语文教研活动简报

语文教研活动简报

语文教研活动简报本文介绍了我校语文教研活动中的五堂课。其中，成都嘉祥外国语学校锦江小学的资深语文老师李晶老师对低段的语文教学进行了指导。她从课的导入、初读课文、品读课文到习字教学，给出了全面、系统、深入、具体、专业的指导，让我们受益匪浅。在此，我们感谢学校给的机会，也特别感恩李老师的到来和悉心指导。第一节课是一年级语文老师代静带来的《乌鸦喝水》。代老师的教态自然、大方，语言儿童化，深受孩子们的喜爱。孩子们在讲故事的过程中感受到了乌鸦善于观察、勤于动脑、利用现有条件解决困难的精神。这堂课精彩纷呈，受到听课老师的一致好评。第二节课是一年级语文老师唐静带来的《小母鸡种稻子》。唐老师的课堂活泼、有趣，整个课堂孩子们的兴趣浓厚。课堂始终围绕主题“劳动”，让孩子们懂得了幸福的生活要靠劳动来创造，培养了孩子们爱劳动的好品质。此外，我们还观摩了郑老师执教的《短文两篇——小马》。课文围绕“小马丹丹的成长过程”展开，每个环节的教学都设计得非常合理巧妙，让学生能抓住重点，突出主题。郑老师运用多媒体教学手段，通过多种方式的朗读，实现了“以读为本”的教学模式。这不仅调动了学生的学习积极性，也活跃了课堂气氛，并且也锻炼了学生们自主学习、探究的能力。课后，郑老师对这堂课进行了自我反思，听课的领导和教师纷纷提出了自己的宝贵建议。在评课、指导环节中，每位老师都发表了自己的观点。他们认为，老师讲课要富有活力，充满激情，并且能够全身心的投入到整个教学活动中。在朗读课文时，老师要有感情的去读，这些不仅起到了范读课文的作用，又调动了学生学习的积极性。通过这次语文教研活动，我们不仅学到了许多教学方法和技巧，也感受到了教育教学的魅力。我们将在今后的教学中，更加注重学生的学习积极性和思维能力的培养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。小学语文教研活动简报三9月3日下午，我校语文教研组全体老师在电教室举行了本学期的第一次教研活动。活动的主要内容为学习新课标和对XXXX年秋季学期语文学科检测进行质量分析。黄桂香校长、秦秀峰副校长参加了此次会议。首先，教导处张迎雪主任对本学期的教学工作做了认真详细的布置，让老师们心中有数，以便工作有条不紊。接着，语文教研组长汤健琼老师组织大家以“把握年段教学目标”为中心，详细地解读了新课标。通过学习，全体语文老师进一步提高了对新课标的认识。在教师的备课中一定要体现年段特点。然后各年级教师代表分别根据试卷情况对上学期检测成绩作了详细的质量分析汇报，对考试中发现的问题提出自己的改进措施。最后秦副校长对此次会议进行了总结，他指出：质量分析的目的就是要找出问题促提高。老师们要以期末质量检测为载体，查漏补缺，不断改进教学方式，提高课堂实效，从而全面提高本校学生的学习质量。简报四2019年第3期，2018年5月18日。五月份的教研活动又开始了。为了更好的提高教育教学质量，提高老师们的业务水平，5月4日，由教导处牵头组织了业务月查。本次月查由教研组长负责统筹安排，备课组长和教师代表检查。三位备课组长和教师代表根据学校制定的业务月查的有关规定，认真检查，详细记录检查过程中发现的优点和不足。检查后由教研组长针对检查过程中发现的问题及时反馈给教师整改。首先，教研组长对新课标进行了详细地解读。全体语文老师结合自己的教学经验和困惑做了相关的讨论与交流，对以后的语文教学提出了很好的建议。最后组长又做总结发言，进一步说明了新课标的重要性，在加大学生的阅读量方面提出了强制性的要求。在语文教学中，默读是非常重要的一环。我们要让学生做到不出声，不指读，这样才能更好地培养他们的阅读能力。同时，我们还要让学生背诵优秀的诗文，至少要背诵50篇（段），并且在课外阅读方面要累计不少于5万字。这次活动，梁玲和吴传念老师将二年级语文新课标熟记于心，全体语文老师也明确了努力方向，为提高学校的语文教学成绩奠定了坚实的基础。在教学探讨方面，六年级老师重点学习了第三学段的目标，而三、四、五年级老师则讨论了第二学段的目标。一、二年级老师则学习了第一学段的目标。在这次活动中，