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文档简介

小学数学教师职业规划书

教师职业规划书一、自我介绍我是一名普通的小学数学教师，我热爱我的职业，并把它当作自己的事业来经营。然而，随着时代的发展和新课程改革的深入，我意识到自己在教育、教学方面还存在许多问题和困惑。这可能是因为我平时思想上有惰性，读书不够多，缺乏系统的理论知识。同时，我也很少反思、总结自己的教育、教学工作，缺乏写作能力。二、发展目标我将树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的内在需求。通过学习，我将提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。在工作中，我将积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学。在实践中，我将不断探求、感悟和反思，时刻提醒自己用脑子工作，成为研究型、开拓型、全能型的教师。具体目标如下：1.在理论学习方面，我将认真学习新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格。2.在日常教学常规工作中，我将认真做好学校各项工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面的良好习惯。3.我将勤于反思，在总结经验中完善自我，不断练习基本功，优化自己的教学方法。我还将积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。三、具体实施方案1.专业水平的提高（1）我将学习教育理论，在理性认识中丰富自我。我将认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。我还将多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，并多登录教学网站。（2）我将与其他教师互相听课，多想多写，写好听课记录和反思。（3）我将采用同课异构的形式，互相取经，加快促进。（4）我将针对先进教师找出自己不足的地方，发现问题及时解决。（5）我将利用课余时间多学习有益的课外书，提高知识水平，特别是要向先进教师学习好的教学经验，形成自己的特色。（6）我将多听有特色的教学课程，学习他们先进的教学手法，及时的写出心得，作为自己教学的后盾。2.日常教学常规的扎实与提升我将精心备课，细心批改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮

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