公正的评选活动中，成功评选活动出了幼儿大班、一(2)班等九间“美丽教室”，为学校积极开展美化校园、净化心灵的德育工作功不可没了较好的示范带头促进作用，同时，也为培育学生集体荣誉感功不可没了一定的促进作用。5、11月6日下午，在五(1)班全体师生和德育组叶凤嫒老师的共同努力下，成功积极开展了一节主题为“我的理想”的主题队可以示范课。该班班主任钟国庆老师在忙碌准备工作工作南雄市中小学数学“同课异构”的同时，还乐意拒绝接受学校德育处精心安排的主题队可以示范课。接到任务后，她积极主动准备工作工作，精心组织学生、指导学生。整节课主题身心健康存意义、内容精心安排合理、形式多样多样、主持人训练有素、课堂气氛活跃有序，就是一节成功而极具示范性促进作用的队会课。6、为并使社会各界师生更好地了解学校工作，更好地宣传学校办学理念，德育处融合学校各部门工作，于11月中旬更新了学校宣传栏内容。视频，进行了关怀宣传教育。德育处还根据相同节日积极开展主题班会、出版发行适度内容的黑板报，一系列的活动都收到了较好的宣传教育效果。7、为更有效地达致培育学生较好行为习惯的效果，在德育组组长叶凤嫒老师的辛勤工作下，根据学生的整体整体表现制定出了每月行为习惯养成教育方案，并根据学生的整体整体表现进行以班为单位的表彰。8、红领巾广播站就是学校不可缺少的关键宣传阵地，为进一步充分发挥红领巾广播站的促进作用，在少先队大队部辅导员李海英老师和广播站全体成员的共同努力下，本学期对红领巾广播站进行了全面升级更新，效果显著。9、为更好地调动学生的积极性，提高学生的主人翁意识，德育处对周一至周五大课间前的“天天英语”“美文诵读”也进行了一些调整，存留了“天天英语”的正常积极开展时间，把