公文处理九个具体问题教学课件_第1页
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文档简介

公文处理的九个具体问题这节课探讨公文处理的九个具体问题,时间大约1小时。通过这节课的探讨,力争达到三个目的·1、了解公文处理的基本知识。·2、明确公文处理的岗位职责。3、解决公文处理的常见问题。公文处理的九个具体问题讲课内容公文处理定义公文种类·三、行文关系四、公文种类与行文关系的对应问题五、公文格式(结构要件)六、公文格式(公文排版)七、公文拟制八、发文处理九、收文办理公文处理的九个具体问题·基本依据:·1、中共中央办公厅、国务院办公厅2019年印发的《党政机关公文处理工作条例》(中办发(2019)14号)(简·2、省委办公厅、省政府办公厅2019年印发的《山东省〈党政机关公文处理工作条例)实施办法(试行)》(鲁办发(2019)25号)(简称《实施办法》.ceb)·3、《党政机关公文格式》(GBr97o4-2019)国标格式,doc4、省南水北调局2019年印发的《山东省南水北调机关公文处理工作细则》(鲁调水局发(2019)1号)(简称《细则》ceb)公文处理的九个具体问题·ⅴ在探讨具体问题之前,先谈一下认识问题。·认识决定态度,态度决定一切。做好公文处理工作,认识到位是基本前提。任何一个单位都会与其他单位发生联系。公文是一个单位与其他单位联系的必不可少的工具和载体。一个单位的公文处理水平,体现了这个单位的总体工作水平。如果一个单位的公文格式规范、内容清晰,这个单位的总体工作差不多也是井然有序。相反,如果一个单位的公文格式千差万别、内容含混不清,这个单位的总体工作差不多也是团乱麻、漏洞百出。公文处理的九个具体问题(对公文处理的认识问题)·&为什么会有这样的体现?我的理解,一个单位的总体工作和公文处理是内容和形式的关系问题。内容决定形式,形式反过来影响内容。一个单位的总体工作水平高,必然会体现在每一个细节上,也包括公文处理。反过来说,个单位的公文处理工作做好了,说明这个单位参与公文处理的有关领导和

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