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(图片大小可自由调整)一.高频考点名师解析(共10题)1.15,26,37,(

),68,79B.44C.46A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙A.父母俱在,兄弟无故B.仰不愧于天,俯不作于人C.乡人无不称其善也D.得天下英才而教育之4.48HI9J13

K12I6F9TA.16.从所给的四个选项中,选出一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:C.如上图所示D.如上图所示A.独立自主,自力更生B.经济建设8.克黎利引述《新科学家》杂志的文章称,记忆的作用不一定是为了记住过去,而是帮助我们走向未来,记忆有时会运用想象和创造的方式,让我们知道接下来怎么做,或者在某些情况下做出什么反应。有些人以为自己有预见未来的能力,其实也许是过去的碎片化记忆而已。如果似曾相识的感觉是来自一段想不起来的记忆,那么就容易产生这样的错觉:接下来发生的事情也是来自于这段记忆,自己具备了“心灵能力”。B.似曾相识能够帮助我们预见未来C.似曾相识是对过去不完整的记忆D.人们的记忆不一定是对过去的回忆9.从所给的四个选项中,选出一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示A.20B.25第壹卷参考答案一.高频考点名师解析1.参考答案:D解题思路:数列各项依次递增,相邻两项差距不大,考虑作差寻找规律。相邻两项作差依次为11,11,(),(),11,68-37=31,差数列括号内无法填入两个11,此时应考虑第一个括号内填入11,则原数列满足两两分组差为11的规律,即26-15=11,(48)-37=11,79-68=11。故本题选D。2.参考答案:B第二步,“黄梅时节家家雨”,交待了当时的环境,黄梅时节乃是立夏后数日,梅子由青转黄之时,江南多雨,俗称黄梅天。诗句出自宋代赵师秀的《约客》。因此,选择B选项。A项:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,野花竞相开放就要让人眼花缭乱,形容充满生机的早春气象。出自于唐代白居易的《钱塘湖春行》,描写的是春天。A项错误。C项:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。桃花盛开,鳜鱼肥美的季节是春天。C项错误。D项:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,把小船停放拴在岸边的古木树荫下;拄着拐杖走过桥的东边恣意观赏这春光。阳春三月,杏花开放,绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的,下个不停。轻轻吹拂人面的,带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。D项错误。3.参考答案:ABD解题思路:第一步,本题考查文学常识。因此,选择ABD选项。4.参考答案:C解题思路:题干给出的两个字符组中重复的字符为1、9、I,共3个。【文段出处】《留住校园书店这道文化风景》6.参考答案:B解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形均由□、“X”两种元素组成,考虑元素的个数和种类。观察题干图形,□的个数,从左到右依次为1、2、3、4,“X”的个数依次为4、3、2、1,均呈等差规律,问号处应填入有5个□、0个“X”的图形,只有B项符合。因此,选择B选项。7.参考答案:A解题思路:对外开放是我国的一项长期的基本国策,其前提和基础是“独立自主,自力更生”。故正确答案为A。8.参考答案:B解题思路:B项,根据“有些人以为自己有预见未来的能力,其实也许是过去的碎片化记忆而已”可知,人们并无“预见未来的能力”,表述错误;A项,根据尾句可知,似曾相识的感觉是基于“一段想不起来的记忆”,并导致“自己具备了‘心灵能力’”这一错觉,故“似曾相识”并不是“心灵能力”,表述正确;C项,根据“有些人以为自己有预见未来的能力,其实也许是过去的碎片化记忆而已”以及“如果似曾相识的感觉是来自一段想不起来的记忆······”可知,表述正确;D项,根据首句可知,人们的记忆可以“运用想象和创造的方式,让我们知道接下来怎么做,或者在某些情况下做出什么反应”,故“人们的记忆不一定是对过去的回忆”,也可能是想象等,表述正确。【文段出处】《“似曾相识”是一种心灵能力吗?》解题思路:本题考查对细节信息的理解和判断。解答本题首先应观察选项,然后根据选项信息在原文寻找与之对应的内容,并逐一进行判断,从中找出与原文说法不符的一项。A项说法正确。由“如果似曾相识……容易产生这样的错觉……自己具备了‘心灵能力’”可知,似曾相识并不是“心灵能力”。C项说法正确。由“有些人以为自己有预见未来的能力,其实也许是过去的碎片化记忆而已”可知,似曾相识是对过去不完整的记忆。D项说法正确。由“记忆的作用不一定是为了记住过去……记忆有时会运用想象和创造的方式,让我们知道接下来怎么做”可知,记忆不一定是对过去的回忆。故本题选B。第二步,辨析选项。A项符合原文,对应“产生这样的错觉:……,自己具备了‘心灵能力’”。C项符合原文,对应“如果似曾相识的感觉是来自一段想不起来的记忆”。D项符合原文,对应“记忆的作用不一定是为了记住过去,……。记忆有时会运用想象和创造的方式,……”。B项与原文不符,B项说“似曾相识能够帮助我们预见未来”对应“有些人以为自己有预见未来的能力,其实也许是过去的碎片化”,原文意思是不能预见未来。因此,选择B选项。解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。第2个图形是常考的一笔画“日”字变形图,考虑笔画数。观察题干,根据图形是否是连通图,以及奇点数判断图形笔画数,第一行图形均是1笔画图形;第二行图形均是2笔画图形;第三行前两幅图形均是3笔画图形,故问号处应填入笔画数为3的图形,B项为2笔画图形,C、D项均为1笔画图形,只有A项符合。因此,选择A选项。第二步,由题干

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