英语口语活动总结8篇

英语口语活动总结8篇英语口语活动总结篇1

在全球化日益明显、竞争日益激烈的今日，英语作为世界的通用语言，其国际地位越来越引起人们的重视，能说出一口地道标准的英语将成为一个人的一种必备技能。同时英语作为现代人的一种力量对自身素养的提高起着至关重要的作用，要了解外民族文化艺术等内容，许多时候都会用到英语。而要和其进行直接沟通就必需具备一口地道的口语，这是一座桥梁，一个平台。

五月，火热的夏天将接踵而至，空气里充满着热忱、欢乐的味道。理学分院的学子们怀着无比感动的心情，迎来了一年一度的口语大赛。这是一个让很多喜爱语言的学子们欣喜不已的熬炼和展现平台，本系的同学们踊跃报名，乐观参加，为大赛的进行注入新奇活力。

我们这次竞赛分了初赛和决赛。初赛有两场，大一场和大二场！决赛只有一场，从初赛中选出前十支队伍进入决赛。四月二十七号，我们的活动在教学楼109教室拉开了帷幕，这次竞赛是我们大一新生的舞台，我们的评委是来自南昌高校的两位学习英语专业的才女。在这次竞赛前我们的选手都在那不停的.背诵着自己的稿子，为自己的表现做预备，她们脸上流露出的不是害怕而是自信！现场的活跃气氛让每位选手都跃跃欲试。

不禁佩服她们敢于挑战舞台挑战自己的士气，佩服她们始终存于心间的自信，她们的表演感染了现场的每一个观众，掀起了一波一波的高潮，竞赛时侃侃而谈的气概，我们又有谁不说是“台下十年功”换来的呢？

五月十日，我们的初赛其次场在相同的地点进行，这次竞赛是大二的选手。我们的评委是我们可爱的同学会主席团们，他们为维持我们漂亮的校内付出了很大努力，同时他们在英语方面也有很强的力量。在我们竞赛中，我们的参赛选手的脸上呈现了更加自信而又淡定的面孔，在她们的表现中我们很简单看出她们的阅历，不愧是我们的学姐学长们。

经过初赛激烈的竞争，在五月二十五日晚在107教室进行了决赛，上次竞赛我们选出了分数排在前十位的选手进入了决赛。我们这次竞赛的评委是我们的老师们。在决赛前，选手们略显得有些紧急。出乎意料的是在竞赛中每个参赛选手都表现的很好，语言流畅，表演的活敏捷现。让现场的观众赐予一次又一次的掌声。

此次口语大赛除了用语言搭建沟通的平台外还溶入了不少消遣的元素，包括表演，歌曲等。整个大赛轻松开心，集趣味性和学问性一体，获得全院同学全都好评，在轻松愉悦的氛围内才能更好的把握一门语言，语言本就是贴近生活的，需要运用的。

在这次精彩纷呈的竞赛中，力量上的到了很好的熬炼，学问上得到丰富，精神上得到授予良多……更加证明了一点：一个人自信的时候是最美的！

孙武曾言：“上下同欲者胜”。在这次竞赛的背后，我们的工作人员也都付出了辛勤的努力。纳新之后的学习部有了更大的斗气和信念将这次活动搞好，细致的分工、无间的合作、合理的协调、统筹的支配，我们都以最大的热忱地付出来筑就这用欢乐和汗水编织而成的美妙祈愿，相信在不远的将来肯定有着更绚烂的辉煌等着学习部来收获。

在这次竞赛中，我们感悟了许多，关于责任，关于自信，关于团结合作，这些点点滴滴的感受也将成了我们前行道路上珍贵的财宝。

英语口语活动总结篇2

为激发同学英语学习热忱，提高同学英语口语水平，给大家搭建展现英语风采和熬炼英语口语力量的平台，xx年12月25日下午，我校举办了第四届校内英语口语大赛。

这次大赛由少先队大队部与英语教研组共同组织，三至六班级16个班选送25个节目参与了大赛。评委由各班级英语老师担当。

竞赛过程中，各班节目精彩纷呈，现场气氛热闹。每个节目用流利的英语作了自我介绍后，有精彩的英语演讲、英文歌曲演唱、英语歌谣朗诵，有歌伴舞，还有短剧表演。参赛选手发音标准、用词精确     、表情自然、仪态大方，将自己最好的一面呈现出来。

经过激烈的角逐，六（3）班歌曲《nopains，nogaing》，五（3）班短剧《snowwhite》、歌曲《dingdoingbell》《happy》，四（4）班歌曲《realfriends》，三（4）班歌伴舞《oldmacdonald》荣获第一名。

英语口语活动总结篇3

本学期社团共开展了6次活动。社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育同学的英语学习爱好的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展同学课外学问，开展了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼好玩，符合同学需求，受到了社团同学的欢迎。

通过英语歌曲观赏，使同学增加了学习英语的爱好，提高了英语歌曲的观赏力量、英语听力水平，丰富了同学课余生活，增加了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对唱曲所处时代的历史也有肯定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，许多同学从刚开头对唱词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，渐渐能适应，到最终完全能听懂，同学们感到特别兴奋，对英语学习产生了深厚的爱好，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，同学拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所了解，口语得到了肯定的熬炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中，同学的合作团结意识也得到了增加.本学期，社团同学还以怀念mj为主题，预备了一堂爱好展现课，虽然最终由于客观缘由没有按原开课，但同学们都仔细乐观预备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展现中肯定会获得胜利..

下学期我们将在此基础上吸取阅历，总结不足，力争将此项工作再上一个台阶，为同学搭建舞台，为同学们供应更加宽阔自由的进展共性，体现自我价值的空间，从而进一步培育同学高度自我表现力量和制造力量。真正激发同学英语学习爱好，提高英语力量。

英语口语活动总结篇4

社会的进步使得英语渐渐为人们所重视，本人在这学期担当英语社团指导老师。同学学习英语的爱好深厚。现将本学期英语社团做如下总结。

一、胜利之处：

1、在教学方法上，针对同学好动和对英语的奇怪   心，在教学中，本人主要以采纳tpr（全身反应教学法）进行教学。在教学的同时尽量制造机会让同学离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求同学在理解的基础上，加上自己的肢体语言。tpr（全身反应教学法）在教学中深受同学喜爱，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上，本人主要教授与课本学问有联系的内容，以便同学在大班课堂教学中能适应老师教学，同时，由于同学之前已经对教材有肯定的熟识度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增加其自信念。为了不降低同学英语学习的爱好，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于同学保持爱好。

3、本人在教学中较为注意英语口语的培育，尽量保证每位同学有尽可能多的机会训练，并且能准时得到订正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“nochinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过同学跟读，师生对话，设置情景同学扮演角色等来培育同学的口语力量。

4、多使用鼓舞性用语。每个人都盼望体验到胜利的乐趣，长期的失败可能使同学处于低落状态。因此，在教学中，本人尽量使用鼓舞性用语，如welldone、good、super等常用口语，并将其教给同学，使其明白含义。

活动实行师生互评，生生互评的方式，使同学能够观看到别人的优点的同时，观赏自己。

5、重视爱好的激发和培育，以简洁的英文儿歌为抓手，让同学感觉学习英语的成就感和兴奋感。

二、不足之处：

1、教学内容丰富度不够，缺少对英美文化与中国文化的差异教学。缺少与同学的沟通，不能很好的把握同学对学习内容的需求。

2、教学方法过于单调，主要采纳tpr（全身反应教学法）。虽然能取得较好的教学效果，但这种教学方法较耗费体力。因此，在教学中可多结合其他教学法，亦动亦静，起伏有度。

3、没有建立健全的英语社团内部成员管理制度，同学缺乏主动意识。因此，老师不在的状况下，同学缺乏自主学习意识，将爱好学校活动场所当成纯粹玩乐地，缺乏自制力。相关小组长缺乏威信。

鉴于本人在工作中存在的不足之处，本人将更好的借鉴他人好的教学阅历，虚心请教，加以完善使下期英语社团得到更好的进展。同时，也将制定更为细致的方案，本着为同学工作的思想更加努力地工作，使同学的素养能够更好地得到提高。

英语口语活动总结篇5

英语社团结合自身实际，乐观创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育同学的英语学习爱好，渐渐培育同学的英语学习习惯和爱好，并结合英美节日风俗，为同学拓展课外学问，开展口语活动。根据要求，我们参与了英语社团活动。

自开学以来，参与英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为同学们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展现。同学们在老师的指导关心下，大胆开口说英语。他们以饱满的热忱，和精彩的表演制服了在场的同学。每次活动同学们的幽默活泼的表演和动听悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然同学有些语句子不通顺，但这究竟是我们同学第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。

社团活动是为充分调动同学的英语学习爱好，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法学问和作文竞赛。鼓舞同学广泛参加，为他们供应充分展现自我的机会，各班同学进行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培育同学的英语交际力量和跨文化意识，打下了坚实的基础。

在我社的细心策划、急躁辅导和热忱关心下，我们举办了背单词竞赛，背课文竞赛，选择同学们心中英语口语最好的同学，来与老师做即兴表演和嬉戏等。这种形式不仅满意同学们的奇怪   心求知欲，而且也丰富了课外学问。

此次英语社团活动充分展现了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由学问向力量的转化，而且为同学们供应了更加宽阔自由的进展共性，体现自我价值的空间，从而进一步培育了同学高度自我表现力量和创

造力量，激发英语学习爱好，提高了英语力量。

英语口语活动总结篇6

伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“easyenglishclub””社团活动也拉下了帷幕，为发扬成果，提高我校同学的英语意识和英语力量，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：

一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆。

可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“onesmallpointofproud”（一点点的傲慢）。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让同学每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必需口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。实践证明，这种看似简洁的“金手指”法，是集中精力，把握基础学问最有效的途径之一。本学期英语社团的成员杨柳被评为新的“英语之星”，年龄最小的朱志静同学被评为“进步之星”。

二、生动好玩、丰富多彩的教学内容是提高同学英语水平的有效途径。

“interestingisthebestteacher。”（爱好是最好的老师）我们在社团活动中选择了新奇恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。依据同学们对生活化的教学内容感爱好这一特点每次活动都特殊奉献一两句经典英语，如“taketimetothink，itisthesourceofyourpower。（花点时间去思索，它是你才智的源泉）等。同学们参加的乐观性很高，在欢乐中吸取着学问的琼浆，在欢乐中提高了英语的力量。孩子们那日渐地道的英语会话流力量，就是同学英语素养已经提升的了的见证！easyenglishclub肯定会成为同学人生路上的一道亮丽的风景线。

三、hereinnolackofbeautyintheworld，butnotice（世界并不缺少完善，而是缺少发觉）

同学在英语社团活动中收获的不仅仅是学问与力量的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。同学学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋与上进，肯定会对同学的人生产生肯定的影响。

在活动过程中，我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到同学把握为止。“精诚所至，金石为开。”同学在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语的动机，我们学习英语的队伍在不断壮大。

四、把身边的人和事编入英语音乐剧中，同学们欢乐地参于到活泼生动的英语情境实践当中。

我把同学喜爱的老师，生活中好玩的实例都编入英语剧之中，同学们学起来既生动又亲切，爱好高涨。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”在活动中让同学当演员，通过英语会话情境实践，感受着学习英语的魅力。“englishisabeautifullanguage，ilovelearningenglish。iknowthereisnoendtolearn，iwillliveandlearn。”（英语是一种漂亮的语言，我宠爱学习英语。我知道学无止境，我将活到老学到老。）已经成为了同学的一种信念。

easyenglishclub让同学更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精致的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史———训练的目的就是教书育人，培育同学良好的行为习惯和健康向上的人格，是我们活动的宗旨。我将连续努力！

英语口语活动总结篇7

本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法崔老师负责，我负责英文书法，由于三班级同学刚刚接触了字母的书写，为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实学校英语书写教学目标，进一步加强对学校生良好英语学习习惯的培育，检阅学校生应达到的严格、规范的英语书写要求。

为了关心同学养成仔细书写的良好习惯。规范同学的英语书写，激发同学学习英语的爱好，所以这学期重点是练习26个字母的规范书写，与课本上学的字母同步。

第一次活动书写：aa、bb、cc、dd，其次次活动书写字母：ee、ff、gg、hh、ii，第三次活动书写字母：jj、kk、ll、mm、nn，第四次活动书写字母：oo、pp、、rr、ss、tt，第五次活动书写字母：uu、vv、ww、xx、yy、zz，第六次活动书写字母：aa--zz.课堂上为了加强对同学书写的练习和督促，使同学真正了解书写的要领与格式，让同学真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让同学看每个字母的书写笔顺并书空，几笔完成，看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让同学把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给同学，先纠错，订正写的不规范的字母。aa--zz26个字母全部学完之后，为了进一步规范同学对英文的书写，提高同学对英语字母书写的重视程度，营造深厚的英语学习氛围，激发同学写字母的爱好，丰富同学的学习生活。给同学总结了英语字母书写口诀：

书写格式很重要，四线三格要看好

大写都占上两格，小写格式要记牢

头朝上占上两格，尾朝下占下两格

有头有尾占三格，无头无尾占中格

倾斜全都对整齐，大小粗细要统??

假如按此来书写，保你书法得第??

从一次次同学的作品上看，26个字母写的很标准，字迹流畅端正，干净美丽，有的同学令人赏心悦目。极大地激发了同学书写字母的爱好，培育了同学良好的书写习惯，提高同学的书写水平，丰富了同学的课余生活，提高了同学综合素养。

书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我还要提倡同学在书写时做到书写规范，字迹美观，书面干净。

英语口语活动总结篇8

回顾这学期英语小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。