英语演讲稿范本英语学习演讲稿范本3篇范文

英语演讲稿范本：英语学习演讲稿范本3篇范文英语演讲稿范本：英语学习演讲稿范本3篇范文/英语演讲稿范本：英语学习演讲稿范本3篇范文英语演讲稿：英语学习演讲稿3篇【英语学习演讲稿】goodafternoon,everybody!i’mveryhappytostandhere,areyouhappy?各位老师，同学们，大家下午好，很快乐站在这里与大家分享我对于英语学习的心愉悦会，我演讲的题目是“让学习英语成为习惯，让英语陪伴你的人生”。此时此刻，看到大家，我想起了上中学时的我，都是同样的看着那么多的英语单词，看着陌生的英语句子，同样的迷惑，悲伤。但是我相信大家必然能成功的走完这一段路，并且会走的更远!haveyoubeenfrustratedaboutenglish?haveyoubeensadbecauseofyourterriblegrades?haveyoumadeadecisiontostudyenglish?ifyouranswerisyes,allright,congratulationonthefirststepthatyougo.你能否是以前由于英语而丧气?你能否是以前为了很低的分数而悲伤?你能否是以前暗下信心说必然要好勤学习英语?假如你的答案是必然的，那么太好了，庆祝你已经成功的迈出了步!但是，你会问，如何学好英语呢?我怎么就对英语没有兴趣呢?确实啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇的英语课文，确实是很难，莫非我们真的会被它难住吗?yesorno?no!!ok,verygood,youmustbelieveyouarethebest!“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜爱的事，就简单坚持下去;不喜爱的事，是很难坚持的。而兴趣不是与生俱来的，需要培育。此刻大家想一下你身旁有这样的同学吗?“我一看到英语就头疼，怎么能培育对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今日记了明日忘，我太笨了，唉，算了，我没治了，不学了。”这都是缺少信心的表现。还有的同学说“我爸妈都是农民没有学过英语，所以我没有学习英语的细胞.”大家不感觉这样推辞责任很可笑吗?我们才初学英语啊，为何要用这样的借口和态度来对待英语呢?你感觉这样对英语公正吗?它和我们的汉语同样但是但是一门语言，假如你一开始就报这样的态度，真的对不起，就算上帝也救不了你。假如一开始你抱这样的态度，你就会感觉英语是一门无聊无味的学科，学了一段时间之后，学习踊跃性也渐渐降低，自然也就不会获得好成绩。但是，只需你仔细听取老师的建议，认识到学英语的必需性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。多找一些英语方面的活动，比方，唱英文歌、做英语游戏、读英语风趣短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，自然，学习起来就有了动力和欲念。最后，必然会获得成。毕竟nopains,nogains。说到这儿，大家又会诉苦，说没有学习英语的环境，其实否则，英语学习重点在于自己。大家不知道注意到了没有，此刻生活中各处充满了英文，比方你们家电器上的onoff开关标记，就连语文课文中也有romatic,modern等词，再比如一些物件，食品的说明书上都有英文，莫非这不是学习英语环境吗?大家要做一个存心人，随时做勤学习英语的准备。养成学习英语的习惯。有句话“敏于思虑，成于得法”。作为老师我们常常反思我们的讲课活动，作为学生你也要反省自己的学习过程，成败取决于正确的学习方法。“画龙点睛”的典故大家都知道，那个穷书生很理智地要画龙点睛的方法。由于掌握了这类方法一辈子受用，它启迪我们要重视掌握方法，要学会靠自己去学习。好的学习方法很多层面上来讲是好的英语学习习惯，培育一种英语修养，希望你们能把学习英语作为一种习惯来对待，就像我们生活中必不可以够少的吃饭穿衣同样，成为每日必然要做的一件事情，并且做的那么自然，假如能做到自但是然地每日去学英语，让英语学习成为你的习惯，那你必然能成功，不是有话说行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定数运!此刻大家都才初中，还有几年参加中考，或许高考，英语考试的重要性不问可知。你要相信时间的力量，时间积累够了，你必然会获得进步。我记得我初中上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认仔细真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候其实不会，就在课本上用汉语说明，在坐的有谁也这样干过?嘿嘿，固然大部分同学都这样做过，但我不建议这样做，我仍是建议把音标学会，此后自己学习发音。我看到下边那个同学在诉苦说我把单词和课文都背了啊，但是仍是没考好啊。我想告诉大家，背单词和背课文是学习英语必然要做的，固然考试不直接考单词但是我们必然要做，要否则我们就没有学习英语的力量。就像吃饭同样，没有人拿你吃了多少饭来权衡你活得能否优秀，但我们必然吃饭，它是保证我们活着的基本物质。英语也是同样，所以一个学生背单词和课文是见义勇为的，任何学英语的人步都要这样做，这是一种积累。那么，假如你只需求你自己做最基本的事情那英语必然不会好到哪里去，由于被单词和背课文但是一种酝酿，学英语要做的事情远远超出这些，比方，需要在社交中、在写作中、在阅读中练习运用语言，走开这些就好似我们盖房屋需要石头同样，我们永久都是在捡石头，捡得再多不拿去盖楼，永久见不到成就，自然也就没有成就感。所以我要送给大家3句话：单词课文是保证我们活着的粮食学习过程是保证我们活着的氧气应用英语是保证我们活着的质量英语学习，这是一个长久的过程，它包含了很多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多，它是一点点积累起来的。说了这么多，希望大家记着，任何事情都不是轻易能够获得的，他需要长久的努力，要经过专业的培训，赏赐实时纠正和指导。英语学习必然要培育优秀的学习习惯，不懂就问，擅长查典，等等。最后我要告诉大家一个英语考试得高分的法宝，下次想考好的同学注意啦，学好英语的奇特就是：坚持，坚持，再坚持!thankyou!《英语学习的悲伤或快乐》英文演讲稿英语学习演讲稿|返回目录inthemodernsocietystudyenglishisbeingmoreimportantandpopular.butwheniwasyoung,ididn’tknowofthisandprefertoplayoutsideratherthanlearnenglish.butmymothersaid:“englishisthenecessarytoolstotalkwithforeigners,soyoushouldstudyinanenglishclass.believeyourself,youcancertainlystudyenglishwell!”finallyiagreedmymom’sopinionandbegantostudyladderenglishwheniwasfive.atthebeginningiwashappytostudy,becauseitwasfunintheenglishclass.weplayedgames,andonlystudiedfivewords,hisstudyingenvironment,iwasinterestedinenglishforthefirsttime.wheniwasingradetwo,mymotherthoughtthatishouldstudyenglishformally,sosheletmestudyintheclassofteacheryeofyoungpalaceofbeijing.inherclassibegantolearnthenewconceptenglishandtouchedthegrammarforthefirsttime.teacheryeletuspracticetheoralenglish,listeningandwriting.althoughishouldremembermuchmorewordsthanbeforeandhadtopracticelisteningandwritingeveryday,andmusttakethecrowdedbustoschoolfortwohourseveryweek,iwasveryhappybecauseicouldlearnmuchknowledgethatnottaughtinschool.withmymotherandteacher’sencouragementandteaching,istudiedveryhardandwonmanyprizeinthepetition.wheniwasingradefour,ipassedpets

1withthescoreof88ofwriting,and5oforalenglish,andipassedpets2ingradefive.iwasveryhappyandexcitedbecauseihadtheexperienceoftalkingwithforeigners,andevenusedenglishtohelpsomepeoplewhentheymetthemunicationproblem.iwasalsoveryproudwhentheforeignuptillnow,ihavebeenstudiedenglishforabout6years.ideeplyrealizetheimportanceoflearningenglish.iwillcontinuetostudyinthefuture,andireallyappreciatemymotherandmyenglishteacher

，too.thisyearbeijingwillhosttheXXolympicgames,ibelievethatmasterenglishwellwillcertainhelpmetodosomeusefulworkforthisolympics.英语学习总结演讲稿英语学习演讲稿

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返回目录“英语难，难于上青天”，“最令我们头疼的就是学英语”平时发言中，我们常能听到很多近似的感想。学英语真的很难吗?我以为：英语学习并指责事，重点在于要专心去学。第一，要舍得投入精力和时间，要有恒心。很多人学习英语时想追求捷径，我以为这也何尝不可以够，但必然以坚固的基础为前提。付出总与收获成正比，锲而不舍，英语水平就有了相应的提升。其次，掌握必然的词汇量。假如你目前没有掌握必然的词汇量，那么，你必然要学会如何掌握词汇量的方法。英语学习中，单词的记忆是困扰很多人的一个难题。记单词确实不是一件简单的事情，但若方法适合，效果就会好得多。我以为，大家倘能真实做到以下三点，掌握的词汇量必然会不停增添：1、调整情绪。有的人想学，但却“怕”当头，这与科学的学习方法相悖。心理学家以为：“当一个人感觉极度欢喜时，学习的见效就极佳。它可使我们的思想变得矫捷、活跃，注意力集中。”所以在记忆单词前应第一调整好自己的情绪，使自己拥有一种学习单词的热情和切记它们的信心，努力使自己处于学习的最正确状态。2、运用记忆法记单词。此刻有很多记忆单词的方法，如词缀词根记忆法、同义词和近义词记忆法，切割联想记忆法，词源记忆法等。我运用最多的是联合记忆法和词缀词根记忆法。3、坚固和加强。单词在首次学习后，应实时地复习、坚固，免得在短时间内忘记。还有一些方法比方收听英语节目、看英文原版录像都是见效不错的方法。即常常存心识地用英语沟通。英语考试中阅读理解题所占考分大，耗时多，但假如平时能做到多读，则有助于提升阅读能力。阅读要快读，以提升阅读速度，增添和扩大英语感性认识。2片晌间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月光阴中，我深深的意会到了份工作的真与美好。作“孩子王”，与孩子在一同的氛是任何代装手段都没法造。望着那一天真可的笑，全部的与愁刹时减退，生活的画便在眼前，使内心，温馨甜美⋯⋯我得小学教是一个真和美好的。有人形容小学教看起来永都是那么的年和充活力。种形容不无道理。当你面孩子那双清明特别又充童真的眼睛，当你倾听着他般的笑声，每一个人都忧如又从头回到了童年光。我更叫喜个，我得份这样真美好可喜的是半年的学、累、研究，我在英讲课上日成熟，逐收放自如，出了一套自己的讲课方法。列出：一、激趣，持激-情。“趣是孩子最好的老。”使学生着厚的趣去学，将会使讲课工作获得事半功倍的见效，是我讲课中最深刻的意会。激小学生的学趣其实不。小学生初学英，英充了好奇与神往，与中文截然相反样的音使他欲，欧洲国家的土人情使他眼界大开，再加上堂上，我使用了大批的彩、物、、音等作讲课工具，了丰富多采的讲课游，学生在玩中学，在学中玩，身心欢喜地上英，在不知不中就掌握了知识，使英语成为他们最喜爱的科目。但更重要的是将这一学习的激-情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，并且跟着内容的加深，学生也渐感费劲。对高年级的学生，一方面我适合改变教法，设计出更奇异有效的游戏活动协助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在试一试新的激-情激发点。比方，在英语对话、比赛、表演中让学生尽兴、自由发挥，体验成功的欢喜与知足;在课外举行效仿欧美风俗的聚会等，让学生有机遇在浓重的英语气氛中学习英语，进而产生学英语、说英语的激烈梦想。二、实时复习，频频演练。俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”所以，在英语讲课中我要修业生必然对所学内容滚瓜烂熟，说长道短。所以，每一内容教授完成后，我都要修业生实时背诵、记忆，保证每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每日清晨，学生必然将所学内容读最少一遍以上，随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由发言。经过频频的演练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。三、严抓书写，打牢基矗学英语其实不是是一时半刻的事，堪称“nevertoooldtolearn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在此后将很难纠正。所以，在小学英语讲课中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简单的母。在书写上，我要修业生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不吻合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使讲课活动更顺利、更规范化，也为学生未来学习英语铺就一条平展大道。四、在英语讲课中贯彻道德教育原则。教师的职责，先人归纳为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.

等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言

;有宣扬团结互帮的短文

我绝不放过这样的教育机遇，除了句子、短文的阅读、理解讲课外，更让学生去意会此中的精神。让学生在讲堂模拟演练之余，也延长到平时生活中去，成为个人的一