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LoveYourlifoHenryDavidThoreauILoveYou11202020幼儿教育--我爱生活LoveYourlifoHenryDavidThoreauILoveYou11202020LoveYourlifeLoveYouHowevermeanyourlifeis,meetitandliveit:donotshunitandcallithardnames.ItisnotsobadasyouareItlookspoorestwhenyouarerichestThefault-finderwillfindfaultsinparadise.Loveyourlife,poorasitisYoumayperhapshavesomepleasanthrilling,glorioushours,eveninapoor-house台1202020LoveYourlifeLoveYouThesettingsunisreflectedfromthewindowsofthealms-houseasbrightlyasfromtherichman'sabodethesnowmeltsbeforeitsdoorasearlyinthespringidonotseebutaquietmindmayliveascontentedlythere,andhaveascheeringthoughtsasinapalaceThetown'spoorseemtomeoftentolivethemostindependentlivesofany11/20/2020随着我国社会的逐渐发展和时代的不断变化,教育教学方法也处理不断变革发展的时期。而初中思想品的教学课程,也需要在培养学生社会实践能力与创新意识上发挥其应有效用。同时,由于当今时代初中学生自我意识在一定程度上增强,因而对思想品德教学方法的改革情况也提出相应要求。活动讨论法即在教学模式变化与课程改革要求中应运而生。活动讨论法不仅充分保护了学生学习的主体意识与自主性,还可有效提升初中思想品德课程教学的教学效率。1.在初中思想品德磕碜教学中活动讨论法的特征与优点1.1活动讨论法的概念与特征活动讨论法,指的是在教师带领与引导之下,学生围绕某一社会现象或者具体问题作为主题进行讨论、并在最终解决所讨论问题的一种教学方法。学生在讨论时,可以班级或者小组为一个单位进行,学生之间通过互相启发、共同讨论而了解问题,最后共同解决问题。活动讨论法可促使学生积极主动的参加到课程教学过程中,不仅能够使学生在这一学习过程中得到知识,增加对于新事物的理解,还能从中得到深刻印象。1.2活动讨论法在初中思想品德课程教学中应用的优点首先,在初中思想品德课程教学中应用活动讨论法,能够有效培养学生自主思维意识。由于活动讨论法所采取的是平等交流方式,因而能帮助学生在课堂教学过程中发挥其主体意识和自主性。同时,活动讨论法可促使学生在面对问题时,能够独立的理解、思考与解决,从而提高学生对于知识及事物现象的自主探索能力。此外,初中思想品德教学课堂上应用活动讨论法,可为学生营造出轻松活泼的学习氛围,有利于调动其学习兴趣与学习主动性,获得良好教学效果。其次,活动讨论法与初中学生教学模式和学习特点相符合。初中的思想品德课教学的理论性强,且抽象概念比较多。而初中学生的思维活跃,且正处于价值观、世界观的形成阶段,对于新事物有着强烈的求知欲望和好奇心。然而,传统课程教学方法,容易使师生陷入枯燥、乏味而单一的抽象概念解释教学模式中,从而扼杀初中学生学习兴趣。而相比之下,活动讨论法风格活泼、形式多样,更为尊重学生思维方式,充分调动起学习的主动性。2.初中思想品德教学中活动讨论法具体应用方法2.1思想品德教师应在活动讨论法教学中发挥其主导作用虽然在活动讨论法教学模式中学生占据主体地位,但教师应在教学过程中发挥其主导作用。活动讨论法教学模式具有灵活多变的教学风格,但不能根据学生思维方向而任其发展。教师对于学生思维方向应给予启发,依据具体讨论的内容,由浅而深的提出相应问题,引导学生围绕课堂主题进行讨论。同时,教学还需促使学生在讨论过程中培养多角度思考问题的思维方式,并注意开阔学生的知识领域,收集新思想,加深学生对于知识的全面把握程度。2.2教师与学生需在活动讨论课堂上做好相应准备在初中思想品德课程教学中应用活动讨论法这一教学模式,要求学生与教师各自做好课前准备,以充实其教学内容,避免其讨论偏离了课程教学目的。因此,教师在上课前,要告知学生活动讨论课堂的主题,同时为学生布置相应任务,使得学生有足够时间做课前准备。选择讨论主题,是组织活动讨论课的关键。教师在制定讨论题目时,要注意将学生现实体验感受与教材内容相结合,偏离了教材内容,会失去思想品德课程的教学意义,偏离学生实际,会使得学生在讨论过程中无话可说,两者均无法获得预期教学成效。因此教师在制定讨论主题时,要结合学生实际和教材主题内容,比如苏人版七年级的《思想品德》上册第三课,其课程主题为“知耻近乎勇”,教师需在课程教学过程中引导学生明白何为自尊、何为知耻,了解自尊、虚荣之间的不同,并能够采用正确方法对待羞耻感,因“记耻”而奋发向上,从而发挥其“知耻”的积极作用。教师在设置讨论主题时,可联系学生的日常学习生活实际,比如将主题制定为“知耻之心在避免考试作弊中的作用”,学生能够通过对考试作弊现象负面意义的讨论,了解考试作弊是一种羞耻行为,其反应了作弊者不良道德品质和虚荣心。因此学生在考试时需避免这类行为,培养正确的自尊心态。学生在对这一主题讨论时,不仅能明白何为知耻之心,还有助于其在心中建立是非、善恶标准,增强学生的个人自律。3.结语综上所述,在初中思想品的教学中应用活动讨论法教学方式,不仅能尊重学生的课堂中的主体地位,增加学生与学生之间、学生与教师之间的信息交流,调动其学习积极性与主动性,还能使得学生在掌握基本原理与知识概念的基础上,培养自身收集信息、独立思考、推理分析和主动解决问题的能力。同时,活动讨论法还能增加学生之间合作机会,使得每个学生都有表达自身看法,从而提高学生的组织能力与表达能力。活动讨论法有助于实现当今培养高素质人才的教育目标,满足当今及未来社会对于人才的需求,应强加其在初中思想品德教学中的应用。[一.新时代阅读对于提升思想境界的意义1.启迪哲学思辨能力。理性思辨越科学,对事物的认知就越深刻,解决问题的方法就越正确,人生的道路才会顺利畅通。高校学生面临对自我、社会、职业、爱情、家庭、社交等诸多认知问题,需要分析、概括、辨别、判断等哲学智慧。哲学一类的书对人生发展至关重要。注重这方面的阅读,有助于提升学生的思辨能力与感悟能力,能够使他们开阔视野,提升境界,透过现象发现本质,把握事物的因果联系及规律,用唯物辩证的观点与方法去正确地看待分析社会和人生问题,正确判定是非、善恶、美丑,正确认识自然,顺应自然与社会的发展,创造性地解决人生发展中的各种实际问题,进而促使正确的世界观、人生观和价值观的形成。2.丰富内心世界。崇拜物质的经济社会,人们都在拼命地赚取和积累物质财富,为身外之物而奋斗。随着无度的贪欲与无限的攀比,人们的精神越发荒芜空虚,以至陷入深深的痛苦与烦恼之中,或庸庸碌碌,或赌中作乐,或自我麻痹。新时代下高校学生必须积极预防,从内心作根本有效地调整。阅读,不失为一种最佳途径。通过阅读,可以丰富自己的思想,充实自己的精神世界。首先,阅读可以使学生在不长的时间内,从书中吸取各种科学文化知识,获取大量自己所需要的养分,并将其转化成能力与财富。学生可以突破专业局限,博览群书,可以涉猎多个领域,培养多种兴趣,积累多种知识。其二,阅读还可以使学生远离孤独。在日常生活中,清贫不算什么,苦难也可以忍受,但无边的孤独会让人难以煎熬。然而,书籍是人类最好的朋友,有书的陪伴,就不会感到孤独,有书的陪伴,就会把寂寞驱赶得无影无踪。陶醉于书的海洋,犹如久旱的禾苗得到雨露的滋润,仿佛艺术家沉醉在优美的节奏与旋律之中,一种心灵的满足感油然而生,不失为一剂战胜孤独的良药。其三,阅读还可以帮学生耸立起精神支柱。拥有了阅读这个精神伙伴,就可以修身养性,助学生自我成长。在阅读中认识世界。在阅读中超越自我,在阅读中获得快乐。天寒地冻?r,它给你以温暖,酷热暑夏,它赐予你凉爽。它可以帮你洞察世态炎凉;看穿功名利禄;顿悟生老病死,平和心境,宠辱不惊;人格独立,不卑不媚,丢弃浮华,自尊自强,超凡脱俗,游刃物外,使生活开怀舒心,更具有层次品位。3.净化思想灵魂。人生一世,不能仅仅满足于身外之物的追求,还要有一个纯净的灵魂。大学生应当充分利用阅读这个洗涤灵魂的利器,荡涤污垢,阻止邪恶,塑造一个优秀的灵魂。纵观当前高校,内涵充盈、思想深刻者并不多见。思想功利、价值困惑、盲无目标、随波逐流、信念缺失、道德沦丧者却不乏其人。他们生活了无情趣,生命黯淡无光,昏昏庸庸、无所事事,不晓得爱恨原则,不明白该做什么,不该做什么。必须拿起阅读武器,冲洗灵魂之尘埃,走出平庸狭隘,深悟人生真谛,平静地理清自己需要什么,应该在乎什么,应该拒绝什么,必须远离什么,必须丢弃什么,发现人世间比金钱物质更加珍贵的值得追求的东西。自觉抗拒功名利禄的诱惑,修炼高尚的品德和操守。发掘取之不竭的精神动力和思想源泉,形成健康的生活情趣。帮助他们树立爱国思想,振奋民族精神,提高文明素质,善意地理解他人,同情他人,学会感恩、学会宽容,培育正直无私、慈善互助的崇高品德,自然表达亲情、爱情、友情人类最美好的感情。特别是我国传统文化的学习与传承,对于学生具有重要的人生指导作用。二.新时代阅读对于历练精神品质的意义精神是人的无形资产。任何一项事业没有强有力精神的支撑,都将难以成功。大学生走向社会,将靠自身去闯荡世界,创造生活,道路绝非一帆风顺,不可避免地要遇到一些困难与问题,必须依靠强大的精神力量才可以战胜一切艰难险阻,到达胜利的彼岸,从而改变自己的命运,赢得光彩人生。新时代下同学们可以从阅读中历练精神品质,获得强大的精神力量。1.强化民族精神。民族精神关乎国家的发展竞争力。我国悠久灿烂的文明史,记载着中华民族浴血奋战的足迹,蕴藏着中华民族的气节,显示着中华民族的精神。阅读历史书籍,可以激发和继承高度的爱国主义精神,从中了解借鉴治国安邦的成功经验,吸取其失误与教训。阅读历史书籍,有助于我们准确认识和把握社会发展的客?^规律,以全局与战略眼光,展望与预知社会发展走向与趋势,再绘祖国未来宏伟蓝图。并获得前赴后继的自信和勇气,助推中国梦的实现。当我们读范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》时,无不为其“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”赤诚的爱国之心和崇高品德肃然起敬。当我们读《红岩》?r,江姐为了信仰与祖国宁死不屈的精神,会激励我们永远效忠祖国,为中华民族的振兴而奋斗终身。2.培育敬业精神。党的十八大提出24个字的社会主义核心价值观,敬业是其中内容之一。敬业精神可以成就事业,还可以成就世界品质。德国产品之所以以其优质闻名天下,瑞士手表之所以成为国际一道亮丽风景,无不是由于长期传承了一种精益求精敬业精神。大学生即将走向工作岗位,应该通过阅读积极培育这种敬业精神。敬业精神即优秀品质与人格的体现,通过阅读可以增强人的责任感和使命感,促使你自觉确定自己的奋斗目标,树立追求卓越的信念,练就独当一面的工作技巧与能力,激发创新意识,主动提出工作改进意见与建议,积极展示自我价值,创造非凡的业绩,变平庸为优秀。3.历练百折不挠精神。人生的道路向来没那么平坦,会遇到各种艰难困苦与沟沟坎坎。有的人在阅读中受到鞭策,一鼓作气,迎难而上,扬起了梦想的风帆,有的人通过阅读得到启发,不畏艰难,顽强进取,最终改变了自己的命运。阅读是人生道路上的指南针,是学生努力向上的助力器。打开知识宝库,从书本中吸取充足的精神之钙,可以历练百折不挠的坚强意志,失败击不垮,灾难压不倒,任何坎坷与不幸都难以阻止我们坚定的步伐。《钢铁是怎样炼成的》这本书就塑造了这样一位英雄。保尔一生饱经风雨沧桑,由一个贫苦少年成长为革命战士,虽伤病交加,瘫痪失明,但身残志坚,自强不息。在令人难以想象的困境中,不仅以刚强的意志战胜了死亡,而且以顽强的毅力创作了久传不衰的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他以百折不挠的精神扼住了命运的咽喉,实现人生的价值,谱写了一曲生命赞歌。三.阅读对于陶冶道德情操的意义书籍对人道德情操的熏陶是潜移默化的。书中一些仁人志士的修养、气节与品位,可以陶冶学生的性情,改变其气质。提升其人格,丰富其涵养,改善他们的精神生态,滋润他们的灵魂,让学生成为有品位和有深度的人。1.优雅气质的形成。优雅的风度与气质是由知识的修养的长期积累与沉淀而成的,是文化素质与情感素养的自然流露,是审美观念和精神世界的集中体现,是由内而外散发出来的一种内在的美,是高雅、自信和独立的象征,具有强大的气场和无穷的魅力。它不随岁月的消逝而消逝,不因时空的变换而变换。优雅的人在遭遇挫折与不幸后会依然满脸笑容地奋起前行,不论是得志,还是失意,都会宠辱不惊,淡然面对。在铜臭浓郁、价值浅表、行为粗俗的经济社会,优雅气质的培养显得尤为重要。优雅的气质源于书籍对于灵魂的滋养与生活阅历的锻造,来自对生命的深刻领悟,是难以模仿和追赶的一种永恒的魅力,给人以不可磨灭的印象,同时也令众多面容姣好、衣着华丽的时尚者相形见拙,黯然失色。充满浓郁的书卷气息的一代才女林徽因清丽超然,温婉迷人。虽然逝去多年,但她以其强烈的感染力流芳人间,在诸多人的心灵中珍藏。饱读诗书并荣获鲁迅文学奖的贺龙元帅之女贺捷生,尽管80有余,仍然清丽迷人,风韵犹存,显现着一种聪慧的优雅。2.独立人格的锻造。独立的人格是独立意识与心理定力较强的一种人格。这样的人格同样得益于广泛深入的阅读,因而丰富了内涵、深刻了思想,强大了内心。其心智由依附与从众一步步走向成熟,形成了较为科学的三观和判断力。人格独立的人,凡事善于独立思考,自己拿主意,独立地面对社会,自主驾驭人生的航标,不效法主流倾向,不追随时尚观点,乐于标新立异,独树一帜。人格独立的人,不仅视讨好献媚溜拍贿赂者为降低人格,有失自尊,而且是对贿赂对象人格的侮辱。民族英雄屈原秉承“独立不迁”的政治原则,即使屡屡遭受打击,也绝不随波逐流,陷入孤立也不肯同流合污。为了自己的祖国,他甚至不惜身投汨罗,葬身鱼腹。然而,屈原也是个书痴。他曾不畏寒冷潮湿,在家后面的山洞里坚持阅读《诗经》三年,正是阅读提高了他的文学素养,锻炼了吃苦精神,造就了“独立不迁”的人格美。3.自律风范的修养。自律,即在无人监管的情况下,通过自我控制,自觉用法规规范自己行为的一种品德。这种自律觉悟体现在举手投足之?g,为人处事当中,涉及生活的方方面面。譬如,承诺别人的事要保证兑现;吃剩的果皮果核要扔垃圾桶;看到别人有困难要提供力所能及的帮助,如此等等。这些公德和善举看起来事小,做起来却不易。只有热衷阅读、修养有素的人才会做到。有阅读习惯的人视野开阔,境界超脱,素养良好。阅读可以影响一个人审美观、道德观、人生观和社会责任感,使之不断自我反省、自我审视、自我总结、自我提升,以积极而主动的态度去认识解决问题,做到进退有度,取舍得当,把握有方。特别是文学书籍的阅读,可以改善我们的情感,形成乐于同情弱者、助人为乐的自律风范。LoveYourlifeLoveYouHowevermeanyourlifeis,meetitandliveit:donotshunitandcallithardnames.ItisnotsobadasyouareItlookspoorestwhenyouarerichestThefault-finderwillfindfaultsinparadise.Loveyourlife,poorasitisYoumayperhapshavesomepleasanthrilling,glorioushours,eveninapoor-house台1202020LoveYourlifeLoveYouThesettingsunisreflectedfromthewindowsofthealms-houseasbrightlyasfromtherichman'sabodethesnowmeltsbeforeitsdoorasearlyinthespringidonotseebutaquietmindmayliveascontentedlythere,andhaveascheeringthoughtsasinapalaceThetown'spoorseemtomeoftentolivethemostindependentlivesofany11/20/2020LoveYourlife.ILoveYouMaybetheyaresimplygreatenoughtoreceivewithoutmisgiving.Mostthinkthattheyareabovebeingsupportedbythetownbutitoftenhappensthattheyarenotabovesupportingthemselvesbydishonestmeans,whichshouldbemoredisreputableCultivatepovertylikeagardenherb,likesage11/20/2020LoveYourlifeLoveYouDonottroubleyourselfmuchtogetnewthings,whetherclothesorfriends.Turntheold,returntothemThingsdonotchange:wechange.Sellyourclothesandkeepyourthoughts11/20/2020LoveYourlifeLoveYouHowevermeanyourlifeis,meetitandliveit;donotshunitandcallithardnames.Itisnotsobadasyouare.Itlookspoorestwhenyouarerichest不管你的生活怎样不尽人意,面对它吧,把生活继续下去;不要逃脱,也不要诅咒它。生活还不如你坏呢。你最富有的时候,你反而最贫瘠。Thefaultfinderwillfindfaultseveninparadise.Loveyourlife,poorasitis·一个爱找茬儿的人,即使在天堂他也能挑出毛病。热爱生活吧,即使你很贫穷。Youmayperhapshavesomepleasant,thrilling,glorioushours,eveninapoor-house·快活,激动和荣耀的时候甚至在济贫院也享受得LoveYourlifeLoveYouThesettingsunisreflectedfromthewindowsofthealmshouseasbrightlyasfromtherichman'sabode;thesnowmeltsbeforeitsdoorasearlyinthespring反射在窗上的落日的光芒,从窗外折射进来,和照在有钱人家墙上的阳光样亮堂,门前的积雪也同样都是在早春融化。idonotseebutaquietmindmayliveascontentedlythere,andhaveascheeringthoughtsasinapalace在我看来,一个心态平和的人,他思想乐观,处事泰然,居住在济贫院里就像居住在皇宫里一样。Thetownspoorseemtomeoftentolivethemostindependentlivesofany在我眼里,镇上的穷人们往往过着最独立自在的生活。LoveYourlifeLoveYouMaybetheyaresimplygreatenoughto

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