我的课件-课程介绍和导论国防教育与青年责任

军事理论课自我介绍姓名：范科琪单位：武装部，军事教研室〔100号楼206室〕Email：：65641471，65642231军理课须知一、开设军事课的意义二、军事课的组成和梗概三、军理课教学安排及根本要求一、开设军事课的意义1、开设军事课程是国家法律赐予高校的义务在高等学校开设军事课程，是我国法律规定的重要使命，是教育部明文规定的必修课我国有四大法律规定了高校必须开设军事课程：?中华人民共和国兵役法?第八章：“高等学校的学生就学期间，必须接受根本军事训练。〞?中华人民共和国国防教育法?第15条规定：“高等学校应当设置适当的国防教育课程，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。〞2、开设军事课程是时代的呼唤国防教育与青年人的责任1、国防离普通人有多远？2、和平条件下国防建设和教育必要吗？3、世界真的和平吗？我们的国家平安吗？4、青年人的国防意识和责任。1-、国防的概念：指国家为防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和平安，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的活动。恩格斯?家庭、私有制和国家的起源?：“国家的产生是同暴力、军队同时发生的，自从有了国家，就开始有了防务。〞现代国防有叫做社会国防、大国防、全民国防，它是对传统国防的继承和开展，是一种全新的国防观念和实践活动，它是一个巨大的系统工程。它的外延和内涵都较传统国防有很大的扩展。它不仅涉及军事领域，而且，随着国家利益空间的扩展，国防已涉及与国家平安利益相关的政治、经济、科技、文化、教育等社会的各个领域。例如国防空间及形式的变化。陆海空新的形式：网络黑客，美国网络战司令部网络保密

国防是大系统，其主要内容包括了武装力量的建设、国防体制建设、国防经济、国防外交、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设、战场建设、军事交通、国防发动准备、国防教育、国防法规建设等。兵怎么练、仗怎么打部队国防怎么建设全民2-和平时期国防建设和教育必要吗？泾溪唐-杜荀鹤泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。和平时期，人们容易放松警惕，疏于戒备，最终可能导致国家的破亡。法国的例子一战中，全国总发动，历时4年，50万人的代价二战中，6周时间，溃败甘木林〔法国将军〕：今天所发动的人员，在两次战争间的阶段中，并不曾受到爱国的精神教育，所以他们对于决定国家命运的决斗，在精神上是毫无准备的，我方正面之所以被敌方突破的原因，即为部队的自动溃逃。多马舍夫斯基，?现代战史---法国之败?中更为深刻的总结：“欲战争必须教育民众，使其敢战而不畏战，国民教育为国家备战之要务。但法国之制度，非但不训练民众以尚武牺牲及爱国精神，且多方鼓励和平主义，否认战争，自招精神之解体。〞丘吉尔：如果我们充分备战，而战争没有发生，我们失去的只是金钱；……?孙子兵法?卷八“九变篇〞：故用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也，无恃其不攻，恃吾有所不可攻也。3-世界和平？我国平安？A-局部战争是和平开展的主要威胁〔马克思主义的观点〕。美、英、法提恐怖主义是主要威胁。为什么打仗：a地理，北纬30-45°较多；b文明的冲突；c中国人好斗；d恐怖主义，“自由遭到攻击〞，伊拉克大规模杀伤性武器？国家利益！B-开展中国家面临着战争危机美国：想打谁打谁英国：美国打谁我打谁俄罗斯：谁打我我打谁其他：谁打我我骂谁威胁力不能仅停留在语言上。唐家璇谈在奥地利收到钙片，“我们外交战线不是软骨头〞。C-多元的平安威胁冷战的思维：你不平安我才平安

当前的状况：对方不平安，我也不平安〔经济危机、非典、猪流感〕D-台湾问题，中国平安上的弱势地位

1-台湾一张牌，全世界都在玩。台湾问题被许多国家看成是制约中国或者是向中国讨价还价的有效筹码，是中国崛起的重要短板。“我们赞赏和感谢对一个中国主张的认同。〞2-美国的态度：盘踞一点，钳制三海。维持现状，两岸别离永久化，“不统、不独、不战〞，对台军售。“不能让强国变敌国，更不能让敌国变强国〞〔外交宗旨〕。?与台湾关系法?3-几个时期台海关系概括：两蒋：法统之争；李登辉：统独之争；马英九：制度之争3〕“马上就好〞？目前大合作、大交流、大开展的良好趋势，但不稳定因素仍然存在，对台独危险仍需保持高度警惕。马英九父亲的遗言“反独建统，反共到底〞。1〕毛泽东和蒋介石在台湾一个中国问题上的默契。2〕李和陈选举时说话，中国“不能打、不愿打、不敢打。〞4〕民进党，败而未衰。E-海域〔南海问题〕、边境争端、境内不平安因素等我国平安现状和平不等于平安，营造既和平又平安的内外环境应成为平安战略的总目标。未来10-20年，中国处于脆弱平安的时期〔比较平安、脆弱平安、不平安〕。“开展〞不等于“平安〞。落后有落后的平安威胁，开展有开展的平安挑战。国家利益的不断拓展，维护平安的能力和手段严重缺乏。例海外中国人合法利益的保护，海外市场，海洋经济的比重及重要性，外太空等。平安边界不再是领土边界，而是利益边界。青年人的国防教育和责任你知道吗？1、国防教育日是哪天？

9月的第三个星期六根据在清华、北大的调查，百分之一的知晓率。你知道吗？2、当代大学生对国防领域杰出人物的认知调查。齐奥尔科夫斯基科罗廖夫冯-布劳恩约米尼杜黑马汉孙斌钱学森毛泽东拿破仑克劳塞维茨库图佐夫伏龙芝朱可夫孙武孙膑李世民诸葛亮戚继光青年是国家的希望和未来，谁赢得了青年谁就赢得了未来。

“少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。〞梁启超?少年中国说?“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，就像早晨八九点中的太阳。中国的前途是你们的，世界的前途是你们的，希望寄托在你们身上。〞1957年11月17日，毛泽东见莫斯科留学生的讲话军事课的组成军事训练课-------大一结束暑假，2周时间军事理论课-------本科阶段必修