2023年护理三基培训计划

201*年护理三基培训计划201*年护理三基培训规划

201*年护理三基培训规划

201*年是医院治理年重要的一年，为不断提高我院护理人员业务素养，提高我院护理人员业务素养，提高我院护理质量，到达医院治理年的质量标准，依据我院实际状况，特制订三基培训规划。一、三基培训及考核：

目标：护理根本理论、根本技能操作合格率达100%。1、2、

培训和考核对象：45岁以下护理人员三基理论根底学问培训及考核

由各科护士长带头或有讲课力量的护理人员轮番主讲。内容以护理根底学问为主。详细安排如下：①时间：每月一次②主讲人：各科护士长③内容：按护理部规划④地点：内儿科医护办公室⑤参与人员：全体护理人员

⑥考核方法：每半年进展一次三基理论考试3、

三基技能掊训及考核

时间：每季度考核一次

内容：常用根底护理操作（徒手心肺复苏、心电监护仪技术、留置针穿刺技术、洗胃机、吸痰机的使用），护理病历书写标准等。

方法：首先组织各科护士长及护理骨干进展培训，合格后对本科护理人员进展培训，然后由护理部对全体护理人员进展统一考核。二、各级护理人员培训规划：

对各级护理人员“三基三严”培训的目标及要求。（一）第1年护士的培训1、培训目标：

①做好岗前预备，教育爱岗敬业

②抓好：“三基”（即根底理论、根本学问、根本技能）与临床实践相结合。③工作中要求把握核心制度，各班职责，娴熟把握根底护理操作技术。④了解专科护理理论与技能。

2、详细要求：安排各科室轮转。护士长要常常组织召开新护士座谈会，了解其有何困难，并对其工作进展评议，以求不断克制缺点，尽快成长。

①新入院护士进入工作岗位前，必需承受护理部组织的“岗前培训”和听从各科室护士长做好环境。规章制度与各类工作职责的培训。

②护士长应结合每个护士制订出详细培训规划。

③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两人夜班工作。

④一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评议考核，年终为总结依据。

⑤参与所在科室及护理组织的各项业务学习。

⑥新参与工作的护士应不断加强自身素养修养。工作时，要仪表端庄、态度和气、工作仔细、遵守劳动纪律、听从领导、勤奋好学、搞好团结。

⑦3个月必需胜任护士工作。（二）工作后1-3年护士的培训。1、培训目标；

①具有娴熟的根底护理技能。②把握护理根底理论及护理专业学问。

③把握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵）等操作方法。

④把握各专科护理常规及护理技术。⑤能标准化书写护理文书。2、培训方法：

①护理部结合医院状况定出轮转规划和培训内容。

②各科护士长依据护理部制订的轮转规划和培训内容，结合临床工作，有规划、有目的地进展培训。

③书写护理并病历10份：每份皆由护士长审批。

④根底护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项操作合格者得总分值。

⑤组织提问：每周二次，由护士长确定提问内容，指定一护士答复，然后由护士长公布标准答案。提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、根底护理、并发症的预防、并发症的预防、指定某病员护理规划等等。

⑥组织考试：每季度按护理部的部署，组织根底护理操作考试、专科理论考试、护理学根底学问等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内。⑦轮转护士本人订出学习规划，阅读有关专科疾病及护理书籍。

⑧出科前由轮转科室负责进展理论及操作技术的考核，并就其效劳态度和工作表现作出鉴定。

（三）工作4-5年护士的培训1、培训目标

①娴熟把握护理根底理论学问及根底护理操作技能，能制订完整的护理规划。②把握专科护理常规、技能及疾病安康教育学问。③娴熟地协作抢救工作，把握在紧急状况下的处理原则。④能指导新上岗的护士。⑤到达护师任职条件及护理大专院毕业水平。2、培训方法：

①护理部可依据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，供应脱产学习的时机。

②科室应有规划，有步骤地安排业务学习及讲课。

③使之参与本科及大专的深造，也可鼓舞自学，或以脱产学习等方法进修。（四）对护师的培训

1、培训目标：具有综合护理力量和专科护理技能（如监护、康复等）、属于定向结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或治理才能，到达主管护师的任职水平。

①具有较坚实的护理根底理论和专科理论学问及娴熟的护理技能。②娴熟对重危病人的观看方法，并把握急救技能。

③把握本专业新学问、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进展护理。

④具有肯定的护理治理、预防保健及教学的力量。2、培训方法：多以科内培训为主。

①多按排危重病人抢救的协作工作，做好抢救记录，并不断总结抢救阅历。②担当新上岗护士的带教工作。③参与护理科研课题设计。

护理部201*.1

扩展阅读：201*年度护理部三基培训规划

201*年度护理部“三基三严”培训规划

一、组织领导

“三基三严”培训是提高医务人员整体素养和医疗水平的重要途径。“三基”即：根本理论、根本学问、根本技能；“三严”即：严厉的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在业务院长的领导下，由护理部规划、督查，并组织相关培训与考核。

二、指导思想

“三基三严”培训要求全员参加，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到护理效劳活动和护理治理工作的始终。根据“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培育相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培育、自学等途径，对各级护理人员进展多种形式、多方面的培训。以提高护理专业技术队伍整体素养，到达经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和促进护理效劳工作力量。

三、目标

1、人人把握心肺复苏急救技术，由护理部统一培训考核；2、把握专科根本技能操作，由护士长每季度考核，护理部抽考。3、专业技术“三基”、法律法规、传染病学问考试合格分要求为80分，护理操作考试合格分要求为85分，合格率要求为100%以上，参加率到达95%以上。

四、实施细则

1、各科室制定出本科室、护理“三基”训练规划、内容和考核目标。要求科室每月业务学习一次，在学习专业技术的同时结合传染病学问、法律法规学问的学习。每月操作技能训练与考核一次，每季度组织一次护理查房。

2、全院性护理业务学习每两月一次，以最新、急用、有用学问为主，结合中医内容、法律法规以及传染病防治学问。

3、护理部每季度组织全院性护理查房。

4、新进护理人员参与由护理部组织上岗前培训，培训内容为医院文化、效劳理念、医院规章制度、防保院感学问、“三基”训练，要求培训参与率为100%，培训后考试合格率100%，合格分为60分。

5、10-11月组织一次护理