广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

广东省阳江市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.【规范书写】抄写诗句，每一行诗句居中，注意上下、左右对齐。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.8.组词。叮_______置_______销_______悔_______钉_______殖_______梢_______诲_______2）.日积月累。

（1）在诗歌的学习中，我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活，如《田园四时杂兴（其三十一）》中的“________，__________”；也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情，如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______，_________”。

（2）亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________，_____”；当送别朋友时，我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________，________”。

（3）你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句，请分别写一写。

春：_________，_________。

夏：__________，__________。

秋：__________，________。

冬：________，__________。3）.请根据有关语境看拼音写词语。

“读万卷书，行万里路。”读一本好书的意义非凡。在本册课文中，我被牛郎与老牛相依为命的zhēn

zhì(

)情感所打动，被冀中人民无穷无尽的zhì

huì(

)所震撼。被廉颇fùjīngqǐngzuì(

)的坦荡胸怀所折服。深深理解了梁晓声笔下的címǔqíngshēn(

)。同时清少纳言笔下的四季之景令人xīnkuàngshényí(

)。那些zhì

pǔ

shēng

dòng(

)满带着zhēnqíngshígǎn(

)的篇章，令我耳目一新。4）.【思辨中的智慧】杨氏子才九岁，竟用巧妙的语言化解了孔君平的调侃，应声答曰：“____________。”《自相矛盾》中，围观者发现了“楚人”前后说法的矛盾之处，从而提出“____________，何如？”使“楚人”无言以对。5）.照样子，写词语。

（1）例：人山人海（ABAC式）____________

____________

____________

（2）例：五湖四海（带数字）____________

____________

____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.明明和妈妈去看了京剧《空城计》和《大闹天宫》，明明发现《空城计》的戏票上写着“孔明守空城，神机妙算”，《大闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语，写的是（）。A．悟空调蕉扇，足智多谋。B．猴王除九幽，四海拱伏。C．悟空斗天神，大显神通。D．行者收八戒，料事如神。2）.下列小题中，有一项加点字词的解释错误，将序号填在后面括号里（

）A．王孙自可留（指诗人自己）B．随意春芳歇（尽）C．聒碎乡心梦不成（风雪声）D．学而不厌（厌烦）3）.下面说法不正确的一项是（

）A．《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。B．如果不义的事情干多了，必然会自取灭亡，就是多行不义，必自毙。C．《田忌赛马》中，第二次赛马田忌听取了孙膑的意见，改变了作战策略，因此转败为胜。D．奶奶六十岁了,正是古稀之年。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（换种说法，意思不变）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

发现

祸患

一轮

疤

招来

规律

一枝

烟

妨碍

遐想

一支

梅花

引起

生长

一道

圆月2）.结合本学期学习的内容和课外知识连线。

《三国演义》

吴承恩

《将相和》

《西游记》

罗贯中

《猴王出世》

《水浒传》

施耐庵

《林冲棒打洪教头》

《史记》

司马迁

《草船借箭》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。2）.句子排序

(

)他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。

(

)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。

(

)鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。

(

)鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间。

(

)病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。

(

)他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.国学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）

1．《三国演义》和《水浒传》都是我国的名著，都是章回体小说。(

)

2．《月迹》的作者巴金和《鸟的天堂》的作者贾平凹都是我国知名作家。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内诗歌，完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．这首诗是________代的________写的。

2．下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是（

）A．我/劝天公/重抖擞B．不拘/一格降/人才C．我劝/天公/重抖擞D．不拘一格/降/人才3．“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。

____________________________

4．读了这首诗，你感受到作者怎样的情感？

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求习作

时光荏苒，二十年后的自己会是一个什么样子？请以《二十年后的我》为题写一篇450字左右的作文。

提示：①可以大胆想象，不仅要想象你自己的生活，还要想象二十年后的社会发展。②在情境中展开故事，结合具体的事例写出人物的特点。③写完后读一读，用学过的修改符号修改有误的地方。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。祖父的园子花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。(1)园中都有哪些景物？请根据选段内容，将下面的思维导图补充完整。园中景物动物鸟、___________、___________植物___________、倭瓜、___________、___________。

(2)选文画“

”的句子中，“就像”后而的内容是作者____________（填“看到”或“想象”）的，这样写赋于事物以灵性，表达了作者对这些事物的______________之情。

(3)读选文中画“﹏﹏﹏”的句子，完成练习。

<1>作者运用“……愿意……就……”的形式写出了园中事物____________的特点。

<2>园中事物之所以有这样的特点，是因为(

)

A．园子里的动物不受任何约束，例如蝴蝶可以自由地飞来飞去。

B．园子里的植物都是按照节气自由生长的。

C．作者的心灵是自由的，感受到园子里的一切也都是自由的。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词语选择正确的解释。

（1）今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生。()

A．取得成熟的农作物。

B．比喻心得、战果等。

（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。()

A．光荣、光彩。

B．（相貌或样子）好看，美丽。2）.选