木马小学学雷锋活动总结

木马小学学雷锋活动总结木马小学学雷锋活动总结

木马小学学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在雷锋50周年纪念日降临之际，我校大队部在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。现总结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部制订了学雷锋行动方案,做到行动有规划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进展宣传；3月4日学校少队在校园张贴“学雷锋，树新风”建议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内登载了“雷锋精神永放光线”专题黑板报。学校少队队还利用红领巾播送站,升旗仪式,进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动（一）知雷锋--“雷锋叔叔你真棒“。1、课间音乐播放学雷锋歌曲。2、读雷锋故事、学雷锋事迹。

3、3月5日星期一组织少先队员升国旗，并进展学习雷锋活动号召。

（二）爱雷锋--“雷锋叔叔我爱你“。1、组织少先队员利用班班通观看雷锋电影。2、各中队组织开展“雷锋在我心中”主题队会（三）学雷锋、做雷锋。

1、组织少先队员到社区街道清扫垃圾，大办好人好事。2、成立“校园小卫士”小分队，学雷锋做好事。

通过此次活动的开展，学校把增加班级体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更盼望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是盼望全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。

201*年3月15日

扩展阅读：木马小学学雷锋活动方案

木马小学学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。五十年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。因此，在雷锋50周年纪念日降临之际，我校大队部打算在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。

二、活动主题：

学习雷锋好典范

三、活动时间：

201*年3月1日201*年3月8日四、活动内容：

（一）知雷锋--“雷锋叔叔你真棒“。1、课间音乐播放学雷锋歌曲。2、读雷锋故事、学雷锋事迹。

3、3月5日星期一组织少先队员升国旗，并进展学习雷锋活动号召。

（二）爱雷锋--“雷锋叔叔我爱你“。1、组织少先队员利用班班通观看雷锋电影。2、各中队组织开展“雷锋在我心中”主题队会（三）学雷锋、做雷锋。

1、组织少先队员到社区街道清扫垃圾，大办好人好事。2、成立“校园小卫士”小分队，学雷锋做好事。五、活动要求：

各中队要依据学校学雷锋活动方案要求，加强对活动的领导，周密规划，细心组织，切实抓好各项活动，确保此次活动到达抱负的效果。

五、组织评价：

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，留意保存资料，活动完毕对各班学雷锋状况进展综合表彰。仔细总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。

201*年3月1