2023年统编高中语文必修下册《鸿门宴》优质实用课件_第1页
2023年统编高中语文必修下册《鸿门宴》优质实用课件_第2页
2023年统编高中语文必修下册《鸿门宴》优质实用课件_第3页
2023年统编高中语文必修下册《鸿门宴》优质实用课件_第4页
2023年统编高中语文必修下册《鸿门宴》优质实用课件_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鹿

*

1

1舟

鸿门宴沉

上王

最业

著兆

名鸿

的门

饭斗

局碎

7%,

蔡作者简介司马迁,字子长,西汉著名史学家、

思想家、文学家。学于董仲舒、孔安国,

20岁时,游遍祖国名山大川,采集传说。

后来继承父(司马谈)志(修一部史书

来论载“海内统一,明主贤君忠臣死义

之士”的事迹),做了太史令,编写

《史记》原名《太史公书》,又因替李

陵败降之事辩护,被处以宫刑。三年后

出狱,发愤著书,历经10年艰辛写成

《史记》,被后世尊称为史迁、太史公、

历史之父。

刚正不阿,留得正气冲霄汉。成书目的:究天人之际,通古今之变,

幽愁发愤,著成信史照尘寰。成一家之言。

rk史记

《史记》是我国第一部纪传体通

史,叙述了上起黄帝,下到汉武帝约

3000年的历史,全书130篇,50多万

字,包括十二本纪、三十世家、七十

列传、十表、八书,为“二十四史之

首”。

对后世的影响极为巨大,被鲁迅

誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并

称“史学双璧”。

本纪12全书提纲,以王朝的更替为体,按年代记叙帝王言行和政绩。

世家30记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物

引法7A记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官

夕”专/u僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层

表10用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩

书8分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。

十二植

五帝本纪夏本纪殷本纪周本纪

秦本纪秦始皇本纪项羽本纪高祖本纪

吕太后本纪孝文本纪孝景本纪孝武本纪

十表

三代世表十二诸侯年表六国年表秦楚之际月表

汉兴以来诸侯王年表高祖功臣侯者年表惠景间侯者年表建元以来侯者年表

建元已来王子侯者年表汉兴以来将相名臣年表

八书

礼书乐书律书历书

天官书封禅书河渠书平准书

三十世家

吴太伯世家齐太公世家鲁周公世家燕召公世家

管蔡世家陈杞世家卫康叔世家宋微子世家

晋世家楚世家越王勾践世家郑世家

赵世家魏世家韩世家田敬仲完世家

孔子世家陈涉世家外戚世家禁亓干世家

荆燕世家齐悼惠王世家萧相国世家曹相国世家

留侯世家陈烝相世家绎侯周勃世家梁孝王世家

五宗世家三王世家

E、

七十等山

d白美菱I」传管晏列传老子韩非列传司马崔苴列传

孙子吴起列传伍子胥列传仲尼弟子列传商君列传

苏秦列传张仪列传樗里子甘茂列传穗侯列传

白柞己千亘a与"专孟子荀g即列传孟若君■列传平序君虞姐P列传

魏公子列传春申君■列传走睢蔡泾列传乐毅列传

廉颜面相如列传田单列传鲁仲连刍郎日列传屈原黄生列传

昌不韦列传刺言夕”专李斯列传紫恬列传

弓长耳陈馀列传魏豹彭越列传黑京布列传港B月侯列传

韩信卢维列传田储列传樊丽B滕濯列传弓长星相列传

丽卜生陆贾列传便靳蒯成列传刘^I叔孙通列传季布泵布列传

责盎灵错列传张程之冯唐列传万万弓长叔列传田叔列传

扁韵仓公列传吴王海列传魏菽武安侯列传韩长襦列传

李将军列传匈奴列传卫将军马票3商列传平津侯主父列传

南越列传东越列传朝鲜列传西南夷列传

司马相如列传淮南衡山列传循史列传汲郑列传

儒林列传酯史列传大宛列传游侠列传

佞幸列传滑稽列传日者列传龟策列传

货殖列传太史公自序

由于司马迁受时代的限制,《史记》也存在某些缺点与

不足之处。例如,存在“天命”、灾异和历史循环论的神秘

思想的影响。在《六国年表序》论述秦并天下的原因时,指

出这是“天所助”的结果。在《天官书》中,记述各种特殊

的自然天象时,常常与人事联系在一起,更多地表现了灾异

的神秘思想。这些说明《史记》在“究天人之际”时,仍然

没有完全摆脱“天人感应”神学思想的影响。

高祖,沛丰邑中阳里人,姓文I」氏,字季。父日太

公,母日刘媪。具先刘媪爱息大泽之B皮,梦与神

遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于具上。

已而有身口],遂产高祖。

高祖为人,隆准而龙颜⑶,美须髯,左股有七十二

黑子。仁而爱人,喜施,意害谷如]⑶也。常有大度,

不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,

廷中史无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负赁

酒14]。醉卧,武负、王媪见具上常有龙,怪之。高

祖每酷留饮,酒隹谁⑸数倍。及见怪,岁竟,此两家

常折券弃责⑹。

于是,项王乃欲东渡乌江。乌江亭长橇船待,谓项

王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王

也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”

项王笑曰:“天下亡我,我何渡为!且籍与江东子

弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而

王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心

项羽本纪

平?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,

所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃

令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百

人。项王身亦被十馀创,顾见汉骑司马吕马童,

日:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳日:“此项

王也。”项王乃曰:“吾闻汉购口]我头千金,邑万

户,吾为汝德⑵。”乃自刎而死。

王翳取其头,馀骑相蹂践争项王,相杀者数十人。

最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、

杨武各得其一体。五人共会其体,皆是。故分其地

为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨

喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。

头力强大的项羽取终败给了-一度弱小的刘

邦,落得个乌江自刎的结局,其原因何在?或

许从《鸿门宴》中便能够看出一些端倪。

项羽破釜沉舟挫强秦,刘邦约法三章得民心

公元前209年7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷

响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义,泗水亭长刘

邦也在沛县起义,后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄,被

秦将章邯所杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面

命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦

,并与诸将约定:“先入关者王之。”

分工

「项羽击败秦军主力后,引兵向西,于公元前206年进抵汉中。由

于项羽在北方牵制并消灭了秦军主力,刘邦早于项羽攻入秦都咸

阳,收降了秦国的最后统治者子婴。为了收买民心,刘邦与秦民

约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,申明军纪,废除严刑

苛政,得到了百姓的支持。接着,刘邦派兵守关,还军霸上。项

羽继而破关入咸阳,驻军于鸿门。当时,项羽的兵力是刘邦的好

几倍,根本不把刘邦放在眼里。当他听说刘邦“欲王关中”时,

当即下令进攻刘邦的军队。在这种严峻的形势下,刘邦只好冒险

到项羽军营,登门求和,以作缓兵之计。于是出现了“鸿门宴”

这场激烈尖锐的斗争。

梳理关系

初读课文,理清人物关系,填写下表。

阵营主帅谋士武士内奸

营范

Jlj

公文共有七段,可按照“鸿门宴”的前后过程,分为y士

宴前、宴会上与宴会后三个部分。

」「一一”写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、

L第一章(第1、2段)宴前]I

事件的起因及双方的幕后活动。

写鸿门宴上双方的斗争。这部分是课

蝮二章(第3、4段)宴会上

文的重点,情节的高潮。

房三章(第5、6、7段)基写刘邦脱身逃走,张良入谢与刘邦诛

杀内奸。这是情节的结束与尾声。

通读课文,本文围绕宴会展开故事的叙述,分为开端、发展、

高潮和结局四个部分,简洁又详备。请分别用四字短语填写

下面各部分所发生的事。

项伯翼蔽

左司马

“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”

“乃以秦王属吏。”《史记•汉高祖本纪》

“乃封秦重宝财物府库,还军霸上。”《史记•汉高祖

本纪》

今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

称王关中、争取民心、争霸天下

项羽:盲目轻信、目光狭隘

楚左尹项伯

欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”

为之奈何?

且为之奈何?

君安与项伯有故?

孰与君少长?

张良:沉着冷静、忠心无二

刘邦:谨慎、害于纳谏、能屈能伸

项伯:有恩必报

>

吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所

以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂

敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。

“不敢”——恭顺

旦日不可不蚤自来谢项王。“待”—虔诚

沛公不先破关中,公岂敢入乎?“望,,——迫切

项王许诺。

刘邦:能屈能伸

项伯:公私不分

项羽:头脑简单、毫无主见

谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然

不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,

令将军与臣有郤。”

态度谦卑

拉近关系

甩锅套话

此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此。

自得意满

放松警惕

文言常识之古代座位

宴席四面设座:面东最尊,次为面南,再次为面北,

面西侍坐。

人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位东

向。”《史纪会注考证》

“居尊不让”的心理表现刘邦在不利的形势下不断

出项羽目中无人、骄横无退让展现了其能屈能伸、

礼的性格特点。顾全大局的性格特点。

古代“座次”问题:

1、官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右

2、车骑:由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”

3、室内:西(向东)为宾、长、贵;东(向西)为主、幼、

贱。

4、堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑),左为贵,右

为轻。

举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

形:玦缺

声:玦绝

范增:当机立断、果决

项羽:犹豫

项庄舞剑意在沛公

项伯对舞翼蔽沛公

此迫矣!臣请入,与之同命。

樊哙:忠勇闯

a%

古代的礼节:

1、坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上铺席,人坐

于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于脚跟。

古代的礼节:

2、踞:挺直身子。

3、趺坐:互交二足,将右脚盘放于左腿上,左脚盘

放于右腿上。

4、踞坐:坐时两脚底和臀部着地,两膝上耸,表示

待人傲慢的姿态。

OO

5、箕坐:两腿展开坐着,形如簸箕。

OO

壮士!赐之卮酒。

,樊哙:豪迈无畏

,项羽:爽快大度、英雄惜英雄

樊哙日:“臣死且不避,卮酒安

足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人

如不能举,刑人如恐不胜,天下

皆叛之。怀王与诸将约日:'先

破秦入咸阳者王之。'今沛公先哙

破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,答

封闭宫室,还军霸上,以待大王

来。

有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍

有变化而已”,你认同吗?如有区别,区别在哪里?为什么会

有这样的区别?

人物刘邦樊哙

语意中心辩解(不敢背德)理气直壮、责之以义

语气语调委婉含蓄、满腹委屈激烈尖锐、愤愤不平

说话策略以屈求伸、以柔克刚一攻为守、以刚对刚

通过两人的一唱一和,一守一攻,配合得天衣无缝,

滴水不漏,使项羽深信不疑。同时,透过语言的背后也使我们

看到了刘邦集团的精心策划周密安排!

刘邦等人消失良久,项羽范增就没有怀疑吗?

陈平:暗中助推的龙套

平遂至修武降汉,...求见汉王...汉王与语而说之...是日乃拜平为都

尉,使为参乘,典护军。

其后,楚围汉王于荥阳城...陈平以金纵反间于楚军・・•项羽果意不信

钟离昧等..•项王果大疑亚・・・平乃夜出女子二千人荥阳城东门,楚因击

之,陈平乃与汉王从城西门夜出去...其后凡六出奇计,凡六益封。奇计

或颇秘,世莫能闻也。《史记陈丞相世家》

项羽:不善识人、用人

(kAU,Phit.Af

我们从范增和项羽对刘邦礼品的处置方式不同上看到了什么?

项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信自己

的武力;

范增则深知放虎归山,后患无穷,同时也为自己的意见未

被采纳,精心策划的计谋破产而恼怒。

通读课文,本文围绕宴会展开故事的叙述,分为开端、发展、

高潮和结局四个部分,简洁又详备。请分别用四字短语填写

下面各部分所发生的事。

开端:无伤告密项羽大怒范增献计。发展:项伯夜

访张良献计刘项约婚项伯游说项王许诺。

高潮:刘邦请罪项王留饮范增举玦项王不应—

一项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐义责项王项

王赐座。结局:刘邦逃席——张良留谢项王受璧范

增愤骂无伤被诛。

从实力上看项羽想杀刘邦轻而易举,但是最终没有杀成反而失败,

你认为哪个情节是项羽失败的关键所在?依情节发展分析项羽的

表现与特点。

情节表现性格特点

楚怀王与诸将有约,“先破秦入咸阳

者王之”,刘邦就是“王关中”也并盲目轻信、目光狭隘

无伤告密未背约,项羽不进一步求证,反而勃

然大怒。

既然已经传令“飨士卒”,击沛公,头脑简单,毫无主见、

项伯劝说

项伯一席话又让他改变了主意。以义自诩

项伯听了刘邦假惺惺地赔礼道歉后,

刘邦道歉胸怀坦荡、胸无城府

说“此沛公左司马曹无伤言之”。

座次安排不合礼节,项羽处尊位

「项羽留饮目中无人,骄傲无礼

____金______

从实力上看项羽想杀刘邦轻而易举,但是最终没有杀成反而失败,

你认为哪个情节是项羽失败的关键所在?依情节发展分析项羽的

表现与特点。

情节表现性格特点

范增“数目项王,举所佩玉玦以示之刚愎自用、犹豫

范增示意者三”,但“项王默然不应”。

樊哙闯帐樊哙闯营,可谓无礼,可是项羽不但

没有恼怒,反而称之为“壮士”,赐

爽快大度

酒赐食赐座,听了樊哙的指责,也“

默然不应”。

,张良送礼项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,

欣然接受刘邦所送的白璧。如即用,迷信自身武力

在这场不见硝烟的争斗中,处于劣势的刘邦是如何表现的?分析

其性格特点。

表现性格特点

项伯来访,刘邦大惊;张良追问,沛谨慎、善于纳谏、能屈能伸

公默然

刘邦在项羽面前的谢罪刻意模糊敌我推脱责任

,虽是谢罪但并不诚心,迫于形势不得不如此老奸巨猾

o在对话种连用三个“臣”,四个“将军”(善于应变

当年刘邦48岁,而项羽29岁),为了骗取项羽能屈能伸

的信任,刘邦不惜牺牲个人尊严,委曲求全。

刘邦在张良告知项羽第二天要来攻打的时候,

两次问张良“为之奈何?”在借故离开宴席时善于听取部下意见

问摄唉“为之奈何”7

对于告密者:项伯与之约为婚姻,使尽手段拉

[笼,“处所用;.无伤则斩立决。有心机,做事果断

总结文章中次要人物的性格特点,选择一个你喜欢的人物,谈谈

司马迁是如何塑造的。

人物性格特点

范增老谋深算、有政治远见、目无主帅

谋略出众、忠心无二、沉着冷静、知

张良

人知己

樊哙忠诚护主、直率勇猛、粗中有细

鱼项伯有恩必报、不分敌我、没有原则

①语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命”。语句短促急

迫,紧张的形势,急迫的心态,忠诚护主的性格跃然纸上。

席上的讲话有理有据全力义责项羽可见其粗中有细。

②动作描写:“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆

地","立而饮之”,"拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所

畏惧,直率勇猛。

③外貌描写:“嗔目视项王",头发上指,“目眦尽裂”,

着墨不多,却极为传神。

0J齐•.

有人说,张良才是鸿门宴的总导演,你同意吗?张良留下,难

道不怕他不怕遇不测吗?

(苏轼在《留侯论》中对他的评价是“卒然临之而不惊,无故加之

而不怒”。刘邦对他的评价是:运筹帷帐之中,决胜千里之外)

1.宴会前:张良建议刘邦当面向项羽谢罪,刘邦才敢赴鸿门宴。

张良既不提议备战,更不主张退军,利用项伯。

2.宴会关键时刻,请樊哙入场,以勇力对抗项羽的气势。

3,刘邦临逃时,张良提醒刘邦留下礼物并留下善后。

张良有几个特殊身份:

1.张良是项伯的恩人,项羽必不会杀他。

2.张良虽然为刘邦做事,但还有个身份是韩国司徒,算是“国际人

士#。

3.张良是谋略家,会周旋,留下来必能安抚好项羽。

文本外的对手——楚怀王

“项梁然其(范增)言,乃求楚怀王孙心民间,为人牧羊,立以为

楚怀王,从民所望也。陈婴为楚上柱国,封五县,与怀王都盯台。

项梁自号为武信君。

“楚兵已破于定陶,怀王恐,从吁台之彭城,并项羽、吕臣军自

将之。以吕臣为司徒,以其父吕青为令尹。以沛公为扬郡长,封

为武安侯,将扬郡兵。

“王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军;项羽为鲁公,为

次将,范增为末将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。

楚怀王

项梁、范增所控制的棋子项梁死后夺走项羽兵权,提拔

自己的人

项羽是楚怀王的心病,楚怀王是项羽的挡路石

项羽为何放过刘邦?

性格因素:妇人之仁(韩信)、有君人之度(苏轼)

能力因素:缺乏政治谋略和识人智慧

政治因素:杀之不义,有损自己的名声,政治上将处于不利

地位

如果杀了立大功的刘邦,可能会让其他诸侯、将领不信任项羽。如果

不杀刘邦,且刘邦被公认为新秦王,就说明楚怀王当初的约定是有效

的,楚怀王的地位具有合法性,且刘邦会坚定地支持楚怀王。等刘邦

在关中坐稳了,便不怕项羽。

所以项羽既不能杀刘邦,又不能让刘邦成为新秦王。他要的是刘邦一

公臣服的态度,然后回头先收拾楚怀王。

刘邦逃生归因

刘邦能屈能伸

张良智勇双全

樊哙忠心护主

项伯公私不分

项羽妇人之仁

范增应变迟钝

项庄武功太差

陈平暗中相助

项羽失败的原因

夫运筹策帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房。

镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。

连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,

皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一

范增而不能用,此其所以为我擒也。

司马迁对项羽的评价

太史公日:……及羽背关怀楚,放逐义帝(楚怀王)

而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不

师古,谓霸王之业,欲以力征(用武力征伐)经营天下,

五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。

乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!

《项羽本纪》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁对这位

失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有久远的人格魅力。

可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽完全丧失了自己的判断能力,

也构成了他对战争的一种近乎盲目的崇拜,并进一步铸就了他

的悲剧性格。

项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所崇尚的武力去解

决一切问题,最终英雄末路,项羽用性格的笔写下了只属于他

的人生篇章,算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用

还是英雄的顾盼无奈,无论是扛鼎拔山,还是别姬自刎,光照

戋今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。

依据本文概括《史记》的写作特点

1.善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中,通过个性化的语言、动作

等表现人物的性格。写樊哙语言:“此迫矣!臣请入,与之同

命”。语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃

然纸上。“臣死且不避,卮酒安足辞!……劳苦而功高如此,未

有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大

王不取也!”一段话表现他粗中有细,智慧应对。行动:“带剑

拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,

“拔剑切而啖之”,无所顾忌,勇猛豪爽,无所畏惧,何等英武。

外貌:“瞋目视项王”,头发上指,“目眦尽裂”,着墨不多,

却极为传神。

2•善用对比,使人物性格更鲜明。刘邦与项羽的对比,范增

与张良的对比,使得故事中的人物形象更为突出。

3.组织安排周密严谨,情节跌宕起伏。本文以曹无伤密告起,

以曹无伤被诛结。以范增说项羽始,以范增怒项羽终。在处

理材料上,作者运用了繁(如闯宴)、简(如诛曹)、省

(如张良

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论