记者团新人培养计划_第1页
记者团新人培养计划_第2页
记者团新人培养计划_第3页
记者团新人培养计划_第4页
记者团新人培养计划_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1记者团新人培养计划第一篇:记者团新人培养计划青岛农业大学社团联合会记者团培养方案一、培养目标1、帮助干事了解社团联合会记者团记者日常工作以及采访、写作等的操作程序。2、培养获取、处理信息的能以及表达、沟通的技巧。3、培养团队精神以及整体协作精神,加强记者团成员间的交流与合作;培养“分工不分家”,“互相支持和努力”的工作习惯。4、培养克服困难、应付挫败的能力;培养策划、组织能力和责任感;培养创新能力、实践能力和创新精神;培养理性思考能力。5、培养主动做事的品格以及宽容与合作的品质。二、培养步骤1、记者团成员之间进行交流谈话,彼此熟悉,为以后的合作打下基础。2、由记者团团长、副团长统一带领实习干事进行新闻稿的采写,包括实地采访、人物专访和跟踪报道等,在实践中教会干事如何做新闻以及熟知做新闻的各个流程。3、每个记者团副团长单独负责几个干事,尽量做到“一对一”指导。3、记者团团长、副团长可以和干事一起熟悉社联其他部门的工作,方便以后新闻的协调和采写。4、条件成熟时,可以让干事学习策划一个专题来做,可以每个干事各自做一个,也可以互相合作,团长、副团长最后审核修稿即可,以此检验干事的学习状况,帮助干事尽快独立成长;5、在文字方面独当一面之后,干事可以进行适当的摄影学习,方便图片新闻的采写。6、干事独自进行活动采访,有问题直接向团长、副团长反映,协调解决。7、根据干事表现进行文字记者和图片记者的具体分工,记者团工作步入正轨。三、具体培养活动安排A、常规活动记者团每周五开例会一次,例会内容包括:(一)总结上周的工作情况,由团长、副团长将各位干事的新闻稿进行评分(二)让各位干事互相交流心得,在增进了解的过程中,互相学习,互相进步。(三)根据具体情况分配本周的采访任务以及确定稿件的收回的时间。(四)团长、副团长轮流向干事传授新闻采写和摄影基础知识,大家互相讨论。时机成熟时,可由干事准备相关知识与大家分享,让大家学到更多相关内容。本学期学习内容主要包括:1、对记者团有基本认识(1)使大家了解社团联合会记者团在学校中上传下达,繁荣校园文化的作用。(2)让大家对记者团的规章制度、操作程序、宗旨、精神等有一定了解。2、记者必备素质的养成了解作为社联记者必备素质:扎实的理论修养,广博文化修养,一定社会活动能力,新闻敏感和语言文字功底。明确成为一名优秀学生记者的努力方向。3、如何写一篇优秀的新闻稿通过团长、副团长的实践介绍和大家的讨论,使干事熟悉如何采写新闻稿件,如何编写新闻,明确新闻采写工程中注意问题。4、新闻摄影基础知识的认知团长、副团长对新闻摄影进行简单介绍,着重介绍数码、单反相机的基本使用技巧以及新闻图片采集过程中注意的事项。5、部门岗位专业素质的培养传授专业知识,通过新老成员对新闻的交流,使大家明确岗位主要目标。熟练掌握工作技巧,明确今后工作中努力方向,积极进行社团联合会以及记者团的宣传工作。以上内容将会在例会中分阶段进行学习。B、具体培养阶段:(一)适应期时间:10月26日——11月15日项目:工作态度、应变能力、写作功底步骤:1.团长、副团长向干事下达任务,干事必须按时、保质保量完成分配到的任务。2.采访当天,由记者团团长、副团长带领他们到活动现场,告诉他们采访流程和注意事项。3.实习干事多人一组进行采访。4.规定时间上交新闻稿,新闻稿件必须按时上交。4.由团长、副团长对比同一新闻稿的报道,分出优劣,进行打分。考查目的:在两周之内,让干事尽快适应记者团的工作,并尽最大努力表现自己,证明自己有能力做好这个工作,同时我们会对他们的表现作出评价,初步确定实习干事的去留。(二)考察期时间:11月16日——12月15日项目:工作态度、应变能力、处事方法、人际交往步骤:1.两位干事一起进行采访活动,重要活动由副团长陪同,每人都要写新闻稿。2.通过记者团内部纵向和横向稿件对比,观察有无进步,是奋力直追、激情不减,或者骄傲自满、懈怠工作。考查目的:一个月的考查期,给干事一个证明自己已经完全融入记者团的工作的机会,并且有热情有毅力继续工作下去,不会半途而废。记者团团长、副团长最终确定干事的去留。(三)坚持期时间:12月16日——本学期末项目:工作态度、处事方法、应变能力、人际交往、写作功底、新闻摄影等记者团记者所必须具备的素质要求。步骤:1、每周活动分配任务自己进行采访,并按时上交新闻稿。2、重大活动由各位干事集体采访,看大家对重要活动采访的能力。3、各位干事自己做一个专题策划,考察自己的创新能力。目的:结合他们的工作态度及写作功底,初步确定下学期重点培养对象。(四)重点培养期时间:下学期项目:工作态度、处事方法、应变能力、人际交往、写作功底、领导能力步骤:1在结合上学期的表现初步确定有能力当副部的人员,进行重点培养。2.每周活动采访,积极采写新闻稿,并按时上交。3.对重点培养的人员,安排其采访较重要的任务,并让他参与进记者团及社联日常的决策中来,使其具有当副部的领导能力目的:用一个学期的时间确定谁有能力可以接替我们担当记者团下一年的工作。第二篇:新人培养计划新人培养计划1,1-7天。熟悉文库项目,包括前台原形,后台原形,数据库原形,理解整个系统的框架,熟悉jqueryeasyui。争取让其在最短时间内熟悉整个项目的业务流程,以便为后续的bug修改,功能完善做铺垫。在期间内根据其对业务熟悉情况,让其用jqueryeasyui写些简单的增删改查,了解其技术水平!2,8-14天。根据对其了解的基础知识情况,及其掌握业务情况,有针对性的让其做些开发中常用到的功能点。如对数据的分页查询,数据修改,表连接,数据库表创建修改等。及时跟踪完成情况,给予积极的指导与鼓励!期间根据对其所安排的功能点完成情况,有计划的让其修改些简单的后台bug。3,15-21天。根据其对简单bug修改情况,对其代码规范,svn提交注意情况进行必要指导。询问工作中遇到困难点,对其相应的辅导。期间会给其稍有难度的功能,让其实现,一来可以看出其学习能力,能否胜任此工作需要。二来,为以后较难功能开发做准备!4,21-30天。通过以上20XX学习,锻炼,其应会基本掌握开发所需的前后台知识。给其安排些前台,后台业务逻辑稍复杂的功能点。询问其完成情况,及时给予指导!最后,在培养新人期间内,本人会及时根据其工作情况,技术情况,团队合作情况,抗压情况,和领导进行沟通,以确保新人培养计划的顺利进行!第三篇:记者团培养计划记者团培养方案一、培养目标1、帮助新成员了解社团联合会记者团记者工作以及采访、写作等具体操作程序。培养获取、处理信息的能力。2、培养团队精神,加强记者团成员间的交流与合作。3、培养克服困难、应付挫败的能力;培养策划、组织能力和责任感;培养创新能力、实践能力、社交能力和创新精神;培养理性思考能力;树立正确的人生观、世界观和价值观。二、培养步骤1、首先记者团成员之间进行交流谈话,彼此熟悉,为以后的合作打下基础。2、开始时由记者团副团长带领实习干事训练新闻稿的采写,包括实地采访、人物专访和跟踪报道等,在实践中教会干事如何做新闻以及熟知做新闻的各个流程。3、团长、副团长可以和干事一起熟悉社联其他部门的工作,方便以后新闻的协调和采写。4、条件成熟时,可以让干事学习策划一个专题来做,可以每个干事各自做一个,也可以互相合作,负责人最后审核修稿即可,以此检验干事的学习状况,帮助干事尽快独立成长;5、在文字方面独当一面之后,干事可以进行适当的摄影学习,方便图片新闻的采写,也是一个记者更全面的必修课;6、记者都独自行动采访,有问题可以直接向负责人反映。三、具体培养活动安排A、常规活动记者团每周五开例会一次,例会内容包括:(一)总结上周的工作情况,由团长、副团长将各位干事的新闻稿进行评分,让各位干事互相交流心得,指出优缺点,互相学习,互相进步。(二)根据具体情况分配本周的采访任务(三)由团长、副团长轮流向干事传授新闻、摄影知识,大家互相讨论。在时机成熟时,可由干事准备相关知识与大家分享,让大家学到更多相关内容。本学期学习内容主要包括:1、对记者团有基本认识(1)使大家了解社团联合会记者团在学校中上传下达,繁荣校园文化的作用。(2)让大家对记者团的规章制度、操作程序、宗旨、精神等有一定了解。2、记者必备素质的养成了解作为社联记者必备素质,扎实的理论修养,广博文化修养,一定社会活动能力,新闻敏感和语言文字功底。让大家明确成为一名优秀学生记者的努力方向。3、如何写一篇优秀的新闻稿通过团长、副团长的实践介绍和大家的讨论,使大家熟悉如何采写新闻稿件,如何编写新闻,明确新闻采写工程中注意问题。4、部门岗位专业传播传授专业知识,新老成员对新闻的交流。使大家明确岗位主要目标,如何熟练掌握工作技巧,明确今后工作中努力方向。B、具体培养阶段:(一)适应期时间:10月18日——10月31日项目:工作态度、应变能力、写作功底步骤:1.团长、副团长向干事下达任务,干事必须完成分配到的任务。2.采访当天,带领他们到活动现场,告诉他们采访流程和注意事项。3.规定时间上交新闻稿,新闻稿件必须按时上交。4.由团长、副团长对比同一新闻稿的报道,分出优劣,进行打分。考查目的:在两周之内,让干事尽快适应记者团的工作,并尽最大努力表现自己,证明自己有能力做好这个工作,同时我们会对他们的表现作出评价,初步确定谁走谁留。(二)考察期时间:11月1日——11月14日项目:工作态度、处事方法、应变能力、人际交往步骤:1.两位干事一起去采访活动,重要活动由副团长陪同,每人都要写新闻稿。2.通过与干事之间和各位干事之前的稿件对比,观察有无进步,是奋力直追还是就此消沉,或者骄傲自满,懈怠工作。考查目的:一个月的考查期,证明自己已经完全融入记者团的工作,并且有热情有毅力继续工作下去,不会半途而废。同时,最终确定把谁留下。(三)坚持期时间:11月15日——本学期末项目:工作态度、处事方法、应变能力、人际交往、写作功底等记者团记者所必须具备的素质要求。步骤:1、每周活动分配任务自己进行采访,并按时上交新闻稿。2、重大活动由各位干事集体采访,看大家对重要活动采访的能力。3、各位干事自己做一个专题策划,考察自己的创新能力。目的:结合他们的工作态度及写作功,初步确定下学期重点培养对象。(四)重点培养期时间:下学期项目:工作态度、处事方法、应变能力、人际交往、写作功底、领导能力步骤:1.在结合上学期的表现初步确定有能力当副部的人员,进行重点培养。2、每周活动参访,写新闻稿,并按时上交新闻稿。3.对看好的人员,安排其采访较重要的任务,并让他参与进记者团及社联日常的决策中来,使其具有当副部的能力目的:用一个学期开确定谁有能力可以接替我们但当记者团下一年的工作。第四篇:学术部新人培养计划学术部新人培养计划新学期,心齐头,又一批新干事参加到雪深灰这个大家庭中来,为了加强新进干事堆雪深灰的全面领会,提升全部新进干事的综合素质,学术部针对自己部门的职能,对新进干事进行部分能力的培养。培养时间:每周六晚7:00-8:30培养地点:原16栋503培训前准备工作:1.确定与会人员课程安排。2.确定培训人员、参与成员与考核成员。3.确定学习材料、学习课程、4.布置学习后的作业,评分制度。培训内容:1、公文写作2、公共礼仪3、制度学习4、新闻稿写作及排版5、PS技术及海报制作6、office技术及策划案格式7、社交艺术8、如何成为一名优秀的管理者培训人员:学术部部长、副部长、其他部分及组织的优秀成员培训形式:培训形式主要是分为学术部部门培训和与其他部门联合的培训。学术部培训主要是了解学术部的职能活动,而一些相对大众化的技能将联合其他部门一起展开,通过一系列地培训,使新成员对学生会有了深入地了解,培养他们的团队合作意识。定期邀请具有丰富学生会工作经验的主席团的学长学姐,及以前的优秀干事作报告,和新进干事进行交流座谈。培训纪律:1.新干事在培训过程中应端正态度,广泛交流,深入学习,挖掘自身潜力,以便更好地适应学生会工作。2.新干部应准时参加培训,培训期间同样受到学生会考勤制度的约束3.培训主要由部门的负责人负责。有关要求以及说明:1、培训是搞好学生会工作的基础。各级组织要正确认识对干事培训的重要意义,加强领导,认真组织,确保成效。2、干事要发扬理论联系实际的学风,把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来,同本部门、院学生会的各项工作结合起来,积极参与培训、认真讨论、互相交流,共同进步。3、所有参加培训的学生干事应按时出席,认真听讲,积极参加各项学习讨论活动。不能随意缺席,迟到,早退,如确有事不能参加,应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可。4、参加各项培训活动时,提前五分钟入场,并关闭手机等通讯工具,保持课堂肃静,认真做好笔记。5、培训结束时,每位干事要结合自己的思想及工作实际,完成一篇学习体会,800-1500字。6、系学生会学习部要结合实际,培训完成时要及时进行交流与总结大会。第五篇:记者团本学期计划记者团本学期计划在过去的日子里,我们新闻记者团走过了夯实的一年,而新的学期,我们又载着新的希望启程了。新学期新计划,本着让新闻记者团走向更高一层的宗旨,我对这学期的工作做了以下计划。记者团的日常计划1.关注学院的学生工作动态,做好我院各种比赛、晚会、讲座的报道工作,及时采访,及时发稿。2.加强新生记者的培训工作,邀请校报的记者等有经验的人员组织培训活动,提高我团记者的综合素质。3.组织新闻记者团与其他社团的联谊,并加强自身与宣传部的内在联系。记者团的工作计划1.鉴于今年是我校九十周年校庆,学校将有许多关于这一主题的活动,我们要及时跟踪报道每一项活动,将真实的信息送给同学们。2.我们要定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论