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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年南京理工大学泰州科技学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.感情需求B.利益需求C.控制需求D.包容需求【答案】:A2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.感情用事,难以用理智控制情绪D.遇事能坚持自己正确认识【答案】:C3.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.调研B.实验C.实习D.毕业论文(设计)【答案】:D4.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:A5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】:D6.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学组织形式B.教学手段C.教学态度D.教学方式【答案】:D7.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.思维特征C.年龄特征D.记忆特征【答案】:D8.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强化问题意识C.以学生为中心D.强调学生理解【答案】:B9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】:B10.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有先进的教育理念B.有广泛的交往能力C.有特色的教学能力D.有独立的科研能力【答案】:B11.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.提供职业信息C.开展择业咨询D.帮助大学生进行职业评价【答案】:A12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.至退役后一年C.两年D.至退役后两年【答案】:D13.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.兴趣B.性格C.气质D.个性【答案】:B14.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.练习曲线B.高原现象C.高原反应D.停顿反应【答案】:B15.人际关系的具体表现形式是()A.人际交往B.亲和行为C.人际互动D.人际沟通【答案】:A16.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《道德经》B.《春秋》C.《论语》D.《周易》【答案】:D17.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教学B.应当体罚C.应当开除D.应当不管不问【答案】:A18.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.独创性B.指向性C.变通性D.流畅性【答案】:C19.在世界各国的高等教育宏观管理制度中,地方分权型的典型代表是()。A.日本B.法国C.美国D.英国【答案】:C20.下列选项中,属于监控策略的是()。A.调整学习计划B.设置学习目标C.自我提问D.联想【答案】:C21.精神分析学派的创始人是()。A.埃里克森B.弗洛伊德C.马斯洛D.冯特【答案】:B22.世界上第一所师范学校是()。A.伦敦师范学校B.通州师范学校C.巴黎师范学校D.柏林师范学校【答案】:C23.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.性格B.行为C.情感D.气质【答案】:B24.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.大学B.初中C.小学D.幼儿园【答案】:A25.师德的灵魂是()A.关爱学生B.提高业务水平C.提高修养D.加强反思【答案】:A26.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先慢后快B.时快时慢C.快者愈快D.先快后慢【答案】:D27.学校定位的核心是()A.办学目标定位B.办学原则定位C.办学特色定位D.办学类型定位【答案】:C28.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。A.利他式B.激情式C.逻辑式D.游戏式【答案】:A29.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.实用的知识B.程序性知识C.可应用的知识D.直观的知识【答案】:B30.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.共情B.具体化C.内容反应D.情感回应【答案】:A31.以下不属于实物直观的是()。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察教学电影D.观察实物【答案】:C32.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对舞弊学生取消其成绩B.对违纪学生给予批评C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对成绩下降学生给予提醒【答案】:C33.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.程序记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】:D34.以下属于认知策略的是()。A.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表【答案】:C35.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.机械记忆B.瞬时记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】:D二、多选题36.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.独特的示范性B.鲜明的继承性C.严格的标准性D.强烈的责任性E.非凡的创造性【答案】:ABCD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.建立良好的人际关系C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF38.下列属于短时记忆的特点的是()。A.以言语听觉编码为主B.保持时间在1分钟以内C.容量为5-9个组块D.加工水平最低【答案】:ABC39.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师经济和社会的建设者B.教师是人类智力资源的开发者C.教师是人类科学文化的传递者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】:BCD40.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有据B.严要有恒C.严要有方D.严要有度【答案】:ABCD41.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.自我批评的方法B.慎独的方法C.学习的方法D.积善的方法【答案】:ACD42.教师反思的成分包括()A.教师的陈述B.批判成分C.认知成分D.情感成分【答案】:ABC43.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】:ABC44.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.听取建议积极配合D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来【答案】:BC45.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.替代经验C.自身成败经验D.情绪唤醒【答案】:ABCD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.加强心理辅导D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF47.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD48.创新的本质是指()。A.哗众取宠B.追求新异、独特、最佳C.是对现有成果丰富和完善D.突破旧的思维定势、旧的常规戒律【答案】:BCD49.高校教学过程的特点是()。A.教学与科研紧密结合B.更加强调间接知识的学习C.教学与实践的联系更为紧密D.师生教学关系具有相对独立性【答案】:ACD50.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线组织结构B.矩阵式组织结构C.直线-职能制组织结构D.职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】:ABCD51.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知策略迁移B.认知能力迁移C.认知结构迁移D.产生式迁移【答案】:ACD52.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有规模效益【答案】:ABCD53.
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