生语言文化常识

生语言文化常识第1页，课件共41页，创作于2023年2月第一节文字和语言一、文字的作用1、文字的发明克服了语言焦急在时间和空间上的局限，使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。2、文字通过书面语能更好地记录人类的文化活动。3、文字能促进思维的发展。汉字是大脑左右半球并用的复脑文字，拼音文字是偏向用大脑左半球的单脑文字第2页，课件共41页，创作于2023年2月第一节文字和语言二、文字和语言的关系1、文字是为了记录语言而发明的一种书写符号系统，是在语言的基础上产生的。2、记录语言的文字要通过“形”记录语言的音、义两方面，所以文字有形、音、义三部分。文字是用“形”通过“音”表达“义”。第3页，课件共41页，创作于2023年2月第一节文字和语言3、文字记录语言的方式不同，就形成了不同的文字体系。（1）意音文字：既表意又表音（2）拼音文字：只表音（纯语音文字）4、文字的本质：无论采用什么样的文字，每一个字的读音都和语言中的音位和音节相联系。第4页，课件共41页，创作于2023年2月第一节文字和语言5、文字符号系统要求有一定的书写要素和书写规则来记录语言中的语素和词。6、从文字的起源过程来看，一种文字通常要适应它所记录的语言的结构特点。语言的特点制约着文字的特点。第5页，课件共41页，创作于2023年2月第一节文字和语言7、从现代制定文字的角度来看，文字和语言是不同的，用什么文字体系去记录语言，在一定程度上和语言的结构虽然有一定关系，但并没有必然联系。不同的语言可以采用相同的文字形式，例如：英、法、德等语言都使用拉丁字母；统一中语言可以采用不同的文字体系。例如：南斯拉夫的塞尔维亚文有拉丁字母和斯拉夫字母两种拼写法，朝、越等国家原来采用汉字。第6页，课件共41页，创作于2023年2月第二节文字的起源、发展和改革一、文字的产生1、实物记事：结绳和刻木2、图画记事：产生文字的前身例如：云南陇川县的景颇族有一种以实物代替信息的习惯。假如小伙子爱上了一个姑娘，就用树叶报上树根、大蒜、火柴梗、辣椒，再用线精巧地包扎好送给女方。树根表示思念，大蒜表示要姑娘考虑两人的事，辣椒代表炽烈的爱，火柴梗表示男方态度坚决，叶子代表有好多话要说。女方收到后，如果同意，即将原物退回。如果不同意，便在原物上附加火炭，表示反感。如果还要考虑，便加上奶浆菜。今天仍在使用的实物记事、传递信息的具体例子。第7页，课件共41页，创作于2023年2月第二节文字的起源、发展和改革二、文字的发展1、从造字的方法看：文字的发展经历了表意、表音、表意兼表音三个阶段记事图画—表意字—纯表音字--意音字2、从文字的体系看：文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段记事图画--意音文字体系—纯表音文字体系（音节文字体系、音位文字体系）3、在表意文字的基础上形成的表音文字是文字能够完整而全面地记录语言的关键一步，是文字发展过程中的一个重大进展。第8页，课件共41页，创作于2023年2月第二节文字的起源、发展和改革三、汉字的发展演变汉字是典型的意音文字。（汉字通过字形表示汉语的音节）（1）一个汉字一个音节（2）不同的语素往往用不同的字表示第9页，课件共41页，创作于2023年2月第二节文字的起源、发展和改革3、汉字是典型的意音文字。（汉字通过字形表示汉语的音节）（1）一个汉字一个音节（2）不同的语素往往用不同的字表示第10页，课件共41页，创作于2023年2月第四章汉语词语表达的伦理观念父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当顺叙，勿违背。长期的封建社会形成了传统的封建伦理观念：尊卑有序男尊女卑官本位重等级重血统重亲疏重乡土

第11页，课件共41页，创作于2023年2月第一节尊卑观念在词语中的反映一、封建时代的尊称词语1、皇帝自称：朕寡人孤家2、臣民对皇帝的面称词语：

皇上圣上陛下万岁龙颜龙体天子朝廷3、对皇帝的命令、指示的尊称词：

圣旨御旨诏书4、对皇室、皇族的尊称词语：

太上皇皇太后皇太子公主驸马王爷郡王第12页，课件共41页，创作于2023年2月第一节尊卑观念在词语中的反映5、民对官的尊称：恩相大人大老爷县老爷父母官巡抚大人知府老爷6、子女对父母亲的尊称词语父亲大人母亲大人7、妻子对丈夫的尊称词语：

夫君老爷先生老公8、丈夫对妻子的尊称词语：卿夫人娘子第13页，课件共41页，创作于2023年2月第一节尊卑观念在词语中的反映二、封建时代的卑称词语1、官员的卑称：臣微臣卑官卑职下官在下2、百姓的卑称：草民山民小人奴婢奴才女性自称：小女村女民女奴家奴婢贱妾3、其他卑称：

老夫、老朽、老汉（男）老身、老妇、贫妇（女）小子、小生、某（男）贫僧、贫道（和尚、道士）老道、老衲、老僧（年长德高的道士僧人）第14页，课件共41页，创作于2023年2月第一节尊卑观念在词语中的反映三、受伦理等级观念影响的词序结构1、反映社会人际关系的合成词：君臣后妃臣民将士官吏长幼师生夫妻母女公婆姐妹妻妾尊卑亲疏2、表示事物关系的并列合成词：胜负胜败好歹高低内外大小吉凶年月褒贬盈亏尺寸湖泊花草桌椅最近新出现的：干警教职工老中青左中右第15页，课件共41页，创作于2023年2月第二节词语反映的男尊女卑观念词序：男在前，女在后：夫妻父母夫贵妇荣男婚女嫁痴男怨女妇女要“三从四德”：未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子；妇德、妇言、妇容、妇功。对别人的丈夫称自己妻子：贱内糟糠贱妾在农村称呼妻子：婆娘家里的做饭的烧火的贬义的词和词素带有“女”字旁：奸娼妓奴婪嫌谚语、俗语：嫁出去的女，泼出去的水。女子无才便是德。唯女子与小人难养也。第16页，课件共41页，创作于2023年2月第三节称谓词语一、亲属关系称谓词语封建社会是宗法等级社会。社交必须严格按照亲属称谓的规定，婚嫁丧礼、分家继承遗产、甚至一人犯罪株连九族。封建社会虽然已经解体，亲属称谓也简化了，但亲属称谓系统仍维持着。第17页，课件共41页，创作于2023年2月第三节称谓词语二、社会交际称谓词语1、礼俗性亲属称谓语是一种广泛的非亲属的亲属称谓。老大爷大爷大伯大哥老兄大姐老弟2、现代社交称谓语（1）对有名望地位老者的称谓语姓+老:董老吴老姓+先生：张先生林先生姓+公:廖公茅公第18页，课件共41页，创作于2023年2月第三节称谓词语（2）对社会长者的称谓语姓+亲属称谓：王大爷李大伯孙奶奶陈大哥（3）一般社会交际的称谓语姓+先生（男、女）：郭先生梅先生姓+太太、小姐、女士：黄太太刘女士姓+职务或职称：何部长赵局长第19页，课件共41页，创作于2023年2月第三节称谓词语姓+老师（学校教师或艺术家）：周老师姓+师傅（工厂、厨师）：白师傅徐师傅老、小+姓+同志（同事）：老刘同志小张同志职务+同志：警察同志司机同志职务（面称有时不加姓）：局长处长特称（对熟人的特称有亲昵感）：小胖子大个子第20页，课件共41页，创作于2023年2月第四节词语表达的官本位观念儒家思想封建意识官本位“学而优则仕”“劳心者治人，劳力者治于人”官文化包含官称谓、官服饰、官仪礼、官府厅第21页，课件共41页，创作于2023年2月第四节词语表达的官本位观念反映“官本位”观念的成语：官运亨通官迷心窍官官相护加官进爵官逼民反长官意志官商勾结一官半职反映“官本位”观念的俗语：县官不如现管。一人当官，鸡犬升天。有官万事足，无债一身轻。第22页，课件共41页，创作于2023年2月第五节反映正统排异观念的词语一、以“胡”为语素的词语对来自西域、北方的少数民族地区的人、事物1、名词类：胡人胡马胡琴胡萝卜胡椒2、西晋末年，中国北方的几个少数民族侵入中原一带，并灭掉西晋，称为“五胡乱华”，此后“胡”字多含贬义。胡言乱语胡思乱想胡作非为胡搅蛮缠第23页，课件共41页，创作于2023年2月第五节反映正统排异观念的词语二、以“西”、“番”为语素的词语西：秦汉时代指西域各国，近代指西方国家番：唐代指西藏、青海一带，也指域外国家例如：西瓜西红柿西服西学西洋画番兵番茄番石榴番木瓜第24页，课件共41页，创作于2023年2月第五节反映正统排异观念的词语三、以“蛮”为语素的词语蛮：中国古代称南方少数民族，含有不讲文明，未开化的意思，多含贬义。例如：蛮横南蛮子蛮不讲理胡搅蛮缠第25页，课件共41页，创作于2023年2月第五节反映正统排异观念的词语四、以“洋”为语素组成的词语称日本为“东洋”，欧美各国为“西洋”，后统称“洋”洋人东洋人洋楼洋蜡洋枪洋葱洋烟西洋画洋白菜出洋相开洋荤磨洋工看西洋景第26页，课件共41页，创作于2023年2月第五节反映正统排异观念的词语五、带“异”、“非”字语素的词语“异”：在跟社会政治或宗教有关的事物中，往往表示排斥、甚至仇视、歧视的态度。例如：异教徒异己分子异族异类“非”：“不是”例如：非党员非死即伤非正式出版物第27页，课件共41页，创作于2023年2月第五章龙凤文化龙自上古时代就是汉民族的图腾崇拜龙的传人龙飞：皇帝即位龙颜龙体龙座龙袍龙床龙椅龙剑龙凤呈祥龙飞凤舞龙生九子乘龙快婿二龙戏珠画龙点睛成龙配套来龙去脉地名：龙门石窟龙山九龙龙口龙井谚语：鲤鱼跳龙门宁养一条龙，不养十只熊。第28页，课件共41页，创作于2023年2月第五章龙凤文化凤：传说中的神鸟。鸟中之王祥瑞的象征百鸟朝凤第29页，课件共41页，创作于2023年2月第六章象征词语及其文化含义象征词语：通过具体事务的形态习性特征来表示一种抽象的意义象征词语的象征意义被赋予了深厚的文化内涵。例如:岁寒三友松、竹、梅不畏严寒风雪—人的坚强、高洁品质第30页，课件共41页，创作于2023年2月第六章象征词语及其文化含义

借物征取义例如：岁寒三友象征词语借谐音取义

例如：生菜—生财（1）鸿雁：鸿雁传书象征喜事的信使（2）牡丹：“花后”“国色天香”富贵荣华幸福（3）鱼：“余”同音富足有余连年有余年年有余第31页，课件共41页，创作于2023年2月第六章象征词语及其文化含义桂花：桂与贵同音，富贵吉祥科举考试中“中榜登科”“仕途得仕”为“折桂”竞赛第一名为“桂冠”松、柏：四季常青，树龄长达千年，象征长寿。“寿比南山不老松”“万古长青”“松鹤延年”桃：象征长寿，西王母用蟠桃宴请为她祝寿的众神仙。老寿星托大寿桃第32页，课件共41页，创作于2023年2月第六章象征词语及其文化含义梅：严寒季节盛开色淡清香象征：高雅纯洁清丽而含铁骨之气兰：风姿潇洒飘逸淡雅幽香象征：高雅纯洁竹：高直挺拔冬夏常青质地坚硬象征：正直坚贞谦虚有气节“高风亮节”菊：凌霜耐寒清香飘逸等象征：坚毅、清雅、淡泊第33页，课件共41页，创作于2023年2月莲：荷花“出淤泥而不染”“中通外直，香远益清”花之君子纯洁正直清雅牛：以力大耐劳著称，“老黄牛”象征踏实、吃苦耐劳等优良品德。马：以跑快著称，“一日千里”之誉。前程远大鸿鹄：天鹅，飞得高飞得远。志向高远，“燕雀安知鸿鹄之志哉”第六章象征词语及其文化含义第34页，课件共41页，创作于2023年2月鸳鸯：雌雄成双生活在一起，永不分离。忠贞恩爱鸳鸯枕鸳鸯帐红豆：相思豆。“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”情侣相思或爱情狐狸、黄鼠狼：狡猾多疑“狐狸的尾巴——藏不住”“狐假虎威”“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”第六章象征词语及其文化含义第35页，课件共41页，创作于2023年2月手足：象征兄弟之情。“他们两情如手足”骨肉：父母和子女的直系血缘关系心脏：中心枢纽关键所在。“北京是中国的心脏”须眉：男子的胡须“巾帼不让须眉”粉黛：原指女子的化妆品，后指代女子。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”第六章象征词语及其文化含义第36页，课件共41页，创作于2023年2月虎和狮“百兽之王”