综合探究六传媒的影响

综合探究六传媒的影响第1页，课件共21页，创作于2023年2月2、不同的社会角色之间是有联系的，一般意义上讲这是成立的．但个别的时候，也可能会出现一些类似“在校在家，两样表现”的情况．因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到其扮演的环境、舞台等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演好．第2页，课件共21页，创作于2023年2月3、个人承担的角色会随着个人的成长、个人环境的变化而不断变化，对此，首先在心理上做好适应变化的准备；其次还应做好一些其他准备，如树立远大的志向，平时注意形成较好的道德品质，努力学习更多的科学文化知识，培养自己具有较强的责任心等．第3页，课件共21页，创作于2023年2月综合探究六大众传媒的影响第4页，课件共21页，创作于2023年2月如果老师想把一件事告诉给你们，我可以通过哪几种方式呢？

如果我们想知道其他国家发生了什么事情，还可以用什么方式呢？

第5页，课件共21页，创作于2023年2月传媒什么是大众传媒？传播大众信息的媒体说说你还知道哪些媒介方式？第6页，课件共21页，创作于2023年2月大众传媒的发展（1）古老的传媒手段传媒故事：马拉松战役、烽火戏诸侯、飞鸽传书、驿站（2）人类普遍使用的传媒手段书籍、报纸、杂志（3）信息时代的传媒手段广播、电视、电话、互联网第7页，课件共21页，创作于2023年2月六种主要的大众传媒：

口语、书籍、报纸、广播、电视、互联网

想想它们各有什么优点和缺点？第8页，课件共21页，创作于2023年2月把握各自独特优势，正确选择传媒手段，提高学习工作的效率，保持最大效益。第9页，课件共21页，创作于2023年2月大众传媒影响人类社会发展的有趣故事

广播：希特勒演讲，纳粹对广播传媒的利用

第10页，课件共21页，创作于2023年2月电视：肯尼迪通过电视演讲在总统选举中胜出

第11页，课件共21页，创作于2023年2月报纸：美国媒体紧追“水门事件”不放，最终导致总统尼克松被迫下台

第12页，课件共21页，创作于2023年2月书籍：《汤姆叔叔的小屋》引发了一场战争

第13页，课件共21页，创作于2023年2月新闻媒体：对张国荣跳楼自杀的铺天盖地报道，报道中充满对其的怀念，引发的几起自杀效仿事件

第14页，课件共21页，创作于2023年2月互联网：“非典”时期高校毕业生利用网络参加网上招聘，中学生通过网络视频学习

第15页，课件共21页，创作于2023年2月网络：愚人节各大网站发布比尔·盖茨遇刺身亡的消息

第16页，课件共21页，创作于2023年2月

大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。

第17页，课件共21页，创作于2023年2月要学会恰当地选择传媒搜集信息，合理地采集传媒所提供的信息，学会主动思考，辩证地看待事物。人对于传媒是有主动选择性的第18页，课件共21页，创作于2023年2月讨论：青少年与电视第19页，课件共21页，创作于2023年2月网络的影响利:1、21世纪是信息时代，掌握网络知识是学生必备的能力。2、网络学校有利于学生学习，提高自主学习和探索的能力。3、网上知识丰富，可以扩大学生的知识面。4、从网上可了解世界，扩大视野。5、网上交流省时、省钱、方便、快捷。弊：1、网上有不健康的内容，会影响学生的健康成长。2、长时间上网，不利于学生身体发育。3、上网耗费时间，耽误学习。4、上网会增加家庭经济负担。5、进入不健康网站，会诱发偷、抢等违法犯罪行为的发生。第20页，课件共21页，创作于2023年2月要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺