新课改下高中语文如何实现有效的互动教学_第1页
新课改下高中语文如何实现有效的互动教学_第2页
新课改下高中语文如何实现有效的互动教学_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课改下高中语文如何实现有效的互动教学随着时代的不断发展和社会的不断变化，新课改环境下高中语文教学也发生了相应的变化。教育部对语文课程标准进行了多次修订，提出了更高的要求。新课改要求高中语文教学要注重发展学生的语言运用能力，提高学生的实际应用能力，加强学生的信息素养，注重培养学生能够独立思考和探究问题的能力。这些要求使高中语文教学更加注重学生的参与和交流。

而互动教学作为一种新的教学模式，也被越来越多的教师所关注和采用。互动教学是指在教学过程中，教师和学生之间形成了双向的沟通和互动，学生不仅仅是被动地接收知识，而是积极参与教学，提出问题、表达观点、讨论答案、实现合作等等。互动教学可以促进学生的思维和语言的发展，提高学生的自主学习和批判性思维能力，使学生更好地理解和应用知识。

那么，在新课改环境下，如何实现有效的互动教学呢？我认为可以从以下几个方面来考虑：

一、教师角色的转变

互动教学的核心是学生的积极参与和探究，而教师的角色则从传授知识变为引导学生的学习和思考。因此，教师需要放弃“权威、指导”的教育方式，转而采用“引导、激励”的教育方式，让学生在尊重教师的前提下，更加自主、自由地学习和表达。同时，教师还需注重学生的情感教育，提高学生的学习热情和兴趣，增强学生的学习信心和自我管理能力。

二、情境化教学

互动教学注重将教学过程融入到实际生活和情境中，使学生更好地接受和理解知识。在语文教学中，可以通过模拟生活中的场景，来引导学生进行语言表达和交流，例如通过课余活动组织辩论比赛、朗诵比赛等，使学生通过情境共同思考问题、分析问题、解决问题。同时，可以组织有目的的实践活动，将学生的学习引向实际应用领域，培养学生的实际应用能力。

三、合作学习

合作学习是互动教学的重要组成部分，可以让学生通过探究和讨论来更好地理解知识，同时也可以促进学生之间的交流和合作。在语文教学中，可以通过小组讨论、合作写作、互评等活动，让学生在互动中共同学习、思考和探究问题。这种学习方式可以提高学生的自主学习能力和合作精神，让学生更好地理解和应用知识。

四、多元化教学

互动教学需要注重教学手段的多样化，使学生在学习中不断重构自己的知识结构。在语文教学中，可以采用多种教学手段，例如信息技术手段、虚拟实验、学习视频等，让学生在视听等多个方面接触到知识，发现知识的多样性和丰富性。同时，也可以让学生使用多元化的方式进行语言表达，例如绘画、演讲、表演等，增强学生的语言运用能力和表达能力。

综上所述，新课改环境下高中语文教学应注重互动性，通过教师个人修养的提升、情境化教学、合作学习和多元化教学等手段，实现学生在学习过程中的积

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论