2022年河南对外经济贸易职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年河南对外经济贸易职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】：B2.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.具体学科建设项目的实施B.学科的布局与调整C.学科建设的立项论证D.重点发展学科的确定【答案】：A3.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科团队C.学科课程D.学科基地【答案】：D4.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】：C5.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：C6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】：D7.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】：A8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.参观法C.实习法D.实验法【答案】：C9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】：A10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.增强学生参与的原则B.强化问题意识的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】：D11.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.5年B.7年C.8年D.6年【答案】：B12.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：A13.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.综合研究B.质性研究C.比较研究D.规范研究【答案】：D14.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提C.公民道德契合一般教师的道德心理D.公民道德符合当前师德的实际情况【答案】：A15.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.抽象概念B.合取概念C.具体概念D.关系概念【答案】：C16.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.联想律B.效果律C.准备律D.练习律【答案】：C17.教学测量的目的在于考核（）。A.学生成绩B.教学成效C.教师绩效D.教学目标【答案】：B18.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.团结协作B.清正廉洁C.敬业爱业D.为人师表【答案】：D19.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.疾病模式B.功能充分发挥者模式C.自我实现的人模式D.普通人模式【答案】：B20.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡，就业困难是（）。A.结构性的B.供大于求C.期望值过高的D.供求不均衡【答案】：A21.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教学制度B.教育体制C.管理制度D.学校教育制度【答案】：D22.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.变通性B.流畅性C.指向性D.独创性【答案】：A23.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会文化传统B.社会人口数量和结构C.社会政治经济制度D.社会生产力和科学技术发展水平【答案】：C24.教师专业发展的关键是（）A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】：D25.研究型大学大都致力于培养（）A.应用型人才B.技能型人才C.拔尖人才D.技术型人才【答案】：C26.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：A27.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.专业教育理念B.通识教育理念C.职业教育理念D.自由教育理念【答案】：D28.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.认知B.发散思维C.聚合思维D.记忆【答案】：C29.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.责任心B.精神质C.宜人性D.开放性【答案】：B30.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.教师期望B.父母教养方式C.班级气氛D.家庭结构【答案】：A31.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.目的性水平B.理解性水平C.精确性水平D.准确性水平【答案】：B32.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.单一化B.多样化C.崇高化D.专业化【答案】：B33.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.制度伦理学B.美德伦理学C.个体伦理学D.责任伦理学【答案】：D34.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.发现学习B.道德成长C.道德灌输D.说服教育【答案】：D35.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.形成融贯的理论传统B.严格的方法学训练C.形成学术权威D.建立完整的理论体系【答案】：C二、多选题36.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（）。A.所教学科专业知识B.教育专业知识C.相关专业知识D.一般文化知识【答案】：AB37.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.可控性B.稳定性C.原因源D.超越性【答案】：ABC38.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.课程目标C.教材D.教学计划E.教学大纲【答案】：CDE39.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.共同目标B.一定的组织形式C.一套成文与不成文的规范D.成员之间心理上的相互依存【答案】：ABCD40.现代高等教育的发展趋势包括（）。A.网络化B.市场化C.大众化D.国际化【答案】：ABCD41.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.学校教育B.恋爱关系C.人生态度D.人际关系【答案】：AD42.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自治期B.自我保护期C.自觉期D.墨守成规期E.尽责期【答案】：ABDE43.可提供高等教育的机构包括（）。A.企业内的高等教育培训机构B.民办高校C.高等职业技术学院D.大学【答案】：ABCD44.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.对学生进行科学精神的教育B.培养大学生的科学态度C.改变注入式的教学方法D.培养大学生的科学道德【答案】：ABD45.教师专业的基本特点是（）。A.发展渐进性B.工作神圣性C.角色多样性D.成效滞后性E.劳动创造性【答案】：BCDE46.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】：ABC47.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.合作共事C.个人主义精神D.职业道德【答案】：BCD48.高等教育的社会功能主要包括（）。A.文化功能B.教育功能C.政治功能D.经济功能【答案】：ACD49.社会公德特点包括（）。A.相对稳定性B.基础性C.专业性D.全民性【答案】：BD50.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.想象力B.学习目标C.兴趣D.学习材料【答案】：BD51.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师义务C.教师良心D.教师荣誉E.教师权力【答案】：ABCD52.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机械学习B.机器学习C.动