人教版一年级数学上册第二单元-位置-课件

认识“上、下、前、后”位置2认识“上、下、前、后”位置2小朋友们，这是南京长江大桥，我们一起去看看吧。小朋友们，这是南京长江大桥，我们一起去看看吧。上面有说一说：轮船上面有什么？上面有说一说：轮船上面有什么？小组讨论：这些交通工具谁在谁的上面，谁在谁的下面呢？小组讨论：在上面在上面在上面在上面举手发言：谁在谁的上面？在上面在上面在上面在下面在下面在下面在下面举手发言：谁在谁的下面？在下面在下面在下面在下面在下面在下面在下面小组讨论：能直接说谁在上面，谁在下面吗？应该怎么说？在下面在下面在下面

有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样才能确定物品的位置。有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下小组讨论：这些交通工具谁在谁的前面，谁在谁的后面呢？小组讨论：在前面在前面在前面举手发言：谁在谁的前面？在前面在前面在前面的前面有举手发言：前面是什么？的前面有举手发言：前面是什么？在后面在后面在后面举手发言：谁在谁的后面？在后面在后面在后面的后面有举手发言：后面是什么？的后面有举手发言：后面是什么？有时要找到参照物才能

说清楚谁在谁的前面，谁在谁的后面，这样才能确定物品的位置。有时要找到参照物才能把放在小狗的后面，放在小狗的前面，放在小狗的上面，放在小狗的下面。把放在小狗的后面，放在小狗的前面，放在小狗的上面填“上”“下”“前”“后”。人在自行车的（）面。自行车在人的（）面。上下填“上”“下”“前”“后”。人在自行车的（）面。上下填“上”“下”“前”“后”。小勇在小丽的（）面。小丽在小勇的（）面。前后小丽小勇填“上”“下”“前”“后”。小勇在小丽的（）面。前后小东前面是。小玉前面小云在小华的。小东前面是。小玉前面小云在小华的。

在树的(

)面；在树的(

)面；在

的(

)面；在

的(

)面。上上下下填一填上上下下填一填小红在小丽的(

)面，小美在小红的(

)面，小丽在小美的(

)面，小红在小美的(

)面。前前后前小红在小丽的()面，前前后前1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。2.要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处人教版一年级数学上册第二单元-位置-课件认识“左、右”位置2认识“左、右”位置2小朋友们，我们先来听一首歌吧。小朋友们，我们先来听一首歌吧。想一想：哪个位置是右？举手发言：这是（）手。右想一想：哪个位置是右？举手发言：右想一想：右手能做什么？想一想：哪个位置是右？想一想：想一想：哪个位置是右？举手发言：你都用右手做什么呢？我用右手写字。我举手发言用右手。举手发言：你都用右手做什么呢？我用右手写字。我举手发言用右手想一想：哪个位置是左？举手发言：另一只手是（）手。右左这是（）手。想一想：哪个位置是左？举手发言：右左这是（）手。举手发言：你都用左手做什么呢？左手可以拿东西。左手可以帮助右手做工。举手发言：你都用左手做什么呢？左手可以拿东西。左手可以帮助右动手操作：伸出你的两只手？左左右右动手操作：伸出你的两只手？左左右右想一想：两只手可以做什么？我右手写字,左手压本子。想一想：两只手可以做什么？我右手写字,左手压本子。以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。说一说：你都知道了什么？以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。说一说：你都知道了快速记忆：上下前后和左右，两两相对好朋友。头朝上来脚在下，面向前来背向后。区别左右莫着急，辨清左右看双手。快速记忆：我说你做举起你的左手，挥挥你的右手。跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。我说你做举起你的左手，挥挥你的右手。小丽的左边是（），右边是（）；小刚的右边是（），小刚在小强的（）小丽小强小刚小刚小强小丽左边小丽的左边是（），右边是（）；小丽小强小刚小按要求摆一摆。圆在正方形的右边，三角形在正方形的左边，五角星在圆的右边。按要求摆一摆。圆在正方形的右边，判断水果在哪里，圈出正确的答案。梨在小红的（左、右）边，苹果在小红的（左、右）边。判断水果在哪里，圈出正确的答案。梨在小红的（左、右）边，苹果桃子在小力的（左、右）边，葡萄在小力的（左、右）边。判断水果在哪里，圈出正确的答案。桃子在小力的（左、右）边，葡萄在小力的（左、右）边。判断水果教学楼在我的左边。教学楼在我的右边。判断教学楼到底在哪个位置。教学楼在我的左边。教学楼在我的右边。判断教学楼到底在哪个位置动起来。动起来。△○□☆▲1．□的左边是(

)，右边是(

)。2．☆的右边是(

)，左边是(

)。3．(

)的右边是□。○☆▲□○△○□☆▲1．□的左边是()，右边是(1．小兔的(

)边是熊猫。2．小马的(

)边是小鹿，(

)边是小象。3．小象的右边是(

)，左边是(

)。右右左小马青蛙1．小兔的()边是熊猫。右右左小马青蛙认识“左、右”确定参照物左右认识“左、右”确定参照物左右人教版一年级数学上册第二单元-位置-课件练习二位置2练习二位置2生活中物体的位置关系01会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。生活中物体的位置关系01会辨认各个方向，并能用“上、下说一说下面的物品放在什么位置合适。拖鞋在床的下面。画在床的上面。枕头在被子的上面床头柜在床的左面。台灯在床头柜的上面。闹钟和书在桌子上面。球在桌子下面。椅子在桌子前面。说一说下面的物品放在什么位置合适。拖鞋在床的下面。画在床的上平面图上的位置关系问题。02会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。平面图上的位置关系问题。02会在平面图形中辨认各个方向（1）怎样走才能到处？用上下、前后、左右说一说。（1）怎样走才能到处？用上下、前后、左右说一（2）要吃到应该怎么走？用上下、前后、左右说一说。（2）要吃到应该怎么走？用上下、前后、左右说一你能提出一个问题吗？（3）要吃到应该怎么走？用上下、前后、左右说一说。你能提出一个问题吗？（3）要吃到应该怎么走？用（4）要吃到应该怎么走？用上下、前后、左右说一说。（4）要吃到应该怎么走？用上下、前后、左右说一请你把、贴在图中。用上下、左右、前后看图讲故事。龟兔赛跑的故事。请你把、贴在图中。用上下、左右、前后看图讲故小强小花小明小红小龙小敏小龙的前面是。小花的后面是。小红小明小强小花小明小红小龙小敏小龙的前面是。小花的后面想一想、填一填1.在的（）面。2.在的（）面。3.在的（）面。4.在的（）面。上左下下右5.在的（）面。想一想、填一填1.在的（）面。2.在的左边贴，在的上面贴，在的右边贴，在的下面贴。在的左边贴，在的上面贴，我